(BGDT) - 박장 시 인민위원회의 "2021-2025년 박장시 유치원, 초등학교, 중등학교의 영어 교육 및 학습 질 향상"에 관한 제66호 계획은 2년간의 시행 끝에 변화를 만들어내고 많은 성과를 거두었으며, 교육 혁신의 요구를 충족시켰습니다.
다양한 교육 및 학습 모델
박장시 교육 훈련부는 지역 내 유치원, 초등학교, 중등학교에 영어 교수·학습 강화 및 혁신을 지시했습니다. 많은 학교가 사회화 활동을 효과적으로 수행하고, 이를 위한 투자 자원을 동원하며, 외국인을 대상으로 한 영어 교수·학습을 유지·관리하고 있습니다. 현재까지 3학년부터 9학년까지의 학생 100%가 10년 영어 프로그램에 따라 영어를 학습했습니다.
딘케 초등학교 학생들이 영어 축제에서 외국인들과 교류하고 있습니다. |
1학년과 2학년 학생들은 영어 학습 프로그램을 선택할 수 있습니다. 또한, 교육부는 레러이(Le Loi), 다마이(Da Mai), 응오꾸이엔(Ngo Quyen), 떤미(Tan My) 등 4개 구와 마을의 유치원에서 4~5세 아동을 대상으로 영어 교육을 시범적으로 실시했습니다. 이 도시의 영어 교사들은 외국인 강사와 함께 전문 기술과 교수법 향상을 위한 연수 과정에 참여할 수 있습니다. 동시에, 정보 기술을 교육에 적용하여 학교, 학교 클러스터, 그리고 도시 단위의 전문적인 활동이 강화됩니다.
교육 부문은 교수법 보급 및 훈련을 강화하고, 학생들의 학습 성과에 대한 평가 및 검증 방식을 혁신했습니다. 학교는 영어 듣기 및 말하기 동아리 운영, 외국어 교실 꾸미기, 외국어 학습 코너 운영, 학교 간 영어 교류, 학생들을 위한 영어 축제 개최 등의 활동을 통해 영어 학습 환경을 적극적으로 구축해 왔습니다. 최근 몇 년 동안 초·중등학교 100%가 영어 듣기 및 말하기 동아리를 설립하고 정기적인 활동을 이어가고 있으며, 같은 학교 또는 시외 학교 간 동아리 교류도 활발하게 이루어지고 있습니다.
딘케, 동탄, 응오시리엔 초등학교, 레꾸이돈, 떤미, 딘케 중학교 등 많은 학교들이 영어 교육 혁신을 적극적으로 추진하고 있습니다. 딘케 초등학교에서는 매주 화요일과 목요일, 각 학급에서 수업 시작 15분 동안 학생들이 특정 주제에 대해 영어로 이야기하는 시간을 갖습니다. 한 달에 한 번 국기 경례 시간에는 학교 영어 듣기 및 말하기 동아리와 학년 및 학급이 교류 활동을 진행합니다. 각 학급은 영어와 베트남어로 특정 주제를 정하여 학습 공간을 꾸밉니다.
각 학교에서는 1,200편이 넘는 영어 영상 클립을 제작하여 시 교육청 페이스북 페이지에 게시하여 교사와 학생들의 조회수 200만 회를 돌파했습니다. 또한 학생들이 IELTS, TOEFL, IOE, "박장 씨는 영어를 잘하니까", 온라인 영어 학습 플랫폼 Future Lang, 영어로 수학 문제 풀기 등 국내외 대회에 참여하도록 장려하고 있습니다. 이러한 활동은 학생들이 자신을 표현하고, 영어 듣기 및 말하기 능력을 개발하며, 학습하고, 학습 방법을 공유하며, 점진적으로 실력과 자격을 향상하는 데 도움이 됩니다.
의사소통 능력을 향상시키다
박장시 학교의 영어 교육 및 학습 질이 점차 향상되고 있습니다. 영어 교사의 100%가 대학 학위를 소지하고 있으며, 교육 기준을 충족하고 있습니다. 중등학교는 10년 영어 교육 과정에 따라 주 3교시/학급을 담당하는 교사 수를 확보하고 있습니다. 초등학교는 주 4교시/학급을 담당하며, 모든 영어 교사는 외국어 능력 기준 B2를 충족하고, 많은 교사가 C1 기준에 부합하여 규정을 초과 달성하고 있습니다.
박장시 학교의 영어 수업 및 학습 질이 점차 향상되고 있습니다. 박장시 10학년 고등학교 입학 시험, 박장 전문 고등학교 입학 시험, 그리고 성급 영어 우수 학생 시험 성적은 항상 성 내 최상위를 기록하고 있습니다. |
실제로 교사의 자격과 교수법, 그리고 학생들의 영어 듣기 및 말하기 능력은 크게 변화했습니다. 두 단계 모두에서 A1 역량 프레임워크를 달성하는 학생 비율이 증가하여 목표를 초과 달성했습니다. 2022-2023학년도에는 5학년 학생의 89.3%가 A1 역량 프레임워크를 달성하여 목표 대비 8.3%를 초과 달성했습니다. 9학년 학생의 76.1%가 A1 역량 프레임워크를 달성하여 목표 대비 14.1%를 초과 달성했습니다.
학교에서 외국어 교육 및 학습 활동이 활발하고 질적으로 우수하며, 많은 초중등학생들이 우수한 영어 의사소통 능력을 갖추고 있습니다. 고등학교 10학년 입학 시험, 박장 전문 고등학교 입학 시험, 그리고 시 문화 과목 우수 학생을 위한 성급 영어 경시대회에서 항상 상위권을 차지하고 있습니다. 또한, 시 학생들은 국내외 대회에서 수많은 우수한 성적을 거두었습니다.
시 교육훈련부는 달성된 성과를 홍보하기 위해 교사들의 영어 교수법 개선을 위한 연수 과정을 운영하여 교사들을 위한 영어 교수법 혁신에 꾸준히 관심을 기울이도록 학교들을 지속적으로 지도하고 있습니다. 학교 내 영어 학습 환경 조성, 우수한 영어 동아리 운영, 영어 축제, 도내외 영어 교류 행사 등 다양한 영어 체험 활동 개최 등을 통해 영어 교육의 질을 향상시키고 있습니다.
각 학교가 외국인 교사와 함께 영어 교육 및 학습을 조직하는 데 적극적으로 협력하도록 장려하고 지도합니다. 영어 교육 및 학습의 질 향상을 위한 우수 사례를 공유합니다. 이를 통해 모든 수준의 영어 교육 및 학습 질 향상에 획기적인 진전을 이루고, 학생들의 영어 능력 향상과 국제화 인재 양성을 위한 역량을 강화합니다.
박장시 교육훈련부 부장 응우옌 반 파이
6월 29일 오후, 거의 백만 명의 수험생이 고등학교 졸업시험 마지막 과목인 영어 시험을 치렀습니다. 전국적으로 백만 명이 넘는 수험생 중 90% 이상이 영어를 제2외국어 시험으로 선택했습니다. 그러나 시험 전에 약 4만 7천 명의 수험생이 IELTS 4.0 이상에 해당하는 국제어학 자격증을 소지하고 있어 이 10개 시험에서 면제되었고, 점수도 인정되었습니다.
박장성, 환경, 영어 학습, 효과, 교육 혁신, 영어 축제, 교수법, 국제 통합, 영어 클럽
[광고_2]
소스 링크
댓글 (0)