이는 호치민시 교육훈련부 장관인 호탄민 씨가 6월 1일 오후 호치민시의 사회경제 문제에 관한 정기 기자회견에서 제공한 정보입니다.

민 씨는 실제 상황과 현행 규정에 따라 각 부서가 내용, 조직 규모, 적절한 조직 방법 등을 조정하기 위한 계획을 적극적으로 수립해야 한다고 말했습니다. 여름 동안 진행되는 모든 활동을 기록하여 절대적인 안전을 확보하고 시험 활동에 지장을 주지 않도록 해야 합니다.

민 씨에 따르면, 학생들에게 필요한 기술을 훈련하는 데 중점을 둔 여름 활동을 조직하는 것이 필요하다고 합니다. 학생들의 참여를 유도하기 위해 다양한 동아리 활동 계획을 개발합니다. 여름방학 동안에는 문화 지식 교육을 실시하지 않으며, 여름방학 동안의 문화 복습은 학업 성취도가 낮은 학생들을 대상으로만 실시합니다.

호치민시 교육훈련부는 교육기관에서 5가지 내용에 초점을 맞춘 여름 활동을 조직하도록 요구합니다. 여름 활동은 선전, 전통, 역사에 대한 교육, 혁명적 이념, 윤리, 생활 방식, 생활 기술, 시민의 사회적 책임에 대한 교육, 애국심 고취, 국가적 자부심, 법률의 대중화 및 교육에 중점을 둡니다. 여가 활동, 기술 훈련, 학생들의 신체적, 정신적 건강 개선 교통 안전 및 환경 보호에 대한 인식을 높이기 위한 활동 어린이를 보살피고 보호하기 위한 활동을 조직합니다. 자원봉사 활동.

또한 교육부는 교육기관이 2023년 단위의 여름 활동을 조직하고 운영 비용을 추산하는 계획을 수립하고 이를 간부, 교사, 직원, 학생, 학부모에게 배포하여 내용이 효과적으로 이행되도록 요구합니다.

"학생들이 학교 활동에 참여하고 즐거운 시간을 보낼 수 있도록 재정 및 시설 측면에서 유리한 환경을 조성하고, 여름 방학 활동을 보장하며, 교사와 학생들이 여름 방학 활동에 참여하도록 지도해야 합니다. "안전-재미-건강"이라는 모토와 "구체적-실용적-효과적-경제적"이라는 내용을 담은 여름 방학 활동을 기획하고, 방역 안전 규정을 철저히 이행해야 합니다."라고 민 씨는 강조했습니다.

람 응옥