모델 작동에는 문제가 거의 없습니다.

광닌 사회사업센터의 2023년 상반기 실적 보고서와 2023년 하반기 중점 추진과제 및 방향에 따르면, 자폐아동을 위한 개입 및 심리치료 모델, RNTT, 시설 및 병실은 이미 단계적으로 갖춰져 있어, 현재로서는 추가 치료도구를 갖출 필요성이 거의 없습니다.

특히, 센터는 수년간 이 모델을 구현해 온 경험이 있어, 모델 운영에 있어 문제가 거의 발생하지 않았습니다. 본 센터는 과거 여러 기관 및 개인과 협력 관계를 맺어왔으며, 협력 업무가 매우 원활하게 진행되었습니다.

하지만 여전히 몇 가지 어려움이 있습니다. 즉, 취약계층을 대상으로 제공되는 사회복지 서비스는 질적인 서비스라는 것입니다. 반면, 각 주체의 문제는 서로 다르고, 이를 하나의 서비스로 통합할 수 없으므로 정량화하기 어렵습니다. 반면, 사회복지 전문직의 업무와 실행 과정을 규정하는 문서는 아직 불완전하고 일관성이 없어 경제적, 기술적 표준을 시기적절하고 동기적으로 구축하는 데 적용할 수 없습니다.

광닌 사회복지센터의 지도자에 따르면, 지금까지 사회복지 전문직의 법적 기반은 완전하지 않습니다. 일부 직업 활동과 센터는 여전히 표준이 부족하고, 센터의 많은 업무는 여전히 법령과 통지문의 지침이 부족합니다.

유치원에서 자폐 아동을 위한 포용 교육 지원

자폐 아동 가족 클럽은 2015년부터 사회복지센터에서 설립 및 운영하고 있습니다. 매년 자폐 아동의 부모, RNTT, 미취학 아동 교사, 자폐 아동 치료사, 공공 시설(산부인과 및 소아과 병원, 정신 건강 보호 병원 등)의 RNTT, 사립 시설 등 40~50명의 회원이 클럽에 가입합니다. 이 클럽은 회원들에게 지방 내 시설뿐 아니라 집에서도 어린이를 위한 치료 활동을 효과적으로 수행할 수 있는 지식과 기술을 갖추도록 돕는 것을 목표로 합니다. 그러나 2022년부터 현재까지 클럽 운영 자금이 지원되지 않아 클럽을 유지하는 데 어려움을 겪고 있으며, 특히 경험이 풍부한 전문가를 초빙하여 클럽에 전문적인 지원을 제공하는 데 어려움을 겪고 있습니다.

자폐아를 위한 개입 및 심리치료 모델은 수년 전 계약직 근무팀에 의해 센터에서 시행되었지만, 지금까지 특수교육 교육 자격증을 소지한 담당자는 3명뿐입니다. 그런데 이 활동에는 많은 인력이 필요합니다(한 명의 직원이 일정 시간 동안 한 명의 아이만 치료할 수 있기 때문입니다). 따라서 모델의 효과를 홍보하고 개선하기 위해서는 새로운 공무원을 교육하는 데 더 많은 시간이 필요하며, 모델을 보장하고 전문적으로 구현할 수 있는 자격증을 소지한 공무원을 더 많이 확보하는 것이 목표입니다.

베트남의 우울증에 대한 정신 건강 서비스 이니셔티브 접근

2023년 하반기에도 광닌 사회복지센터는 지역사회의 취약계층을 대상으로 컨설팅과 지원을 제공하는 훌륭한 일을 계속해 왔습니다. 자폐 아동을 위한 선별, 무료 개입 및 치료, RNTT 모델을 효과적으로 구축하고, 2022년부터 2026년까지 광닌성에서 "베트남의 우울증으로 인한 정신 건강 서비스 이니셔티브 접근" 프로젝트(AIMDIV)의 시행에 대한 자문을 제공합니다.

발달 지연 및 자폐증 위험이 있는 아동을 위한 조기 발견 및 개입 기술에 대한 핸드북, 사회복지사를 위한 전문 지침, 질의응답 핸드북을 인쇄하고 출판하기 위한 절차를 수행합니다.

이와 함께 센터에서는 행동 장애가 있는 어린이를 평가하고 식별하는 방법을 안내하는 15개의 교육 과정을 구성할 예정입니다. 티엔옌 지구와 광옌 타운의 사회 복지사와 기초 건강 종사자를 대상으로 지역 사회의 자폐증 환자와 자폐 아동을 인식하고 지원하는 기술에 대한 5개 교육 과정을 실시합니다. 동시에 센터에서는 자폐 및 정신 장애 아동을 대상으로 무료 검진, 평가 및 치료 활동을 실시합니다.

커뮤니케이션, 훈련 및 지역 사회 개발과 관련하여, 광닌 사회복지센터는 바체 지구와 동찌에우 타운에서 "어린이들의 필요를 평가하여 지역 사회에서 포괄적인 아동 보육 및 개발 서비스를 연결하는 시범 사업"이라는 클럽 모델에 따라 여러 활동을 시행할 예정입니다. 센터의 어린이들을 대상으로 생활기술 교육 활동을 시행합니다. 활동을 수행하고, 문서를 편집하고, 커뮤니케이션과 지역 사회 개발에 대한 강의를 진행하고, 다가올 기간 동안 프로그램과 계획을 구현할 준비를 합니다.