호치민시 당위원회 선전부가 오늘 10월 9일 아침 주최한 "호치민시의 학습 촉진, 재능 장려, 학습 사회, 학습 도시 건설" 세미나에는 호치민시의 여러 지방 자치 단체, 조직, 단위에서 많은 주목할 만한 의견이 나왔습니다.

학생들이 수업료 부담 때문에 학업을 멈추지 않도록 하세요.

호치민시 국립대학교 사회과학 및 인문대학 학생부장인 쩐 남(Tran Nam) 씨는 현재 많은 대학의 수업료가 매우 높아 많은 학생들이 교육을 받기 어려워하고 있다고 말했습니다. 이 이야기는 학생들이 학업을 계속하고 높은 취업 기회를 얻는 데 도움이 되는 기반을 마련하는 방법에 대한 문제를 제기합니다. 학생들이 수업을 듣는 데 수업료가 걸림돌이 되는 것을 방지하는 방법

쩐 남 씨는 호치민시 사회과학인문대학에서 현재 학생의 20%가 호치민시 출신이고, 80%가 다른 지방이나 도시에서 온다고 말했습니다. 많은 학생들이 농부의 자녀들인데, 이는 학교에 문제를 야기하며, 어려움을 겪는 학생들이 학교를 중퇴하지 않도록 해결책이 필요합니다.

Tran Nam 씨는 학교 전공 수업료가 연간 14,300,000 VND에서 29,800,000 VND 사이라고 밝혔습니다. 학생들은 한 학기마다 700만 동에서 1,500만 동 정도만 내면 됩니다. 시장 압력, 수입원, 대학의 자율성 등의 맥락에서, 호치민시 사회과학 및 인문대학은 여전히 ​​연간 수업료가 약 1,400만 VND에 달하는 많은 교육 전공을 유지하고 있습니다. 이 수준의 지불을 통해 학생과 가족이 학교에 다닐 수 있는 환경이 조성되고, 자녀가 학교에 다닐 수 있게 됩니다. 공립 대학으로서 학교는 사회와 지역 사회에 봉사하는 사명과 목표를 가지고 있기 때문입니다.

"매년 학교는 동문, 기업, 학교의 수업료 지원 장학금 등 다양한 장학금 소스를 통해 약 270억 VND의 장학금을 학생들에게 지원하고 있습니다..."라고 Tran Nam 씨는 말했습니다.

게다가, 트란 ​​남 씨에 따르면, 학습, 재능, 평생 학습을 장려하는 것은 사회의 요구에 맞춰 사회를 위한 훈련에 항상 중점을 두는 것에도 반영됩니다. 이 학교의 각 부서에서는 일년 내내 학사, 석사, 박사 학위 과정과 단기 자격증 과정을 포함한 다양한 교육 과정을 지속적으로 운영하고 있습니다. 또한 이 학교에서는 학생과 교사가 공부하고, 전문성을 향상시키고, 자격을 향상시킬 수 있는 환경을 조성하기 위해 온라인 원격 학습 프로그램도 운영하고 있습니다.

"학습 가족", "학습 클랜"... 모델은 지역별로 개발됩니다.

최근 호치민시에서는 학습을 장려하고, 재능을 키우고, 학습 사회와 학습 도시를 건설하는 사업이 괄목할 만한 성과를 거두었습니다.

4구와 마찬가지로 현재까지 구 및 행정구역 내 100%의 구, 동, 초등학교, 중학교, 고등학교, 군부대가 학습진흥회를 설립하였습니다. 이 지구에는 13개 구 학습 진흥 협회가 있습니다. 185개 학습진흥협회(주거지협회 78개, 학교협회 39개, 군대협회 28개, 기타협회 40개)

학습을 장려하고, 재능을 장려하고, 학습 사회를 건설하고, 평생 학습을 장려하는 것과 관련된 정보, 커뮤니케이션, 선전은 여러 형태로 다양화됩니다.

꾸찌구에는 현재까지 전 구에 21개의 사·진 학습 진흥회와 9개의 기초 학습 진흥회가 있습니다. 305개의 마을 및 지역 학습 진흥 협회와 114개의 학교 학습 진흥 협회를 포함하여 419개의 기초 학습 진흥 협회가 있습니다. 전 구 학습진흥회 회원은 98,022명으로 전체 인구의 22.97%에 해당합니다.

"학습 가족", "학습 씨족", "학습 커뮤니티", "학습 단위", "학습 시민"의 모델이 복제됩니다.

특히, 꾸찌구에서는 가난하고 불우한 학생, 고아 학생을 후원하고, 돌보고, 격려하는 성인을 모집하여 "영적 부모" 클럽 모델을 구성하고 구축하고 있습니다. 이를 통해 학생들이 학교에 계속 다닐 수 있는 믿음과 동기를 갖도록 돕고 있습니다.

2019년부터 2023년까지 투덕시(HCMC)에서 이 지역과 구는 총 55조 9,190억 동 규모의 학습 및 재능 장려를 위한 42,829개의 장학금을 수여했습니다. 그 중 재능 장려 장학금(1&1) 2,529개는 총 5조 4,930억 동 규모로 수여되었습니다. 각급 교육진흥협회는 회원을 동원해 교육진흥을 위해 돼지저금통 800,105개를 모았고, 모금액은 총 301,045억 VND에 달했습니다.

또한 회원들의 지부, 협회, 가족들은 매년 7,591개의 돼지저금통을 모금하거나 교육을 위한 저축 통장을 개설하였으며, 22,738,565동 이상이 장학금 기금에 기부되어 가난하지만 우수한 학생, 장애 학생, 전쟁 상이군인의 자녀, 불우한 가정에 장학금을 지급했습니다.

"학습과 재능을 장려하는 활동은 더욱 폭넓게 발전해야 합니다."

호치민시 당위원회 선전부 상무위원회 부위원장이자 시당위원회 위원인 레홍손 씨는 호치민시가 유네스코 글로벌 학습 도시 네트워크(2024년 2월)의 회원으로 공식 인정받으면 이는 학습과 인재를 진흥하는 도시의 활동을 더욱 촉진하는 이정표가 될 것이라고 말했습니다. 학습과 재능을 장려하는 활동은 더욱 폭넓게 발전해야 합니다. 이는 교육 및 훈련 부문, 노동-전상자 및 사회 문제나 교육 진흥 부문만의 책임이 아니라, 정치 시스템 전체와 모든 수준의 조직의 일, 책임, 역할이기도 합니다.

손 씨는 또한 앞으로 모든 계층의 기관, 단위, 학습 진흥 협회가 달성한 긍정적 성과를 계속 홍보하고, 학습과 재능을 촉진하는 작업에서 어려움을 극복하고, 일부 과목을 따라잡기 위해 일부 콘텐츠의 현대화 및 디지털화에 집중하고, 가능한 한 빨리 학습자에게 다가가기를 바랍니다. 동시에 학습 진흥 사업과 학교 시스템을 지속적으로 연계할 필요가 있으며, 특히 정보 전달 사업에 주의를 기울여야 합니다.

레홍손 씨는 국가 전체, 특히 호치민시의 관점에서 볼 때, 지속 가능한 사회경제를 발전시키고자 한다면 교육과 훈련, 학습과 재능의 촉진을 무시할 수 없다고 강조했습니다. 직접적으로 높은 경제적 가치를 가져다주는 산업이 있지만, 교육훈련, 직업훈련, 학습과 재능의 장려와 같이 이러한 산업 없이는 힘을 가져다주지 못하는 매우 중요한 간접 산업도 있습니다. 이러한 산업 없이는 사람과 재능을 키울 수 없습니다. 따라서 교육훈련, 직업훈련, 인재육성에 대한 투자를 촉진하는 것은 도시와 국가의 발전에 투자하는 것과도 같습니다.