2년의 견습으로 20년 경력의 어머니를 따라잡을 수 있다

2007년에 태어나 하노이에 거주하는 응우옌 푸옹 타오는 하노이 산업 직업 대학에서 2022~2025년 이중 학위 중급 뷰티 케어 수업을 듣는 30명의 학생 중 한 명입니다.

타오는 9학년을 마친 후 10학년 공립학교 입학 시험을 치르지 않고, 매니큐리스트인 어머니의 발자취를 따르고자 이 학교에 지원했습니다.

타오는 어린 시절부터 엄마의 손톱깎이 도구에 애착을 느꼈고, 도구를 사용하는 방법도 잘 알고 있습니다. 9학년 때, 타오는 친구들의 손톱을 다듬어주며 돈을 벌기 시작했습니다. 타오는 완성된 못 세트 하나당 10만 동을 청구합니다.

매일 약속된 일정에 따라 고객을 위해 도구 상자를 들고 출근하는 어머니의 모습은 아름다운 얼굴과 밝은 미소로 타오의 눈에 이상적인 모델이었습니다. 당연히 타오는 동료들처럼 혼란스러워하거나 자신의 선택에 대해 확신이 없을 때 자라면서 일찍부터 자신의 직업을 결정했습니다. 왜냐하면 제 관심사가 손톱, 메이크업, 피부 관리에만 국한되어 있기 때문입니다.

이것들은 또한 타오가 직업 중급 학위를 취득하기 위해 공부하고 있는 뷰티 케어 산업의 세 가지 주요 분야입니다.

타오는 학교 2학년이 되면서 자신과 엄마의 차이를 확실히 알아차리기 시작했습니다. 타오는 자신의 기술이 20년 가까이 경력을 쌓은 어머니만큼 좋지 않다는 것을 인정하지만, 자신이 어머니보다 더 많은 포인트를 가지고 있다고 확신한다.

"저는 어머니보다 먼저 최신 유행 네일 트렌드를 따라가는데, 유명인과 아티스트들을 온라인에서 열심히 팔로우하기 때문이에요. 어머니는 모르시는 새로운 기술들이 많지만, 저는 이미 다 알고 있어요.

또한 저는 어머니보다 더 정교한 모형을 만들 수 있습니다. 왜냐하면 저는 작동법, 화학물질 사용법, 안전한 재료에 대한 올바른 교육을 받았기 때문입니다. "화학 물질과 재료에 대한 이해는 제가 창의력을 발휘하고 머릿속에 있는 아이디어를 자유롭게 표현하는 데 필요한 기초가 됩니다."라고 타오는 말했습니다.

수업에서 타오는 "가족의 상속자"라는 이점 때문에 친구들과 차별화됩니다. 네일 아트에 능숙한 타오는 메이크업 실력으로도 칭찬을 받고 있습니다.

타오는 자신의 메이크업 기술에 대해 매우 자신감이 있었습니다. 하지만 학교에 입학한 후, 타오는 옛 습관을 버리고 다시 처음부터 공부를 시작했습니다.

"예전에는 배운 대로 메이크업을 했어요. 불필요하다고 생각해서 많은 단계를 건너뛰었죠. 하지만 이제는 전체 메이크업 과정을 따라 하는데, 그 결과가 미적으로 정말 달라졌어요.

이 과정을 따르면 피부 잡티나 얼룩덜룩함 등의 일반적인 문제 없이 얼굴이 더욱 완벽해지는 데 도움이 됩니다. 더 중요한 점은 자극이나 여드름 없이 피부 건강이 개선된다는 것입니다.

또한 저는 피부 관리 화장품을 나 자신이나 다른 사람에게 사용하기 전에 제품 성분을 깊이 이해하고 철저히 이해하기 위해 읽는 새로운 습관을 들였습니다. "고객을 위해 일할 때 이런 일이 매우 의미 있다고 생각해요."라고 타오는 털어놓았다.

이번 학년이 끝나고 17세가 된 타오는 미용 관리 직업 자격증을 취득했습니다. 그 후에 고등학교 졸업장을 받기까지 1년이 남았습니다. 타오는 자신의 스파를 오픈하기 전에 경험을 쌓고 자본을 마련하기 위해 대형 스파에서 일자리를 구할 계획이다.

그녀는 이렇게 말했습니다. "뷰티 살롱을 운영하는 건 전문가가 되는 거예요. 제 꿈은 네일 전문가가 되어 엔터테인먼트 업계와 유명인을 위한 특별한 네일 세트를 만드는 거예요."

타오의 반에서 또 다른 우수한 학생은 응우옌 중히에우입니다. 하노이 출신의 16세 소년은 수줍음이 많고, 소심하며, 내성적이지만 수업과 연습에서는 두각을 나타냅니다. 히에우는 이 전공을 공부하는 극소수의 남자 학생 중 한 명이다.

히에우에게는 타오와 같은 실제 롤모델이 없습니다. 제가 이 직업을 선택하게 된 이유는 배우와 가수이기 때문입니다. 히에우와 같은 Z세대는 더 이상 아름다움이 여성만의 전유물이 아니라고 생각합니다. 현대 사회의 남성들도 메이크업과 피부 관리를 자기 관리의 중요한 부분으로 여깁니다.

히에우는 공학이 남성의 전유물로 여겨지는 분야인데 반해 미용학을 공부하기로 선택했을 때 아무런 어려움도 겪지 않았다고 말했습니다. 히에우가 중학교 선생님께 자신의 생각을 말씀드렸을 때, 선생님은 "그냥 네가 좋아하는 것을 선택해."라고 격려하셨습니다.

작년 학년에 히에우는 자신이 잘못된 직업을 선택했다고 생각하며 낙담했던 적이 있었습니다. 스파 기술은 쉽지 않습니다. 시술이 너무 많아서 히에우가 전부 기억할 수도 없습니다. 히에우는 남자이기 때문에 불리한 점도 있습니다. 예를 들어, 여자아이처럼 손이 유연하고 민첩하지 않고, 손 피부가 부드럽지 않습니다.

이에 대해 선생님은 히에우가 조심스럽고, 꼼꼼하고, 깔끔하다고 말씀하셨는데, 이러한 자질과 기술은 스파 기술자에게 꼭 필요한 것입니다.

18세에 졸업한 후의 취업 기회와 수입에 대해 이야기하면서, 타오와 히에우는 둘 다 매우 자신감이 넘쳤습니다. 히에우는 야망은 없지만 스파에서 일하면서 안정적인 급여를 받을 것이라고 말했다. 타오는 담대하게 말했다. "성수기에는 어머니의 수입이 8자리에서 9자리입니다. 저는 제 수입이 적어도 어머니 수입과 같거나 더 많을 것이라고 생각합니다."

"핫" 산업 코드, 교육 주문의 매력

하노이 산업직업대학의 뷰티케어 전공은 3년째 모집하고 있습니다. 첫 해에 이 학교는 약 30명의 학생만을 모집했습니다. 3년차에 들어서 업계 규모가 두 배로 커져서, 학급이 1개에서 2개로 늘어났고 학생 수는 60명이 넘었습니다.

이 분야는 관광, 자동화, 스마트 제조 등과 함께 중급 인력 채용에 가장 유리한 분야 중 하나입니다.

하노이 산업 직업 대학의 Pham Thi Huong 교장은 이중 학위 중급 시스템(일반 고등학교 교육 과정을 공부하면서 중급 직업 교육 과정을 공부하는 시스템)이 최근 몇 년 동안 규모가 커지는 추세라고 말했습니다.

3년간의 학업을 마치고 직업학과 문화학 학위를 모두 취득한 학생은 18세에 완전한 직업 기술을 갖추고 노동 시장에 진입할 수 있으며 직업 교육 수업료가 100% 면제됩니다. 이러한 장점으로 인해 점점 더 많은 학생들이 9학년 과정을 이수하게 되었고, 하노이 도심에 거주하는 학생이 그 중 상당수를 차지합니다.

베트남의 뷰티 케어 서비스 시장은 점점 더 활발해지고 있으며, 예전처럼 도시 지역과 고소득 계층에만 국한되지 않아 잘 훈련되고 고도로 숙련된 인력에 대한 수요가 크게 늘고 있습니다.

따라서, 이중학위 중급제도에 대한 미용산업 코드를 개방하는 것은 직업교육기관에 현명한 조치이며, 동시에 이 분야의 전문화 과정을 촉진하는 데 기여합니다.

그러나 대학 시스템에서는 학교가 훈련에 대해 다른 질문을 해야 합니다. "시장에 무엇이 필요한가?"가 아니라 하지만 "기업에 필요한 것은 무엇일까?"

하노이 산업 직업 대학은 현재 Vinfast에서 애프터 서비스 부문 인턴으로 근무하는 학생 80명을 채용했으며, 이전 과정을 이수한 학생 45명이 회사와 공식 노동 계약을 체결했습니다.

이 학교에는 또한 Apple용 AirPods Pro를 만드는 중국 회사인 Luxshare와 함께 프로그램에 등록한 학생이 100명이 넘습니다. 200명의 학생이 대만 기업에서 전기공학을 공부합니다.

Pham Thi Huong 씨는 사업 주문에 따른 교육이 학교의 핵심 프로그램이라고 말했습니다. 이 프로그램은 적용성이 매우 뛰어나며, 양과 질 모두에서 기준을 충족하는 숙련된 노동력을 직접 제공합니다.

이 회사는 자체 프로그램을 학교의 교육 프로그램에 통합하여 EPLAN(유럽과 북미에서 가장 인기 있는 전기 설계 소프트웨어), PLC 애플리케이션(논리 제어 알고리즘을 구현하는 프로그래밍 애플리케이션), Vision 애플리케이션(산업 생산 라인에서 오류를 감지하는 머신 비전 시스템) 등 글로벌 트렌드를 업데이트하는 새로운 전문적이고 고급 과목을 제공합니다.

기업에서는 학교에 최신 시각 장비를 제공하여 교육과 실습을 지원합니다. 기업 전문가는 교육 세션과 교사 조수를 통해 학교의 교직원에게 교육과 전수 교육을 결합합니다. 외국기업의 경우, 학생을 대상으로 한 외국어 교육 프로그램을 기업 스스로 운영합니다.

그러나 학습자에게 성과를 보장하는 매력적인 교육 프로그램이 있음에도 불구하고, 이 학교에 입학하는 것은 쉽지 않습니다. 고등학교 수준에서 업무 효율화를 위한 노력이 제대로 이루어지지 않았습니다. 커뮤니케이션 업무 역시 많은 어려움에 직면하는데, 특히 대학 입학을 위해 경쟁할 때 더욱 그렇습니다.

또한 기업의 주문에 따른 교육 프로그램은 높은 품질의 교육과 학습을 요구합니다. 많은 학생들이 압박감을 견디지 못하거나 직업적 지향이 불안정해서 포기했습니다. 약 1,400명의 학생이 있는 초기 교육 과정이 있지만 졸업생은 약 1,100명 정도로, 손실률은 약 21%입니다.

이러한 현실을 바탕으로 흐엉 여사는 숙련된 근로자를 양성하는 것은 커리큘럼에만 의존하는 것이 아니라 학교가 학생들에게 지속적인 지도, 격려, 지원을 제공하는 것도 필요하다고 생각합니다.

흐엉 씨는 "학생들은 직업 개발, 승진 기회, 미래 소득 증대를 위한 노동 기술의 의미와 가치를 깊이 이해하기 위해 정기적이고 시기적절한 동반과 지도가 필요합니다."라고 말했습니다.

"총리가 베트남 노동 기술의 날(2020년 10월 4일~2023년 10월 4일)을 제정하기로 결정한 이래로 우리는 노동 기술을 장려하기 위한 중요한 정책을 시행해 왔습니다.

4차 산업혁명의 요구사항을 충족시키기 위한 근로자의 직업 기술 훈련에 관한 정책(2021년 8월 30일 총리 결정 제1446/QD-TTg호에 의거)은 "4차 산업혁명의 요구사항을 충족시키기 위한 근로자의 기술 향상을 위한 훈련 및 재훈련 시범 사업"을 승인했습니다.

이 프로젝트의 전반적인 목적은 모든 수준의 직업 교육(VET)에서 인력을 교육하고 재교육하여 제4차 산업 혁명의 기술적 진보를 흡수, 숙달, 활용하고 효과적으로 운영할 수 있는 적절한 지식과 기술을 갖추도록 하는 모델을 구축하는 것입니다. 인적 자원 측면에서 기업의 요구를 연결하고 충족합니다. 노동 생산성 향상과 국가 경쟁력 강화에 기여하고, 베트남으로 유입되는 새로운 FDI 투자를 환영할 준비가 되었습니다.

직업 교육의 디지털 전환에 대한 정책은 2021년 12월 30일자 총리 결정 제2222/QD-TTg호를 통해 발표되었으며, 2030년 비전을 바탕으로 2021~2025년 기간의 직업 교육 디지털 전환 프로그램을 승인했습니다.

이 정책은 디지털 환경에서 직업 교육 활동을 전개하고, 경영, 교육 활동, 교육 방법, 시험 및 평가에 정보 기술을 적용하는 것을 촉진하여 경영의 효과성을 높이고, 직업 교육에 대한 접근 방법과 기회를 확대하고, 질적 혁신을 이루고, 훈련 수를 빠르게 늘리고, 직업 기술을 갖춘 인적 자원의 질을 향상시키고, 국제 통합의 맥락에서 노동 생산성과 국가 경쟁력을 높이는 것을 목표로 합니다.

기업이 직업 훈련 기관과 협력하여 소프트 스킬, 디지털 스킬, 친환경 직업 기술을 교육하도록 장려하는 정책입니다. 이는 2017년 6월 3일 제12기 중앙집행위원회 제5차 회의에서 발표된 제10-NQ/TW 결의안을 지속적으로 이행하여 청년과 근로자의 자격을 향상시키고, 인적 자원의 질과 기업의 경쟁력을 강화하는 목표를 달성하기 위한 정부의 행동 프로그램을 공포한 2023년 3월 31일자 제45/NQ-CP 결의안에 명시된 중요한 내용입니다.

위 정책은 중앙 및 지방 국가 직업교육 관리 기관이 근로자의 직업 기술 개발에 관한 정책의 시행에 집중하고 이를 지도할 수 있는 법적 근거입니다.

또한 기업, 국가관리기관, 직업훈련기관 간의 협력과 연계도 강화되었습니다. 이 세 주체 간의 협력과 연계를 위한 많은 내용과 형태가 적극적으로 구현되었습니다.

직업 훈련 기관의 100%는 기업과 긴밀히 협력하여 다양한 형태로 정책을 시행하고 있습니다. 여기에는 훈련 계획 개발, 훈련 프로그램, 교육, 학생 시험 및 평가, 학생을 기업에 실습 파견하는 것이 포함됩니다. 기업으로부터 학생들에게 장학금을 제공하고 훈련 장비를 지원합니다. 훈련 계약을 맺은 기업을 위한 근로자 훈련 채용을 통해 기업에 졸업생을 제공합니다.

이를 통해 직업교육기관의 훈련조직 역량, 교직원 역량, 관리직원 역량이 강화되었습니다.

양측 간 협력 모델과 형태는 다양하고 풍부한 것으로 평가된다. 직업훈련기관, 기업, 사회로부터 인정받는 많은 성과를 달성했습니다. "기업의 숙련된 인력에 대한 수요는 양적, 질적, 직업 구조 측면에서 점차 충족되고 있습니다." 직업교육부 부국장 응웬 티 비엣 흐엉의 말입니다.