오늘 오후(6월 19일), 호치민시교육대학교에서 2020~2024년 전문역량평가시험을 요약하고 2025년 전문역량평가시험 구성을 발표하는 컨퍼런스를 개최했습니다.

시험 결과를 바탕으로 독립적인 입학 계획을 수립하세요

전문역량평가 시험은 2022년에 시작되어 1,972명의 응시자가 참여했습니다. 2023년에는 시험이 2차전으로 확대되어 학교 본교에서 실시되었으며, 4,362명의 응시자가 참여했습니다. 2024년에는 시험 규모가 5개 세션으로 확대되었고, 시험 장소도 롱안, 잘라이, 다낭으로 확대되었습니다. 특히 2024년에는 5차전 모두에 참여하는 후보자 수가 총 8,500명 이상으로 늘어났습니다.

호치민시교육대학교는 2022년부터 전문역량평가시험 결과와 고등학교 학업성적을 합산한 전형을 도입합니다. 이 방식의 비중은 2022년 20%에서 2023년 30%로 증가했으며, 일부 전공은 올해 50%까지 증가했습니다. 또한 이 방법을 사용하는 산업의 수도 2022년 19개 산업에서 2023년 28개 산업(47.3% 증가), 2024년 31개 산업(10.7% 지속 증가)으로 늘어날 것으로 예상됩니다.

호치민시교육대학교는 2022년부터 고등학교 학업 성적과 전문 역량 평가 시험을 병행하는 입학 방식을 적용할 예정입니다. 학교 부교장인 응우옌 응옥 트룽(Nguyen Ngoc Trung) 교장은 "학교의 예비 평가에 따르면, 이 방식으로 입학한 학생들은 고등학교 학업 성취도를 통해 입학한 학생들보다 학업 성취도가 더 높습니다. 이는 2025년부터 (현재와 같은 전형 방식으로 시험 점수와 고등학교 학업 성취도를 합산하는 대신) 전문 역량 평가 시험을 통해 독립적인 입학 계획을 수립하려는 동기입니다."라고 말했습니다.

교육대학 및 의과대학 입학 확대

호치민시 교육대학교 총장인 후인 반 손 교수는 학교가 전문 역량 평가 시험을 지속적으로 실시하고 2025년부터 그 결과를 활용하여 학생들을 학교 전공에 등록할 것이라고 밝혔습니다. 그러나 학교는 로드맵에 따라 추가 시험 과목을 연구하고 추가하며, 그 결과를 활용하여 더 많은 전공에 학생들을 등록해야 합니다. 특히 다른 산업과의 면접을 활용한 적성 검사 내용을 고려해 보세요.

구체적으로 2025년부터는 수학, 물리, 화학, 생물, 문학, 영어 등 전문역량평가 시험이 계속 실시됩니다.

시험에 언급된 후보자의 능력을 평가하는 데 사용되는 지식 내용은 2018년 교양 교육 과정을 긴밀히 따릅니다. 그 중 12학년 프로그램의 지식 내용이 약 70~80%를 차지하고, 나머지는 10학년과 11학년 프로그램의 지식 내용입니다.

영어 능력 시험은 여전히 ​​베트남의 6단계 외국어 능력 프레임워크에 따라 3단계에서 5단계까지의 능력을 평가하는 시험 형식의 접근 방식을 유지하고 있습니다.

나머지 과목은 2025년부터 적용되는 전문역량평가 시험 구조가 많이 개선되어, 객관식 문제, 주관식/석사식 서술형 문제 등 시험 형식이 적용되고, 시험 시간은 90분입니다.

수학, 물리, 화학, 생물 능력 시험은 40개의 문제로 구성되며 3개 부분으로 나뉩니다. 1부는 단일 문제, 2부는 종합 문제, 3부는 빈칸 채우기 문제입니다. 언어 능력을 평가하는 시험에는 독해 이해 섹션과 쓰기 섹션이 포함됩니다.

자세한 내용은 응우옌 응옥 중 마스터가 2025년 전문 역량 평가 시험 샘플 테스트가 8월 30일 이전에 발표될 것이라고 밝혔습니다. 시험 형식 면에서는 여전히 컴퓨터로 치러지며, 동일한 시험 결과를 사용하는 대학의 시험 점수가 확대될 것으로 예상됩니다.

특히, 2025년 호치민 교육대학교의 전문 역량 평가 시험은 학교 자체 등록뿐만 아니라 하노이 교육대학교, 다낭 교육대학교, 팜응옥탁 의과대학교, 칸토 의약대학교, 후에대학교 의약대학교, 타이응우옌 대학교, 산업통상대학교, 응우옌탓탄 대학교, 반랑대학교 등 다른 대학으로도 확대 시행될 예정입니다.