Ta Thao Anh(11학년 영어 1, 하노이-암스테르담 영재 고등학교): 공유의 가치에 대해 더 많이 이해하기

제가 처음으로 사회사업에 참여한 건 고등학교 입시가 끝난 여름방학 때였습니다. 그 당시 저는 시간이 많았고, 그 시간을 좋은 일에 쓰고 싶었습니다. 그래서 저는 주변 사람들을 돕고, 사회에 유용한 일을 하며, 동시에 삶에서 더 많은 경험을 쌓기 위해 사회 프로젝트에 참여하게 되었습니다.

저는 교육과 어려운 환경에 처한 사람들을 지원하는 많은 프로젝트에 참여했습니다. 특히 저는 불우학생들의 학업을 도왔고, 사회 문제에 대한 인식을 높이기 위한 지역 사회 활동을 조직했습니다.

또한 저는 쓰레기 청소, 플라스틱 사용 감소 촉진 등 환경 보호 캠페인에도 참여합니다.

제가 가장 기억에 남는 것은 산간지역의 어린이들이 공부에 어려움을 겪지 않도록 지원하는 자원봉사 활동에 참여했던 때입니다. 저와 그룹 친구들은 아이들을 위한 공부와 놀이 세션을 조직했습니다. 그들의 미소를 보면 뭔가 유용한 일을 한 것 같아 기쁘고 자랑스럽습니다.

이런 경험을 통해 저는 나눔과 다른 사람, 특히 사회에서 불우한 사람들을 돕는 일의 가치를 더 잘 이해하게 되었습니다.

또한, 저는 팀에서 효과적으로 일하는 방법, 의사소통 능력, 문제 해결 능력을 향상시키는 방법도 배웠습니다. 이것은 내 삶을 풍요롭게 했을 뿐만 아니라, 각 개인이 할 수 있는 책임과 변화에 대해 더 잘 알게 해주었습니다.

올해는 사회 활동에 계속 참여하고, 어린이들이 더 많은 기회를 갖고 학습하고 발전할 수 있도록 교육 프로젝트를 조직할 계획입니다. 환경보호 활동을 확대하고, 특히 선전 활동을 펼치고, 지역 사회에 생활환경 보호를 위한 협력을 촉구합니다.

Tran Minh Tuan(10학년 역사 1, 하노이-암스테르담 영재 고등학교): 자신이 가진 것을 소중히 여기세요

10학년 때, 저는 사회활동에 참여하고 싶었습니다. 제가 참여한 첫 번째 활동은 학생들의 편입고사를 돕는 것이었습니다. 저는 제가 기여한 작은 일들에 행복과 만족감을 느낍니다.

최근 음력설에 저는 반총을 만드는 법을 배우고, 프로젝트에 참여한 친구들과 함께 불 주위에 앉아 빵을 삶는 기회를 얻었습니다. 다음날 아침 일찍, 우리는 거리 곳곳으로 케이크를 모아 힘든 삶을 사는 사람들에게 나눠주었습니다.

이것이 우리의 마음이며 근로자들에게 바라는 것이며, 그들이 의미 있고 따뜻한 설날을 보내기를 바랍니다.

사회 활동에 참여하면서 저는 나눔, 공감, 그리고 지역 사회에 사랑을 베푸는 기쁨의 의미를 배웠습니다. 그런 심오한 경험을 한 후로 저는 제가 가진 것에 더 감사하게 되었고, 불우한 사람들에게 더 많은 공감을 느끼게 되었습니다.

저는 앞으로도 제 프로젝트에 동참하여 젊은 멤버들에게 영감을 주고 싶습니다.