이 두 가지 "표지판"과 함께 새로운 학년도에는 해야 할 일이 많이 있습니다.

혁신의 결과를 사회에 확신시킬 것입니다

학년 및 레벨별로 4년간 시행한 후, 2024-2025학년에 2018년 일반교양 프로그램 시행으로 5학년, 9학년, 12학년을 포함한 각 레벨의 최종 성적을 완료하게 됩니다. 또한, 이 학년은 일반교양 프로그램 혁신 요구 사항을 충족하기 위해 새로운 계획에 따라 고등학교 졸업 시험을 실시하는 첫 학년이 됩니다.

사진: 다오 응옥 타치

새 학년을 앞두고 교육훈련부 장관 응우옌 킴 손은 언론과의 인터뷰에서 "최근 일반 교육 개혁 과정에 많은 어려움이 있었지만, 이는 개혁을 시행하고 그 혜택을 받는 사람들에게 개혁에 대한 의식을 점진적으로 심어주고, 개혁의 긍정적 결과를 사회에 확신시키려는 전체 정치 시스템, 모든 계층의 당국, 그리고 전체 교육 부문의 결의와 노력을 보여주는 것"이라고 말했습니다. 교육훈련부 장관은 교육부가 지난 학년도부터 준비를 해왔다고 말했습니다. 예를 들어, 2025년 고등학교 졸업시험 계획은 개발되어 광범위한 협의를 거쳐 사회로부터 매우 높은 합의를 얻었습니다. 이 계획이 발표되자마자 교육부는 2025년 고등학교 졸업시험 준비에 착수했습니다. 2025년 고등학교 졸업고사 규정은 2024년 11월에 발표될 예정입니다. 또한, 학생, 교사, 학교, 지방자치단체가 시행에 참여하기 쉽도록 초안 작성 과정에서 시험 규정의 장기적 안정성도 고려했습니다. 김선 씨는 "또한 2025년 고등학교 졸업시험 준비 과정은 평가를 위해 상당히 큰 규모로 시범 운영되어야 하므로 교육훈련부는 이를 위한 계획을 수립하는 동시에 공식 시험 시행 시 위험을 피하기 위한 연습도 병행하고 있다"고 말했다. 올해 학년도에는 두 가지 중요한 과제가 있습니다. 모든 학년의 최종 학년을 대상으로 2018년 교양교육과정을 효과적으로 이행하고, 2025년 고등학교 졸업고사를 실시하기 위한 여건을 마련하는 것입니다.

대학 입학 조정

고등학교 졸업고사 혁신과 함께 교육훈련부문 책임자는 대학 입학 조정 방침을 공유했습니다. "교양교육이 혁신의 마지막 단계에 접어들고, 고등학교 졸업고사가 새로운 계획에 따라 시행 1년차에 접어드는 상황에서 교양교육에서 대학 교육까지 전반적인 혁신에 부응하기 위해서는 입학 조정과 혁신이 필요합니다." 이 오리엔테이션에서 응우옌 킴 손 씨는 교육훈련부가 2025년 신규 입학 규정 초안을 검토하고 마무리하고 있으며, 이는 단순화라는 전반적인 정신에 따라 학생과 사회에 편의성을 제공하고, 입학의 질과 후보자에게 공정한 기회를 보장하는 것이라고 말했습니다. 대학은 여전히 ​​학생 등록에 있어 자율성을 유지하지만 사회적 책임을 더욱 증진해야 할 것입니다.

교사들에게 신뢰와 마음의 평화를 만들어주세요

교육훈련부는 2024~2025학년도에 부족한 교사 수가 19,856명 늘어날 것으로 전망했습니다(유치원 교사는 6,000명, 일반교사 수는 13,856명 늘어납니다). 가장 큰 이유는 학생 수가 늘어나 학급 수도 늘어났기 때문이다. 응우옌 킴 선(Nguyen Kim Son) 장관은 "교육의 발전은 교직원의 발전에 달려 있으며, 교육 혁신의 결과는 각 교사의 혁신에 달려 있다"는 점을 강조했습니다. 손 장관은 교육의 질이 매우 중요한 부분인 교직원의 질에 달려 있다고 말했습니다. 교사의 질은 여러 가지 요인에 따라 달라집니다. 개별적인 노력과 각 교사의 끊임없는 학습 정신 외에도, 정책, 근무 환경, 교사 선발, 채용 및 개발 방법 등이 중요한 역할을 합니다. 응우옌 킴 선(Nguyen Kim Son) 씨는 다음과 같이 말했습니다. 교육훈련부는 지방자치단체에 모든 정원을 모집하고 교사 교육을 주문하도록 지시했습니다. 대학에서는 신교과목 관련 교육을 적극적으로 실시하고, 교사들은 여러 민족 언어를 가르치고 있습니다. 교육훈련부는 교사의 지위 향상을 위한 정책과 법률 체계를 지속적으로 완벽화해 나갈 것입니다. 교사법을 포함한 모든 법률이 국회에 제출되어 보수, 채용, 사용, 관리, 명예, 보상 등에 대한 정책이 공포될 수 있는 법적 통로가 마련되고, 교육 부문이 교사를 채용, 동원, 배치하는 데 주도권을 갖게 됩니다. 최근에는 교육학을 전공하는 학생을 위한 우대 정책, 기본 급여의 변화 등이 학생들의 교육학 공부 선택에 긍정적인 영향을 미치고 있습니다. 많은 지자체에서는 교사를 유치하고 "유지"하기 위한 동기를 부여하기 위해 구체적인 메커니즘과 정책을 발표하고 시행했습니다. 교사법, 실무적 요구에 따라 마련 중... 정부는 8월 27일 교사법안 마련을 위한 특별회의에서 의견을 제시하고, 규정에 따라 이를 완성해 국회 상임위원회에 제출할 예정이다. 계획대로라면, 이 법안 초안은 제8차 국회(2024년 10월)에서 심의와 첫 번째 의견을 받기 위해 제출되고, 제9차 국회(2025년 5월)에서 심의 및 승인될 예정입니다. 응우옌 킴 손 씨는 "이 모든 것은 팀 문제로 인한 어려움을 해결하기 위한 중요한 움직임이 있었음을 보여줍니다."라고 말했습니다.