교육 자원을 활용하기 위해 고도로 전문화된 인적 자원을 동원합니다.

실제로 많은 시설들이 이를 잘 해내고 있지만, 여전히 많은 학교들이 어려움을 겪고 혼란스러워하고 있습니다.

교사는 운동선수이자 예술가입니다.

수년에 걸쳐 많은 학교에서는 음악, 미술, 체육 을 가르치는 정규 교사가 있었는데, 이들은 가수, 예술가, 운동선수, 심지어 FIFA 코치와 심판이기도 했습니다.

대표적인 사례가 바로 떤쭈 고등학교(따이닌 성 딴쭈 마을 ) 체육 교사인 쯔엉 티 레 찐 씨입니다. 그녀는 베트남의 유명 여성 심판 중 한 명으로, AFC의 신뢰를 받아 국제 대회에 출전했습니다. 2023년, 건강 악화로 심판직을 그만두고 심판 감독으로 전향하여 교육에 집중하기로 결정했습니다.

"기술을 가르치는 것 외에도, 저는 종종 학생들에게 의지, 결단력, 그리고 열정에 대한 이야기를 들려주며 영감을 줍니다. 이를 통해 스포츠는 단순히 운동이 아니라 정신력, 인내심, 팀워크, 그리고 자신의 한계를 극복하는 훈련이라는 것을 깨닫게 돕습니다."라고 Truong Thi Le Trinh 선생님은 말씀하셨습니다.

쩐칸주 초등학교(호치민시 떤딘)의 레티투항 교장은 학교에 음악 교사인 가수 응옥아인(호치민시 음악 협회 회원)과 체육 교사인 마이호앙티엔(전통 무술 코치)이 있다고 말했습니다.

"직업에 능숙하고 직업에 대한 열정이 있는 교사, 가수, 운동선수, 코치는 가르치고, 교육 활동을 조직하고, 예술과 스포츠로 학생들에게 영감을 주는 데 많은 이점이 있습니다."라고 Le Thi Thu Hang 여사는 말했습니다.

2025-2026학년도에 푸토 초등학교(호찌민시 푸토 소재)는 한 회사와 협력하여 초등학생들을 위한 전통 타악기 보급을 위한 프로그램을 진행했습니다. 응우옌 티 낌 흐엉 교장은 학생들이 35주간의 실제 학습 프로그램에 따라 예술가로부터 수업을 받게 될 것이며, 각 학급은 주 1교시씩 수업을 받게 될 것이라고 밝혔습니다.

2018년 교양교육과정의 음악적 내용 외에도, 아티스트들은 학생들에게 송론, 모, 심벌즈, 작은 북 등 전통 타악기를 사용하는 지식과 기술을 전수할 것입니다.

응우옌 마이 쫑(Nguyen Mai Trong) 아싱 초등학교 및 중등학교(리아 코뮌, 광찌) 교장은 학교에서 한때 예술가 크레이 숙을 초청해 공연을 하게 하고 학생들에게 반끼에우족의 전통 악기를 연주하는 방법을 가르쳤다고 말했습니다. 이를 계기로 학교에 반끼에우-파코 민요 동아리가 설립되었습니다.

학생들은 민요와 전통 악기를 직접 접하며 지역 문화 유산 보존에 대한 자부심과 인식을 키웁니다. 단순히 소개를 듣는 것뿐만 아니라, 장인들과 함께 연주하고 연습하며 지식을 생생하게 익히고 기억하기 쉽게 하여 학습에 대한 흥미를 유발합니다.

클럽 활동(개막식 공연, 전통 새해, 문화 교류 등)은 반끼에우-파코 지역과 주민들의 이미지를 홍보하는 데 기여합니다. 응우옌 마이 쫑 씨는 "모든 계층의 경영진이 이 활동에 관심을 기울이고 자금을 지원하여 정기적으로 운영될 수 있기를 바랍니다."라고 말했습니다.

남뚜리엠 중학교(하노이 쑤언프엉)는 특별 교육 프로그램 및 콘텐츠 제작 및 교육에 참여할 단체와 개인을 모집하고 있습니다. 예를 들어, 우수한 학생 팀을 지도할 대학 강사, 외국어 교육을 위한 외국인 교사, 법률 교육을 위한 경찰 및 군 장교와 군인, 학생들의 정신 건강을 돌볼 심리 전문가를 초빙하는 등의 활동이 있습니다.

학교에서는 또한 배우, 예술가, 운동선수 등을 초빙하여 학생들의 문화예술 활동을 지도합니다. 이들은 모두 특정 분야에서 뛰어난 전문성을 갖추고 유명하며 실무 경험이 풍부하여 편성 방식이 다양하고 매력적이며, 학생들은 많은 고급 지식을 얻습니다.

많은 고등학교들이 예술을 가르치지는 않지만, 음악과 미술 과목을 과외 활동이나 통합 교과목 형태로 적극적으로 도입해 왔습니다. 이러한 활동은 개편된 오페라단 및 미술 교육 기관과의 협력을 통해 이루어집니다.

재정적 어려움을 극복할 수 있는 메커니즘이 필요합니다

디엔비엔 구립 고등학교(탄안, 디엔비엔) 교장인 쩐 후이 황은 다음과 같이 말했습니다. "외국의 장인, 예술가, 운동선수, 자원봉사자를 동원하면 학생들이 지식을 습득하고, 생생한 실무 기술을 익히고, 국가 문화와 예술에 대한 사랑을 키우고, 체력을 향상시키고, 국제적 시야를 넓히는 데 도움이 됩니다."

이 활동은 교육 방식을 혁신하고, 학생들의 학습 흥미, 동기 부여, 그리고 꿈을 키워주는 데에도 기여합니다. 그러나 디엔비엔 지방 고등학교는 과거에는 이러한 노력을 기울이지 못했습니다.

가장 큰 어려움은 산악 지역, 특히 디엔비엔성의 고급 인력 부족입니다. 전문가 초청 예산은 연간 예산안에 포함되지 않습니다. 특히 국가 예산에 크게 의존하는 지방의 경우, 재정적으로 자립적이지 못한 부서들은 많은 어려움에 직면하게 될 것입니다.

이러한 과목의 초빙 강사 계약 비용은 각 단계별로 구체적이고 명확한 기준으로 규제되지 않아 시행에 어려움을 겪고 있습니다. 초빙 강사의 지리적 거리와 시간적 제약으로 인해 조정이 소극적인 경우도 있습니다.

이러한 어려움을 극복하기 위해 학교는 학년 초부터 적극적으로 계획을 수립하고, 조직, 개인 및 특정 계약과의 연결 네트워크를 확대하고, 직접 및 온라인 양식을 유연하게 결합하고, 사회적 자원을 동원하여 활동 자금을 확보해야 합니다.

Tran Huy Hoang 씨는 "교육훈련부와 교육훈련부가 지원 메커니즘을 갖추거나 구체적인 자금 수준을 정하고, 문화관광체육부와 협력하여 전문가, 장인, 운동선수와 공식적인 연결 채널을 만드는 문서를 마련하고, 교사들을 대상으로 교육 활동에서 이러한 자원을 효과적으로 활용하는 방법에 대한 교육을 실시하기를 바란다"고 제안했습니다.

외딴 지역에 위치한 꽌선 고등학교(꽌선, 탄호아)는 외국인 예술가, 장인, 프로 운동선수, 자원봉사자를 학교 교육 활동에 초대한 적이 없습니다. 응우옌 쫑 남 교감은 이러한 활동 과정에서 인력 확보와 비용 부담에 어려움을 겪었다고 밝혔습니다.

이 학교의 바람은 교사 할당량을 늘리고, 몇 년에 한 번씩 교사를 모집하는 대신 매년 교사를 모집하는 것입니다(탄호아, 2011년부터 2020년까지 신규 모집). 동시에, 학교에 자금을 지원하여 고품질 인적 자원을 동원하는 것입니다.

라오까이 영재고등학교(라오까이)의 응오 탄 쑤언 교장에 따르면, 학교는 예술가들을 초청하여 악기 연주와 노래를 선보이고, 기업들을 초청하여 스타트업을 소개하며 학생들에게 영감을 불어넣고 있습니다. 최근 몇 년 동안 학교는 미국, 독일 등의 풀브라이트 장학재단 출신의 외국인 자원봉사자들을 지속적으로 초청하여 영어 교육 및 교류 활동을 통해 교사와 학생들에게 영어 사용 환경을 조성해 왔습니다. 이러한 활동은 실질적인 효과를 가져왔습니다.

학생들은 책 속 지식을 실생활과 연결하여 실질적인 경험을 쌓고, 학습에 대한 흥미를 유발하며, 재능과 진로 지향성을 함양하고, 의사소통 및 통합 능력을 향상시킵니다. 또한, 이러한 활동은 지역 문화를 보존하고 전통 가치를 확산하는 데에도 기여합니다.

그러나 응오 탄 쑤언 씨는 매년 자금 지원 없이 진행되는 외국인 자원봉사자 초청 사업을 제외하고는 다른 활동들이 여전히 어려움을 겪고 있다고 시인했습니다. 가장 큰 어려움은 자금 지원인데, 특히 재능 있고 유명한 예술가와 장인들을 초청하려는 경우 더욱 그렇습니다.

또한, 학교와 게스트 간의 일정 조율이 쉽지 않습니다. 초대장의 출처는 개인/소속 단체 간의 관계에 따라 다양하지 않습니다. 어떤 활동은 정기적이고 장기적인 유지가 어렵습니다. 초대 활동은 주로 행사, 단일 행사 등입니다.

Ngo Thanh Xuan 씨는 해결책을 제시하면서 학교가 전문 협회, 클럽 및 국제 기구와 지속 가능한 파트너십 네트워크를 구축하고, 활동을 체험 및 진로 지도 프로그램에 통합하여 연속성을 보장하고, 교육훈련부의 국제 협력 프로젝트 및 프로그램을 활용하고, 재정적 부담을 줄이기 위해 사회화된 자금원을 적극적으로 모색할 수 있다고 말했습니다.

출처: https://giaoducthoidai.vn/huy-dong-nhan-luc-chuyen-mon-cao-khoi-thong-nguon-luc-cho-giao-duc-post744841.html