Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

대부분의 학생 창업 아이디어는 창의적이지 못하고 투자 자원을 유치하지 못합니다.

Báo Tuổi TrẻBáo Tuổi Trẻ20/12/2024

현재 대학에서 나오는 스타트업 아이디어는 대부분 반복적이고, 창의성이 부족하며, 지역 사회의 요구와 관련이 없어 투자 자원을 유치하지 못하고 있습니다.


Hầu hết ý tưởng khởi nghiệp sinh viên chưa sáng tạo, không thu hút nguồn lực đầu tư - Ảnh 1.

교육훈련부 차관 응우옌 티 킴 치(Nguyen Thi Kim Chi)가 12월 20일 오전 워크숍에서 연설하고 있다 - 사진: 트란 후인(TRAN HUYNH)

12월 20일 오전, 교육인적자원개발국립위원회가 주최한 과학 워크숍 "학생들의 혁신과 창업정신 촉진: 현황과 해결책"에 약 100명의 전문가와 과학자가 참석했습니다.

학생들의 창업정신과 혁신은 여전히 ​​과소평가되고 있습니다.

워크숍에서 교육훈련부 차관인 응우옌 티 킴 치 여사는 학생들의 혁신과 창업 정신이 중요한 과제이며, 이는 학생과 대학의 과제라고 말했습니다. 그러나 현재 학교는 이러한 과제로 인해 많은 문제, 기회, 과제에 직면해 있습니다.

총리는 2017년부터 2025년까지 학생들의 창업 지원 사업을 승인해 왔습니다. 올해 교육부는 이 사업의 5개년 추진 상황을 정리하고 평가하여 새로운 개발 단계로 진입할 예정입니다.

가장 중요한 것은 대학과 학생들의 교육 및 학습 관행에 대한 인식과 사고방식의 변화입니다.

"학생들의 창업 정신과 혁신 동기 부여에 관해서 우리는 종종 그것을 가볍게 여기고, 무시하고, 적절한 곳에 두지 않고, 단지 기본적인 지식으로만 여깁니다.

튼튼한 기반 없이는 스타트업과 혁신적인 제품이 발전할 수 없습니다.

치 여사는 "지식과 과학의 기초에서 나오지 않는다면 우리의 제품은 단지 일시적일 뿐이며, 결코 현대 제품의 수준에 도달할 수 없을 것"이라고 강조했다.

Hầu hết ý tưởng khởi nghiệp sinh viên chưa sáng tạo, không thu hút nguồn lực đầu tư - Ảnh 2.

"학생들의 혁신과 창업 동기를 촉진하기 위한 과학 컨퍼런스: 현재 상황과 해결책"이 호치민시에서 개최됩니다. - 사진: TRAN HUYNH

대학의 58%가 창업을 교과목으로 포함하고 있습니다.

교육훈련부 정치교육학생사무국 부국장인 응우옌 쑤언 안 비엣 씨에 따르면, 교육훈련부는 3개 대학에 혁신 및 스타트업 생태계 구축 시범사업을 맡겼다고 합니다.

스타트업 프로젝트에 참여하는 학생이 있는 대학은 212개, 단과대학은 6개입니다. 최소 2학점/과목으로 창업을 필수 또는 선택과목으로 지정하는 대학은 58%입니다.

2020년부터 2023년까지 학생 창업 프로젝트는 약 33,808개로 연평균 5,635개 프로젝트가 진행됩니다. 2020년 이래로 대학에서 약 300개의 스타트업이 육성되었습니다.

투자자로부터 자본을 조달한 스타트업의 수는 12개였으며, 가장 큰 자본금은 프로젝트당 10억 VND였습니다.

교육훈련부는 2022년부터 2023년까지 7개 고등교육기관을 지원하고, 2021년부터 2025년까지 빈곤 감소를 위한 국가 목표 프로그램에서 총 61억 3천만 VND의 예산을 지원하여 지역사회에 사회적 영향을 미치는 10개 사업 프로젝트를 이관했습니다.

현재 교육훈련부는 전국창업축제 이후 학생창업프로젝트 지원사업을 추진하고 있으며, 3년간(2023~2025년) 총 59억 VND 규모의 사업을 추진하고 있으며, 매년 10개 프로젝트를 육성하여 사회적 영향력을 가진 스타트업으로 성장하도록 지원하고 있습니다. 각 프로젝트는 시장에 출시하기 전에 샘플 제품을 완성하기 위해 약 8,000만 VND의 창업자금을 지원받습니다.

하노이 과학기술대학교의 BK 기금을 비롯하여 창업 지원 기금을 설립한 고등교육기관은 15개가 있으며, 자본 규모는 약 300억 VND입니다.

Hầu hết ý tưởng khởi nghiệp sinh viên chưa sáng tạo, không thu hút nguồn lực đầu tư - Ảnh 4.

하노이 과학기술대학교 학장인 Huynh Quyet Thang 부교수는 "대학은 스타트업을 양성할 수 없다"고 말했습니다. - 사진: TRAN HUYNH

창업 교육 내용은 아직 실무와 연계되어 있지 않습니다.

교육훈련부는 대학의 혁신적 스타트업 지원 사업이 어느 정도 성과를 거두었지만 여전히 많은 한계가 있다고 평가했습니다.

특히 대학 내 창업 지원 센터는 방향성, 메커니즘, 자원이 부족하여 여전히 취약합니다. 학교 내 창업 활동을 위한 투자 자금이 정기적으로 배정되지 않아 설립 및 계획 수립이 매우 어렵습니다.

"많은 학생 창업 상품이 시장 조사, 수요 분석, 제품 마케팅 기술이 부족해 실제 시장에 진출하는 데 어려움을 겪고 있습니다."라고 Viet 씨는 말했습니다.

현재의 스타트업 아이디어는 대부분 반복적이고, 창의성이 부족하며, 사람들과 지역 사회의 요구와 관련이 없어, 아이디어와 프로젝트가 자금이나 투자 자원을 유치하지 못하고 있습니다.

비엣 씨는 그 원인에 대해 학생들에게 제공되는 스타트업 관련 교육 내용이 여전히 매우 제한적이고, 깊이가 부족하며, 현실과 연계되지 않았고, 실습 조건이 부족하여 과학기술 내용이 부족하다고 말했습니다.

현재 학교들은 아직 대학의 사명과 비전에 연계된 창업 활동에 대한 방향을 제시하고 구체적인 내용을 제시하지 않고 있습니다.

하노이 과학기술대학교 학장인 후인 꾸엣 탕(Huynh Quyet Thang) 부교수는 "대학은 스타트업을 교육할 수 없습니다. 스타트업이 쉽다고 생각하면 그 움직임은 곧바로 실패할 것입니다. 대학과 스타트업 지원 센터는 긴밀히 협력해야 합니다. 기술대학은 경제 및 사회과학대학과 협력하여 창업을 성공적으로 이끌어야 합니다."라고 말했습니다.


[광고_2]
출처: https://tuoitre.vn/hau-het-y-tuong-khoi-nghiep-sinh-vien-chua-sang-tao-khong-thu-hut-nguon-luc-dau-tu-20241220113312888.htm

댓글 (0)

Simple Empty
No data

같은 태그

같은 카테고리

하늘과 땅이 화합하고 산과 강이 행복하다
통일 50주년을 기념하는 불꽃놀이가 하늘을 가득 채웠다
민족통일 50주년, 남방민족의 영원한 상징, 체크무늬 스카프
헬리콥터 편대가 이륙하는 순간

같은 저자

유산

수치

사업

No videos available

소식

정치 체제

현지의

제품