황금빛 햇살 아래, 팜푸투 초등학교(퀘록 공동체, 퀘손) 캠퍼스는 학교에서 주최한 민속 게임 축제로 웃음이 가득했습니다. 밧줄 점프, 직조, 딱지치기, 깃발 뺏기, 구름 위로 용과 뱀을 타고 올라가기, 대나무 점프 등의 종목이 있었는데, 264명의 팀원과 어린이들이 열광적으로 참여했습니다.

도 황 니 나(Pham Phu Thu 초등학교 4학년 C반)는 민속 오락 게임에 참여하게 되어 매우 기쁘다고 말했습니다. 이 게임은 자신을 행복하게 하고 건강을 증진시켜 효과적으로 공부할 수 있게 해주었습니다.

민속놀이는 학생들의 열정적인 참여를 유도합니다. 사진: 티엔 투.

학생들이 유용한 놀이터에 참여하고 우정을 쌓도록 장려하기 위해, 매년 판탄 초등학교(땀키시)에서는 민속 체험 축제를 개최합니다. 이곳에서는 교사의 지도를 받으며 아이들이 코코넛 잎, 대나무 및 기타 친환경 품목으로 장난감을 만들어 교실을 장식하고 학부모, 교사, 친구들에게 나눠줍니다.

판탄 초등학교의 당티응아이 부교장은 "민속 게임을 체험하는 활동은 아이들이 점차 현대 기술 기기에서 벗어나도록 돕고, 친근한 학습 환경을 조성하며, 민속 문화적 가치를 보존하는 데 기여합니다."라고 말했습니다.

판타인 초등학교(땀키시)에서 열리는 민속 게임 체험 축제. 사진: 당응아이

학교는 학년과 지역에 따라 해당 연령대의 심리에 맞는 민속놀이를 선택합니다. 예를 들어, 흐엉센 유치원(퀘손)에서는 아이들이 음악과 체육 활동을 통해 선생님이 바이초이를 부르고 대나무 장대 춤을 추는 것을 듣습니다. 이 수업은 아이들이 간단한 댄스 스텝에 익숙해지는 데 도움이 됩니다. 민요는 단순하고 소박하며 기억하기 쉽고 생생한 카드를 시각적으로 관찰하기 쉽습니다.

흐엉센 유치원(퀘손)에서 바이초이 노래 부르기 수업. 사진: 티엔 투

흐엉센 유치원 교사인 하티킴투 씨는 "노래 수업의 효과를 높이고 아이들의 관심을 끌기 위해서는 교사들이 민요, 속담, 교실 장식, 의상, 공연 스타일 등 콘텐츠의 창의성에 투자하고 연구해야 합니다."라고 말했습니다.

최근에는 도내 교육기관에서 청소년 연합 및 팀워크를 담당하는 교사들이 민속놀이를 통한 생활기술 훈련 과정에 정기적으로 참여하고 있습니다. 이를 통해 교사들은 각 교육 수준과 지역 단위에 적합한 대중적 민속 예술 형태에 대한 기본 지식과 기술을 갖추게 되며, 이는 젊은 세대가 전통 문화적 가치를 보존하도록 교육하는 데 기여합니다.

출처: https://baoquangnam.vn/dua-tro-choi-dan-gian-vao-truong-hoc-3152798.html