소수민족 지역을 위한 교육 인프라에 투자

교육 훈련부(GD&DT)는 소수민족 및 종교부 실무 대표단과 함께 소수민족을 위한 투안차우 중·고등학교의 1719 프로그램에 따른 교실 및 교육 장비 건설을 검사했습니다. 이 프로젝트는 교실, 숙소, 장비를 완공하고 학교 운동장에 콘크리트를 붓는 작업입니다. 학교장인 루옹 티 추옹(Luong Thi Chuong) 여사는 "2023년 말까지 학교는 1719 프로그램에서 204억 VND 이상의 투자를 받아 교실 9개를 갖춘 3층짜리 신축 건물과 24개의 방을 갖춘 3층짜리 기숙사를 짓고, 주방을 수리하고, 9학년과 12학년을 위한 교육 장비를 구매할 예정입니다."라고 말했습니다. 이 프로젝트는 2025~2026학년도에 시작되어 약 500명의 기숙생의 학습, 생활 및 놀이 환경을 개선하는 데 기여할 것으로 예상됩니다.

치엥쿵(Chieng Khoong) 마을에는 유치원, 초등학교, 중등학교 7곳이 있으며, 198개 학급에 5,793명의 학생이 재학하고 있습니다. 국가 목표 프로그램의 투자와 함께, 마을은 소수 민족 학생들의 학습 환경을 보장하기 위해 시설을 건설 및 보수하는 데 추가적인 사회 자원을 동원했습니다. 마을 인민위원회 위원장인 응우옌 반 동(Nguyen Van Dong) 씨는 다음과 같이 말했습니다. "지금까지 7개 학교가 국가 기준을 충족했으며, 시설은 교육 및 기숙 요건을 충족합니다. 소수 민족 지역의 교육 질이 향상되었고, 우수 학생과 우수 학생 비율이 증가했으며, 초등 및 중등 학생은 하루에 2시간 수업을 받고 출석률은 99%가 넘으며, 중등 학교 중퇴율은 수년간 점차 감소했습니다.

현재 이 지방에는 500개가 넘는 학교가 있으며, 30만 명이 넘는 소수 민족 학생들이 재학 중입니다. 손라 성은 2021년부터 2025년까지 1719호 사업의 주도로 교실, 기숙 및 준기숙사 건물을 개보수, 개선, 건설하고, 소수 민족 기숙 학교 학생들을 위한 교육 및 생활 장비를 구매하는 14개 사업을 시행할 예정입니다. 이와 동시에, 총 5,260억 동(VND) 이상의 예산을 투입하여 소수 민족 문해력 프로그램을 시행할 예정입니다.

교육훈련부 부국장인 꽝 반 람(Quang Van Lam) 씨는 다음과 같이 말했습니다. 교육훈련부는 시설 투자 및 개선을 지속적으로 검토하고 우선순위를 정하고 있으며, 특히 소수 민족 기숙학교, 소수 민족 기숙학교, 산악 지역, 소외 지역, 국경 지역의 디지털 전환을 지원하는 인프라를 중점적으로 검토하고 있습니다. 시설이 없거나 임대, 차용 중이거나 노후화된 학교는 장비 및 개선에 우선적으로 지원받을 것입니다. 또한 교육훈련부는 관련 부서 및 지역 사회와 협력하여 프로젝트를 수립하고, 부지를 정리하고, 입찰을 진행하고, 건설을 위한 적격 시공사를 선정하고 있습니다.

교육훈련부는 매년 하위사업 1과 사업 5의 이행을 검사·감독하고, 프로그램 이행에 대한 지도, 방향, 규정 준수 등을 평가하는 계획을 발표하며, 오류, 어려움, 문제점을 신속히 발견하고 이를 처리할 수 있는 관련 기관에 권고함으로써 프로그램의 효과성 향상에 기여하고 있습니다.

교육훈련부는 현재까지 3,600억 VND 이상을 지출하여 지방인민위원회가 지정한 계획의 68% 이상을 달성하였고, 교사 사무실 17곳, 학생 기숙사 269곳, 교실 68곳, 식당 및 주방 13곳, 깨끗한 물과 위생 시설 13곳, 보조 품목 53개를 개선하였고, 기숙 및 준기숙 학교 175곳에 교육 장비에 투자하였으며, 소수민족 지역 주민 3,533명의 문맹을 퇴치하였습니다.

현재까지 5세 소수 민족 아동의 100%가 미취학 아동 교육 과정을 이수했으며, 모든 초등학교 학생은 학습, 역량, 자질 요건을 충족하는 것으로 평가됩니다. 5학년 학생의 거의 100%가 이 과정을 이수했습니다. 2025년까지 소수 민족 학교의 고등학교 졸업률은 거의 100%에 도달할 것으로 예상되며, 이 중 65%는 대학교에 진학하고 약 30%는 중등 및 직업 훈련 과정에 진학할 것입니다.

1719사업의 인프라와 장비 투자로 인해, 지방의 소수민족 및 산간지역의 교육의 질이 크게 향상되었으며, 교육에 대한 접근의 형평성을 보장하고 대중교육의 질을 향상시키는 튼튼한 기반이 마련되었고, 지역 간 개발 격차를 줄이는 데 기여했습니다.

출처: https://baosonla.vn/nong-thon-moi/dau-tu-ha-tang-giao-duc-vung-dong-bao-dan-toc-thieu-so-3CltO7uNg.html