10월 3일 오후, 후에대학교 홀(투아티엔후에성, 후에시)에서 중앙선전부는 후에대학교와 협력하여 "농업, 임업, 어업 분야의 고급 인력을 양성하여 농업과 농촌의 산업화와 현대화 요구에 부응하기"라는 주제로 과학 워크숍을 개최했습니다.

워크숍에 참석한 사람은 중앙선전부 부장인 Vu Thanh Mai 박사였습니다. 교육부(중앙선전부), 고등교육부(교육훈련부)의 지도자, 중앙 및 지방 단위의 관련 부처, 부서, 지부, 대학, 기업, 과학자, 관리자; 투아티엔후에성 인민위원회 지도자, 후에대학교.

아직도 많은 분야에서 인적자원이 부족합니다.

워크숍 개회식에서 중앙선전부 부장인 부탄마이 박사는 농업, 임업, 어업 분야에서 고품질의 인적 자원을 개발하는 것이 중요한 요소이며, 제13차 전국당대회 결의의 정신에 따라 전략적 돌파구를 실현하기 위한 튼튼한 기반을 마련하는 데 기여한다고 말했습니다. 이는 당장의 문제를 해결하기 위한 해결책일 뿐만 아니라 농업, 임업, 어업의 지속 가능한 발전을 보장하는 장기 전략이기도 하며, 베트남이 국제 무대에서 경쟁력 있는 입지를 유지하는 데 도움이 됩니다.

중앙선전부 부국장인 부탄마이 박사가 워크숍에서 연설했습니다.

부탄마이 박사에 따르면, 최근 몇 년 동안 농업, 임업, 어업 분야의 인적자원 교육은 양적, 질적으로 모두 발전하여 작물과 가축 구조의 변화, 과학기술의 응용, 품질과 부가가치의 향상, 농산물의 경쟁력 강화, 새로운 농촌 건설에 크게 기여했습니다.

하지만 이러한 분야의 인적자원은 여전히 ​​제한적이다. 학위와 자격증을 소지한 숙련된 근로자의 수는 약 4.6%로 매우 낮습니다. 교육 업무는 균등하게 조직되지 않았으며 모든 주요 생산 분야를 포괄하지 않습니다. 직원, 공무원 및 공공근로자의 역량이 불균형적이며 업무에 필요한 역량을 충족시키지 못한다. 전략적 사고를 갖춘 관리자, 선도적인 과학자와 전문가, 지역 및 국제 수준에서 정책 조언을 제공할 수 있는 능력을 갖춘 직원으로 구성된 팀은 여전히 ​​제한적입니다.

"농업, 임업, 어업 분야의 인적 자원의 한계는 많은 농산물의 생산성, 품질 및 경쟁력이 여전히 낮은 주요 원인 중 하나이며, 국가의 산업화 및 현대화의 가장 중요한 과제 중 하나인 농업과 농촌의 산업화 및 현대화 정책의 시행에 심각한 영향을 미칩니다."라고 Vu Thanh Mai 박사는 강조했습니다.

또한 중앙선전부장에 따르면, 현재 농업, 임업, 어업 부문 종사자가 국가 전체 노동력의 약 26%를 차지한다고 합니다. 한편, 매년 농업, 임업, 어업 분야에서 대학에 등록하는 학생 수는 전체 학생 수의 2% 미만이며, 일부 전통적인 농업 전공에는 등록하는 학생이 매우 적거나 아예 없습니다. 강력하고 과감한 해결책이 없다면 이러한 관행은 농업, 임업, 어업 분야의 인적 자원에 매우 부정적인 영향을 미칠 것이며, 농업과 농촌의 산업화와 현대화라는 목표를 달성하지 못할 위험이 있습니다.

이 과학 워크숍을 통해 현재 상황을 평가하고 2030년까지 농업, 농민, 농촌에 관한 제13차 당 중앙위원회의 2022년 6월 16일자 결의 제19-NQ/TW호에 따라 농업, 임업, 어업 분야에서 고급 인력을 양성하여 2045년 비전을 갖고 농업과 농촌의 산업화 및 현대화 요구에 부응하기 위한 관점, 목표 및 획기적인 해결책을 제시하는 것이 목표입니다.

이 워크숍에는 많은 전문가, 과학자, 관리자가 모여 농업 분야의 고품질 인적 자원을 양성하기 위한 다양한 솔루션을 논의했습니다.

중앙선전부 부부장은 이번 워크숍에서 기관, 단위, 과학자들로부터 열정적이고 솔직하며 책임감 있는 의견이 수렴되어, 앞으로 농업, 임업, 어업 분야의 인력 양성에 있어 힘차고 명확한 변화를 만들어낼 수 있는 난관과 병목 현상을 제거하기 위한 이니셔티브와 해결책에 집중되기를 기대합니다.

인식을 높이고 이해관계자들이 조치를 취하도록 동기를 부여합니다.

워크숍에서 연설한 후에 대학교 이사인 레 안 푸옹(Le Anh Phuong) 준교수 박사는 후에 대학교가 거의 70년간의 건설과 개발을 거쳐 중부 고원 지역과 전국을 위한 고품질 인적 자원 양성에 있어 선구적이고 핵심적인 역할을 하는 고등 교육 기관이라고 말했습니다. 현재 후에대학교는 8개 회원대학과 후에대학교 산하 5개 교육기관을 포함하여 총 13개의 교육기관을 운영하고 있습니다. 9개 기관, 연구 센터 및 출판사.

Le Anh Phuong 부교수에 따르면, 후에 대학에는 780명의 주강사와 수석 강사를 포함해 1,832명의 강사와 18명의 교수, 178명의 부교수를 포함하여 4,088명의 직원과 근로자가 있습니다. 723명의 과학박사, 의사 및 14명의 전문가 2; 석사 및 전문가 1,311명, 명예교수 38명. 풍부한 인력을 바탕으로 후에대학교는 최근 몇 년간 과학 기술 활동을 통해 양적, 질적으로 많은 중요한 성과를 거두었습니다. 학술 출판물부터 응용 이전 제품까지 다양한 성과를 거두었습니다.

후에 대학 회원 대학 중 농업 및 임업 대학(구 농업 제2하박 대학)은 1967년에 설립되었으며, 중부 고원 지역과 전국의 농업 및 농촌 발전을 촉진하고 통합과 개발 방향으로 고품질의 인적 자원을 양성하고, 선진적이고 효과적인 과학기술 제품을 제공하는 사명을 가지고 있습니다. 농림대학은 2030년까지 농업 및 농촌 분야를 선도하는 대학 중 하나가 되는 것을 목표로 합니다.

후에 대학교의 레 안 푸옹(Le Anh Phuong) 부교수 겸 학장이 컨퍼런스에서 연설했습니다.

"이것은 특히 농업 및 임업 대학의 과학자와 강사, 그리고 후에 대학의 회원 학교 전체가 관련 분야의 관리 기관, 대학, 연구소, 지역 사회 및 기업과 정보를 공유하고 협력하고 교류하며 상호 작용하고 경험을 통해 배우는 기회이기도 합니다."라고 Le Anh Phuong 박사는 강조했습니다.

워크숍에서의 토론에서 대표단은 열정적이고 솔직하며 책임감 있는 의견을 많이 공유했으며, 어려움과 병목 현상을 제거하고 앞으로 농업, 임업, 어업 자원의 훈련에 있어 강력하고 명확한 변화를 만들어내기 위한 이니셔티브와 솔루션에 초점을 맞췄습니다.

교육훈련부 고등교육국장 응우옌 투 투이는 "농림수산 분야는 농촌 지역 및 농업과 긴밀히 연관되어 있습니다. 따라서 농업 번영, 농민 부양, 문명화된 농촌 정책을 실현하기 위해서는 인적 자원 개발이 농촌 농업 부문의 산업화 및 현대화에 결정적인 요소가 됩니다."라고 말했습니다.

응우옌 투 투이 박사에 따르면, 농업 노동력이 국가 전체 노동력의 25% 이상을 차지하지만, 이 분야의 고품질 인력은 많지만 여전히 약하고 부족하다고 합니다. 특히 농업, 임업, 어업 분야에 등록하는 학생 수는 전국 등록 학생 수의 2%에도 미치지 못합니다. 매년 농업, 임업, 어업 분야를 교육하는 전문학교에서는 배정된 정원의 50% 미만만이 입학하는 경우가 많습니다.

최근 들어 일부 전통적인 농업 전공 학과에서는 학생 등록률이 거의 없거나 매우 낮습니다. 2022년 농림수산 교육훈련 분야 입학생 수는 0.86%에 그칠 것으로 예상된다. 수의학은 모든 분야에서 합격한 지원자 수의 0.51%를 차지하지만, 대졸 이상 학력을 소지한 인력에 대한 채용 수요는 매우 높습니다(연간 약 46,000명).

"이러한 상황에 직면하여 교육훈련부는 학습자의 역량 강화 및 졸업 후 노동 생산성 향상을 위한 교육 효과 극대화에 기여하기 위해 긍정적이고 시의적절한 정책 솔루션을 시행해 왔습니다. 이는 2021-2024년 등록자 수와 농업 및 농촌 지역의 산업화 및 현대화에 부응하는 고등교육기관의 농업, 임업, 어업 분야 교육 지원을 위한 정책 및 솔루션에 반영되어 있습니다."라고 응우옌 투 투이 박사는 강조했습니다.

교육훈련부 고등교육국장, 부교수인 응우옌 투 투이 박사가 워크숍에서 연설을 했습니다.

워크숍을 마무리하며, 중앙선전부 부국장인 부탄마이는 오늘의 과학 워크숍은 중앙선전부 자문기관이 농업, 임업, 어업 분야에서 고품질 인력을 양성하고, 관련 당사자들의 인식을 제고하며, 행동을 촉진하기 위한 보고서를 작성하는 데 중요한 기반이 된다고 말했습니다. 동시에 농업, 임업, 어업 분야에서 고품질 인력 양성을 촉진하기 위한 적절한 정책에 대한 심의와 결정을 담당 기관에 제출합니다.