라오동 신문은 칸호아성 나트랑시 TL 1 초등학교 2/3학년 학생의 학부모인 트란 티 쑤언 푸옹 씨로부터 교사 NTKT가 학생을 때리고 전문적인 기준에 미치지 못하는 언어를 사용했다는 내용의 불만을 접수했습니다.

어깨, 등을 때렸어?

푸옹 선생님에 따르면, 수학 프로그램에서는 학생들이 2번과 5번 표의 곱셈과 나눗셈 표를 암기하도록 요구합니다. 하지만 실제로는 짧은 시간 안에 2에서 9까지 모든 곱셈과 나눗셈 표를 암기하게 합니다.

학생들이 암송하지 않자 담임 선생님은 위협적인 말로 압박을 가하고 나무 자로 때리기도 했습니다. 학생들은 불안과 두려움 속에서 짧은 시간 안에 많은 양의 지식을 배워야 합니다... 이는 극도로 반교육적 행위입니다.

이 학부모에 따르면, 담임 선생님은 종종 2, 3학년 학생들을 "나/저 - 선생님/부인"이라고 부른다고 합니다. 학부모들은 교사가 아이들을 대하는 방식이 생선 장수와 같다고 생각하는데, 이는 아이들의 성격 교육에 부정적인 영향을 미칩니다. 많은 어린이들이 학교에서 집으로 돌아온 뒤, 선생님이 왜 자신들을 그렇게 부르는지 부모님께 궁금해했습니다.

또한 학부모들은 아이들이 규정에 따라 빠진 공책을 제출하면 선생님이 나무 자로 때리기도 했다고 말했습니다. 먼저 숙제를 한 학생들도 구타를 당했지만, 구타를 당하지 않은 학생들도 있어 교사가 편파적이고 불공평하다는 인식이 퍼졌습니다. 학부모들이 직접 항의하자 담임선생님은 학생들을 억압하고 압력을 가했습니다.

"학부모들은 선생님이 아이들을 엄격하게 가르치는 것은 인정하지만, 아이들의 어깨나 등 등을 때리고 꾸중하는 것은 용납할 수 없는 행동입니다. 이러한 일들은 학생들의 학습 의욕을 저하시킬 뿐만 아니라, 아이들의 등교일에 대한 걱정과 불안감을 항상 안고 있습니다. 담임 선생님과 교장 선생님께 여러 차례 의견을 전달했지만, 교실 상황은 완전히 개선되지 않았습니다."라고 학부모는 말했습니다.

이 학부모에 따르면, 두 차례의 면담 동안 학교 측은 담임 선생님과의 면담을 요청했으나 거부당했다고 한다. 일부 학부모는 담임 선생님을 바꾸고 교실에 감시 카메라를 설치하기를 원합니다.

학교는 방어하지 않는다

응우이 라오 동 신문의 기자들은 TL 1 초등학교 이사회와 협력하여 불만 사항을 명확히 했습니다. 교장에 따르면, 학부모들이 2, 3학년 담임 선생님에 대해 불평하자 학교 측은 NTKT 선생님에게 사건에 대한 설명을 요청했습니다. 동시에 학교 측은 KT 씨에게 화가 난 학부모 3명과도 협력해 불만 사항을 명확히 했습니다.

교장은 학부모가 학생들이 구타당했다고 말했을 때 학교 측은 사건 자체만 기록했을 뿐, 학부모가 관련 사진을 제공하지 않았다고 말했습니다. 이미지가 있는 경우, 이미지가 정확한지 또는 편집되었는지 확인해야 합니다.

담임 선생님 KT는 학생들을 부드럽게 징계했지만, 학부모의 요청에 따라 학생들의 학업을 바로잡도록 했습니다. 학교 측은 곱셈표를 사전에 가르친 것에 대해, 선생님이 학생들을 때리지 않고 격려만 했다고 밝혔습니다.

학교 측은 의사소통 측면에서 교사가 '너-나'라는 대명사를 사용한 것이 기준에 미달하고 규정에 맞지 않는다고 인정했습니다. 학교는 이 문제에 관해 교사를 변호하지 않고, 교훈으로 삼는다. KT 선생님은 또한 이 문제에 대해 사과하기 위해 학부모들을 직접 만나겠다고 제안했습니다.

교장 선생님에 따르면, 학부모들이 담임 선생님을 변경해 달라는 요청에 대해 학년말까지 2개월밖에 남지 않아 다른 학부모들의 동의를 아직 받지 못했다고 합니다. 학부모회장은 투표 결과를 토대로 KT 선생님을 연말까지 담임 선생님으로 유임해 달라는 요청서를 제출했습니다. 게다가, 이 학교에는 교사가 2명뿐인데, 한 명은 담당교사이고, 다른 한 명은 계약교사라서 담임교사로는 적합하지 않습니다.

교사를 감시하기 위한 카메라 설치와 관련하여 학교 측은 이에 대한 규정이 없다는 이유로 동의하지 않았습니다. "일부 안타까운 사건에 대해 학교 측은 학부모님께도 사과의 말씀을 전했습니다. 학교 측은 앞으로 안타까운 사건이 재발하지 않도록 시정 조치를 취할 것입니다."라고 교장은 말했습니다.

화가 나고 자제력이 부족해서 호칭이 표준이 아니다

한편 NTKT 씨는 변명에서 "아이들에게 암기하라고 위협했을 뿐, 청원서에 부모가 보고한 대로 곱셈표를 모른다는 이유로 아이들을 때린 적은 없다"고 말했다.

선생님은 또한 이렇게 고백했습니다. "아이들이 말을 안 들어서 화가 나면 자제력이 부족해서 가끔은 부적절한 호칭을 사용하기도 합니다. 부모님들이 진심으로 피드백을 주셔서 제가 바로잡을 수 있도록 도와주셨으면 좋겠습니다. 앞으로 제 경험을 통해 배우고 발전시키겠습니다."

선생님은 또한 이렇게 말씀하셨습니다. "숙제를 다 끝내지 않은 학생들이 숨겨두고 공책을 제출하지 않는 경우가 있습니다. 저는 학생들에게 자제력을 기르라고 당부했지만, 여전히 공책을 가져오지 않았습니다. 저는 "공책을 제출하지 않는 사람은 맞을 것이다"라고 말했지만, 사실 저는 아무도 때린 적이 없습니다."

동시에 선생님은 항상 학급 전체에 공평하게 대하며, 학생들에게 괴롭힘이나 압박이 없도록 노력한다고 밝혔습니다.