교육훈련부는 2025년 고등학교 졸업시험에 관한 규정을 공포하는 초안 통지문에 대한 의견을 수렴하고 있습니다. 초안에는 고등학교 졸업시험에서 직업 훈련 점수를 더 이상 제공하지 않는 등 주목할 만한 변경 사항을 포함하여 많은 새로운 사항이 포함되어 있습니다.

고등학교 졸업 고려에 대한 인센티브 포인트 추가에 대한 현재 규정

2024년 및 그 이전 연도의 고등학교 졸업시험 규정 제40조는 고등학교 졸업 인정을 고려할 때의 격려사항을 다음과 같이 규정하고 있습니다.

1. 다음 대회 및 활동에 참여하는 학생은 고등학교 졸업 인정을 위한 보너스 포인트를 받게 됩니다.

• 12학년 문화 과목 우수 학생을 선발하는 시험에서 개인상을 수상한 경우: 국가 시험에서 1등, 2등, 3등을 수상하거나 지방 시험에서 1등을 수상한 경우 2.0점을 부여합니다. 전국대회에서 위로상을 받거나 지방대회에서 2등을 차지하면 1.5점이 추가됩니다. 지방 수준 3등은 1.0점이 추가됩니다.
• 물리학, 화학, 생물학 분야의 실험에서 개인상과 팀상을 수상했습니다. 미술 경연대회; 스포츠; 국방교육체육대회; 과학 및 기술 경쟁; 국제 편지쓰기는 고등학교 수준에서 지방 수준 이상의 전문 분야와 협력하여 교육 분야에서 조직됩니다.

개인상: 전국대회 1위, 2위, 3위 또는 지방대회 1위나 금메달을 수상하면 2.0점이 부여됩니다. 국가장려상 또는 전국과학기술경진대회 4등상, 도 2등상 또는 은메달은 1.5점이 추가됩니다. 지방 수준에서 3등을 차지하거나 동메달을 획득하면 1.0점이 추가됩니다.

팀 경기의 경우: 포인트는 국가 대회에만 추가됩니다. 각 대회 조직위원회의 구체적인 규정에 따른 팀 대회의 선수, 운동선수, 배우의 수; 팀 경쟁에서 개인에게 수여되는 인센티브 포인트는 이 포인트에 명시된 개인 경쟁의 인센티브 포인트와 동일합니다.

2. 고등학생, 품행 분류가 있는 계속 교육 학생, 고등학교 계속 교육 프로그램에 따라 문화 프로그램과 결합된 중간 프로그램에 참여하는 계속 교육 학생, 교육훈련부에서 발급한 직업 자격증, 중간 졸업 증명서, 직업 훈련 교육 기관 및 고등학교 재학 중 직업 교육 기관은 다음과 같이 직업 자격증, 중간 졸업 증명서에 발송된 분류에 따라 보너스 포인트를 받습니다.

• 직업 자격증의 경우 양호, 중등학교 졸업장의 경우 최우수, 양호는 2.0점이 추가됩니다.
• 직업 자격증의 경우 양호, 중등학교 졸업장의 경우 양호 및 평균은 1.5점이 추가됩니다.
• 평균 유형은 1.0 포인트가 추가됩니다.

3. 교육훈련부 규정에 따라 고등학교 재학 중 외국어 또는 IT 자격증을 취득한 GDTX 학생은 자격증 종류별로 1.0점을 추가로 부여합니다.

2025년 고등학교 졸업시험 규정 초안에 경력점수 추가 없어

교육훈련부에서 협의 중인 2025년 고등학교 졸업시험 규정에 대한 통지문 초안에서는 인센티브 포인트에 상당한 변화가 있을 것이라고 규정하고 있습니다.

구체적으로, 2025년부터 적용되는 고등학교 졸업시험 규정에 대한 초안 통지문은 여전히 ​​현행 규정에 따라 사례 1에 대한 인센티브 포인트를 유지하고 있습니다. 하지만 직업자격증의 등급에 따라 추가되는 인센티브 포인트인 '직업 포인트'를 추가하는 섹션은 더 이상 존재하지 않습니다. 또한, 교육훈련부 규정에 따라 고등학교 재학 중 외국어 또는 IT 자격증을 취득한 GDTX 학생은 현행 규정에 따라 보너스 점수를 받을 수 없습니다.

직업점수 폐지로 학생들의 직업기술 학습을 독려하기 어렵게 됨

비엣 자오 중학교 교장인 트란 푸옹 선생님에 따르면, 올해 고등학교 졸업 시험에 대한 규정 초안에 직업 교육 학생과 평생 교육 학생에 대한 가산점이 언급되지 않은 것은 주목할 만한 변화이며 많은 논란을 불러일으키고 있다고 합니다.

"교육훈련부가 직업 및 평생교육 학생들을 위한 가산점을 유지한다면, 학생과 학부모들이 직업 및 평생교육 기관을 선택하도록 동기를 부여할 것입니다. 또한, 직업교육 기관은 학생들이 중도 탈락하지 않고 과정을 이수하도록 모집하고 유지하는 데 더 많은 이점을 갖게 될 것입니다."라고 마스터 푸옹은 말했습니다.

호치민시에 있는 주반안 평생교육센터의 도민호앙 원장에 따르면, 최근 몇 년 동안 센터의 졸업률은 97~98%에서 변동했으며, 어떤 해는 거의 99%에 달했다고 합니다. 이들 중에는 보너스 포인트(직업 중등학교 졸업장이나 IT 자격증 소지) 덕분에 고등학교를 졸업할 자격을 갖춘 학생들도 있지만, 그 비율은 높지 않습니다.

황 선생님에 따르면, 과거에는 학생들이 일반 교양 과정을 공부하고 기술을 배우고 싶어서 고등학교 졸업 시험을 볼 때 보너스 점수를 받고 싶어했습니다. "교육훈련부가 보너스 포인트 추가를 중단한다면 매우 유감스러운 일이 될 것입니다. 직업 중등학교에 등록하고 계속 교육을 받을 때 학부모와 학생들이 걱정하게 될 것입니다."라고 호앙 마스터는 말했습니다.

황 마스터는 초안이 철회될지, 아니면 교육훈련부가 GDTX 학생을 위한 보너스 포인트를 다른 문서로 시행할지는 아직 알 수 없다고 덧붙였다. 교육훈련부는 가까운 시일 내에 공식 규정을 발표하는 것을 고려해야 할 수도 있습니다.

호치민시 직업교육협회 부회장인 쩐 안 투안(Tran Anh Tuan) 씨는 현재 중·고등학생을 대상으로 스트리밍 및 직업교육을 시행하고 있다고 말했습니다. 실제로 디지털 시대에는 인적자원에 대한 수요가 증가하고 있습니다. 따라서 중·고등학교에서는 학생들에게 직업 자격증 취득, 직업 능력 시험 응시, 기술 개발 등을 위한 프로그램을 장려하는 것이 필요합니다.

직업교육생에 대한 인센티브 포인트를 폐지한다면 직업교육훈련을 장려하는 데 어긋날 것입니다. 직업훈련에 등록하는 학생 수가 줄어들 위험이 있으며, 이로 인해 직업교육의 효율화와 제공이 어려워질 수 있습니다.

Tran Anh Tuan 씨에 따르면, 교육훈련부는 직업 교육 학생과 평생 교육 학생을 위한 보너스 포인트를 당분간 계속 유지하는 것을 고려해야 합니다.