마이크로칩 및 고주파 시스템 연구실에서 공부하는 학생들(호치민시 국립대학교) - 사진: 티엔 통
안드레아 코폴라 씨에 따르면, 산업과 기술의 가치 사슬을 개선하기 위해서는 대학 학위와 전문 기술, STEM 학위를 갖춘 인력이 필요합니다.
인력이 많이 필요해요
세계은행 대표는 베트남 정부가 반도체 및 하이테크 산업의 인적자원 개발과 관련하여 다소 야심찬 계획을 세웠다고 언급했습니다. 이 정책은 베트남 반도체 산업의 야심찬 목표를 달성하고, 첨단 기술 인력을 양성하는 새로운 길을 열어줍니다.
"이를 달성하기 위한 긍정적인 의지와 야심 찬 목표는 국제 투자자와 반도체 기업 모두에게 고무적입니다. 이러한 맥락에서 인적 자원 개발은 수요 중심적이고 현재와 미래의 기술 수요와 연계되어야 합니다."라고 안드레아 코폴라 박사는 강조했습니다.
그러나 세계은행의 평가에 따르면 베트남의 현재 고도로 전문화된 인력 공급은 여전히 매우 제한적이며, 기술 산업의 수요를 충족시키기에 충분하지 않고 칩 설계 엔지니어도 부족합니다.
첨단기술 산업은 STEM(과학, 기술, 공학, 수학) 분야에서 교육을 받은 대학 졸업자 비율을 더 높게 요구하는데, 이는 다른 직종보다 두 배 정도 더 많을 수 있습니다.
3차 교육과 대학원 교육을 통해 글로벌 가치 사슬을 올라갈 수 있는 능력과 STEM 관련 전문 기술을 갖추는 것이 중요합니다. 안드레아 씨는 "첨단 산업에는 대학 학위와 STEM 분야 교육을 받은 인력이 필요합니다."라고 덧붙였습니다.
특히 고등교육의 경우 대학/전문대학 학위를 취득한 사람의 비율이 경제 평균(23.4% 및 13%)보다 두 배나 높습니다. STEM 분야에서 STEM 학위를 취득한 근로자의 수는 평균보다 3~4배 더 높습니다(17.1% 및 5.6%)."
교육 확대, 연구 투자 확대
국제 전문가들은 베트남의 목표가 이제부터 저부가가치 조립에서 고부가가치 일자리로 전환되는 것으로 보고 있습니다. 고도로 숙련된 인력에 대한 수요가 엄청나게 늘어나고 있어서 이를 충족할 방법을 찾아야 합니다.
3만 명의 첨단기술 인력 엔지니어를 양성하고, 그 중 1만 5천 명이 칩 설계 엔지니어인 만큼, 베트남의 반도체 설계 인력을 개발하려면 해결해야 할 과제가 많습니다.
베트남의 이 새로운 산업 생태계는 다른 나라에 비해 아직 초기 단계에 있으며, 전통적인 조립, 포장, 테스트에 너무 집중하고 있습니다. 이는 단기적으로 칩을 설계할 수 있는 인력의 필요성에 영향을 미칠 것입니다.
특히, 우수한 칩 설계 인재의 공급을 늘리는 데 대한 공급 측면의 장벽은 장기적이고 비용이 많이 드는 교육입니다. 90%는 5년제 공학 학위 및/또는 석사 학위를 가지고 있으며, 10%는 박사 학위를 가지고 있으며 정기적으로 기술을 업그레이드하고 있습니다.
안드레아 코폴라 박사는 고등교육기관의 공급 약속, 연구 개발에 대한 투자 증가, 국가가 주도적인 역할을 하는 STEM 분야의 교육 확대를 포함한 해결책을 제안했습니다.
따라서 글로벌 가치 사슬의 업그레이드를 지원하는 기술 개발을 위한 우선순위는 무엇보다도 우수한 자격을 갖춘 과학자와 엔지니어를 대량으로 공급하는 것입니다. 이러한 인력을 구축하려면 꾸준하고 상당한 규모의 학부 교육, 대학원 교육, 실무 교육이 필요하므로 지속적이고 장기적인 노력이 필요합니다. 동시에 공급을 확대하고 비용 문제를 해결하는 것이 필요합니다.
고등교육에 대한 투자를 보장하고, 학습자의 경제적 부담 문제를 해결하며, 고등교육을 저렴하게 만드는 것이 필요합니다. 근로자의 재교육 및 기술 향상 프로그램을 장려하기 위해서는 지역사회의 지원이 강화되어야 합니다.
변화하는 인력 구조
안드레아 코폴라 박사에 따르면, 일자리를 더 가치 있는 활동으로 전환하려면 노동력의 구조도 바뀌어야 합니다. 첨단 기술 산업에서도 STEM 분야가 아닌 중등 교육 이하 학력을 소지한 저숙련 근로자의 약 75%가 부가가치가 낮은 제조업에 종사하고 있습니다.
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출처: https://tuoitre.vn/chuyen-gia-ngan-hang-the-gioi-nganh-cong-nghe-cao-can-nhieu-nhan-luc-stem-20241001085917907.htm
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