교육훈련부는 기구를 개편하고 간소화할 예정이다.

1월 6일, 2024년 업무를 검토하고 2025년 업무를 전개하기 위한 회의에서 교육훈련부 장관 응우옌 킴 선은 2025년이 새로운 5개년 계획의 시작 연도는 아니지만, 이 부문의 많은 주요 업무를 시작할 시기라고 말했습니다.

예를 들어, 정치국 91호 결론과 2030년까지의 교육 발전 전략, 2045년까지의 비전을 이행하고, 고등교육 및 교육기관 네트워크 계획과 전문학교 시스템 계획을 이행하는 것입니다. 교사법이 통과되면 이 법의 시행은 2025년부터 시작될 것입니다.

또한 2025년에는 교육 부문에서 새로운 미취학 교육 프로그램을 시행할 준비를 시작할 예정입니다. 일반 교육 혁신의 다음 단계를 요약하고 준비합니다.

교육훈련부 장관 응우옌 킴 선이 2024년 업무 검토 및 2025년 업무 배치를 위한 회의에서 연설하고 있다. (사진: 교육훈련부)

응우옌 킴 선 장관은 2025년에 이행해야 할 핵심 과제 몇 가지를 언급했습니다. 여기에는 다양한 자원으로부터 투자 기회를 활용하고, 계획을 효과적으로 이행하고, 특히 조직 기구를 재구조화, 정리, 간소화하는 것과 관련된 내용을 이행하는 것이 포함됩니다.

장관에 따르면, 2024년을 요약하면, 업계는 교직원과 관련하여 이점을 누렸습니다. 이는 교육 분야에서 일하는 많은 수혜자를 포함하여 기본급 조정, 65,000개 이상의 교사 자리 배정 및 활용 등을 포함합니다.

116호 법령처럼 업계에 긍정적인 영향을 미친 일부 정책이 시행되어 교사 채용이 크게 개선되었습니다. 교육훈련부는 새로운 일반교육 프로그램에 따른 실제 교육 상황에 맞춰 일련의 법령과 회람을 발표하고 조정했습니다.

또한 지난해에 교육 부문은 모든 수준에서 일반 교육 혁신 주기를 완료했습니다. 고등 교육 및 교육 기관 네트워크 계획과 전문 학교 시스템 계획을 완료했으며, 2025년에 출시될 많은 프로젝트, 프로그램 및 계획을 개발했습니다.

하린