2025년 2월 17일, 교육훈련부(MOET)는 대학 교육 프로그램 인증에 관한 기존 관련 통지문을 대체하는 대학 교육 프로그램 인증 규정(통지문 04)에 대한 통지문 04/2025/TT-BGDDT를 발표했습니다.

순환 04는 ASEAN 대학 품질 보증 네트워크(AUN-QA)의 품질 보증 기구의 교육 프로그램 평가 표준 버전 4.0을 업데이트한 것을 기반으로 구축된 5개 장과 46개 조항으로 구성되어 있으며, 베트남 고등 교육의 실제적인 조건에 적합합니다.

새로운 통지문은 품질 보증 및 인증 부문에서 국제적, 지역적 통합을 보장하며, 특히 교육훈련부가 베트남 국가 자격 프레임워크를 ASEAN 자격 참조 프레임워크와 참조하고, 베트남 국가 자격 프레임워크를 개정 및 보완하고, 고등교육의 품질 보증 및 인증에 관한 총리 결정 제78/QD-TTg를 이행하는 보고서를 개발하고 있는 상황에서 더욱 그렇습니다.

04호 통지문은 일부 특정 분야의 교육 프로그램 품질 평가 기준 및 이전 통지문에 포함된 원격 교육에 대한 규정을 폐지했습니다. 이는 해당 규정이 현재의 기준, 표준 및 교육 프로그램 평가 방법과 더 이상 적합하지 않고 호환되지 않기 때문입니다.

새로운 통지문은 모든 수준의 대학 교육에 대한 교육 프로그램과 대학 수준의 교육학에 대한 교육 프로그램에 대한 인증 절차를 적용합니다. 합격 및 불합격 평가 수준에 맞춰 1~7점의 기준 평가 수준을 조정하고, 합격 수준을 충족하기 위한 필수 기준과 조건을 두고, 기준과 기준의 개수도 그에 맞게 조정합니다.

통지문에 나와 있는 자체 평가, 외부 평가, 평가 및 인정 프로세스는 더욱 엄격하고 과학적으로 세부적으로 단계별로 설명되어 있으며, 현재 지침 문서의 내용을 통지문에 통합했습니다. 특히 상임위원 제도를 폐지하고, 외부평가단 구성원 수를 조정하였으며, 외부평가단의 지도교수 및 인턴에 대한 규정을 명확히 하여 고등교육기관의 참여를 원활하게 하였습니다.

새로운 통지문에서는 교육훈련 프로그램의 자체 평가 보고서에 관해 품질관리부(교육훈련부)의 의견을 구해야 하는 요건이 삭제되었습니다. 교육과정 품질개선계획의 정기적 검토, 평가, 보완 및 조정 내용을 자체평가보고서 작성 후 시행해야 할 활동에 관한 규정에 추가한다.

자체 평가 및 외부 평가 프로세스를 구현하는 단계에 따라 보관해야 하는 기록 유형에 대한 세부 정보를 추가합니다. 외부 평가팀장의 책임과 외부 평가팀의 업무 원칙을 자세히 명시하세요.

이전 규정과 비교하여, 통지문 04는 교육 품질 평가 기관 및 교육 품질 평가 위원회의 평가 결과 평가 및 인정 활동에 대한 규정을 보다 구체적으로 제공합니다.

외부 평가 활동에 대한 교육 기관의 책임을 보다 명확하게 정의합니다. 교육품질평가기관에 대한 교육훈련기관의 응답기한을 보완하여 교육품질기준 충족여부 인정을 요청합니다. 동시에 교육 품질 보증 및 검사 시스템을 관리하기 위한 소프트웨어에 대한 보고 제도와 정보 업데이트에 대한 구체적인 규정이 필요합니다.

새로운 통지문은 통지문과 함께 발행된 부록에 지침을 통합하여 관련 당사자들의 편의를 도모하고, 추가 지침 문서를 만들지 않으며, 고등교육기관과 인증센터에서 시행 시 일관성을 보장합니다.

대학 교육 프로그램 인증 규정의 형식도 실무 요구 사항에 맞게 단축 및 개선되어 시행이 용이해지고, 현행 규정 준수를 보장하며 관리 업무에 도움이 됩니다.

교육훈련부는 통지문 04에서 기준, 최소 요건, 기준, 표준 및 훈련 프로그램에 대한 일반적인 평가 방법, 평가 분야의 전문적 업무에 대한 인증 기관의 권한을 확대하고 각 적합한 고등교육 기관에 대한 지속적인 품질 개선을 위한 권장 사항을 제시하는 등 핵심적인 사항만 규제합니다. 특히, 교육품질평가기관에는 기준 충족 및 미달 수준에 대한 세부 규정을 제공하는 동시에, 교육훈련기관이 현황을 파악하여 교육훈련 프로그램의 질을 향상시킬 수 있도록 세부적인 평가지침을 개발한다.