មានមោទនភាពខ្លាំងណាស់

អនុរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងពាណិជ្ជកម្ម លោក Hoang Minh Son ថ្លែងក្នុងកិច្ចប្រជុំ

ក្នុងរយៈពេល ៥០ឆ្នាំកន្លងទៅនេះក្រុម IMO របស់វៀតណាមមានលទ្ធផលប្រហាក់ប្រហែលគ្នា ដែលត្រូវបានមិត្តភក្តិរបស់ប្រទេសនានាវាយតម្លៃខ្ពស់ មិនត្រឹមតែចំពោះចំនួនមេដាយប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏សម្រាប់សមត្ថភាពដ៏អស្ចារ្យផងដែរ ដូចជាពិន្ទុសរុប ៤០/៤០ របស់អតីតសិស្ស Le Ba Khánh Trình នៅឆ្នាំ ១៩៧៩; មេដាយមាសអន្តរជាតិពីរឆ្នាំជាប់ៗ

ឆ្នាំ ២០០៧ បាន កត់ត្រា នូវ ព្រឹត្តិការណ៍ ដ៏ គួរឱ្យកត់សម្គាល់ មួយ ក្នុង វិស័យ គណិតវិទ្យា ដែល វៀតណាម បាន រៀបចំ IMO លើក ទី ៤៨ ដោយ ជោគជ័យ ជាមួយ នឹង ការចូលរួម របស់ ប្រទេស និង តំបន់ ៩៣ ។ ការរៀបចំពិធី នេះបាន ធ្វើ ឲ្យ មានការ ចាប់អារម្មណ៍ យ៉ាង ល្អ ចំពោះ សហគមន៍ អន្តរជាតិ ហើយ បញ្ជាក់ថា អ្នកវិភាគ គណិត វិទ្យា វៀតណាមមាន សមត្ថភាព គ្រប់គ្រាន់ ដើម្បី អនុវត្ត ការងារ ជំនាញ ខ្ពស់។

ថ្លែង ក្នុង សិក្ខាសាលា លោក ឧបនាយករដ្ឋមន្ត្រី Hoang Minh Son បាន អះអាង ថា ប្រទេស វៀតណាម មាន មោទនភាព ចំពោះ សមិទ្ធផល ដែល ខ្លួន ទទួលបាន ក្នុង រយៈពេល ៥០ ឆ្នាំ នៃ ការ ចូលរួម របស់ អង្គការ IMO ក៏ ដូច ជា ចលនា រៀន គណិតវិទ្យា នៅក្នុង ប្រទេស ផងដែរ ។

ការរៀបចំជោគជ័យនៃការប្រឡងក្នុងស្រុកនិងអន្តរជាតិនៅវិទ្យាល័យ និងសាកលវិទ្យាល័យ ជំរុញឱ្យសិស្សានុសិស្សគ្រូបង្រៀនសិក្សា និងបង្រៀន; បញ្ជាក់ពីតំណែងរបស់សាលារៀន, តំបន់និងវៀតណាមសម្រាប់គណិតវិទ្យា; លើកកម្ពស់ការសិក្សាស្រាវជ្រាវអំពីគណិតវិជ្ជានៅក្នុងវិស័យផ្សេងៗ

លោក Ngô Baozhou ថ្លែងនៅក្នុងសន្និសីទ

ឧបនាយករដ្ឋមន្ត្រីបានបញ្ជាក់ថា ក្រសួងអប់រំ តែងតែលើកកម្ពស់តួនាទីនៃគណិតវិទ្យា តាំងពីថ្នាក់មូលដ្ឋាន រហូតដល់ការបណ្តុះបណ្តាលសាកល វិទ្យាល័យ ក្រោយការសិក្សា និងស្រាវជ្រាវ។ បច្ចុប្បន្ននេះដោយមានការរីកចម្រើនរបស់វិទ្យាសាស្រ្តនិងបច្ចេកទេស គណិតវិទ្យាកាន់តែមានសារៈសំខាន់ថែមទៀត ។

ដើម្បីថែរក្សា និងបង្កើនសមិទ្ធផលនៃក្រុមគណិតវិទ្យា វៀតណាម ជំរុញការបង្រៀនគណិតវិជ្ជា បង្កើនចំណាប់អារម្មណ៍និងការសិក្សារូបិយមប្រសិទ្ធភាពតាមអនុរដ្ឋលេខាធិការ ត្រូវចាប់ផ្តើមពីថ្នាក់ឧត្តមសិក្សា ធ្វើឱ្យល្អជាង ការបង្រៀន និងរៀនគណិត វិទ្យាសាស្រ្តនៅសាលាបឋមសិក្សា ស្រាវជ្រាវល្អជាង នៅសាកលវិទ្យាល័យ តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីឲ្យគណិត មិនត្រឹមតែកាន់តំណែងច្រើននៅក្នុងកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលទេ ថែមទាំង បង្រៀន - ការរៀន គណិតវិទ្យាកាន់តែមានផលប៉ះពាល់ដល់អ្នករៀន។

ជាមួយនឹងបច្ចេកវិទ្យា បច្ចុប្បន្ននេះ គ្រូបង្រៀនគណិតវិជ្ជាដ៏ល្អម្នាក់អាចបង្រៀនសិស្សជាច្រើន មិនត្រឹមតែនៅក្នុងសាលារៀនរបស់ខ្លួន ក្នុងស្រុករបស់គាត់ប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងនៅទូទាំងប្រទេស ផងដែរ ដូច្នេះការរួមចំណែករបស់អ្នកគ្រូ ដ៏ល្អនោះ នឹងមានលក្ខណៈទូលំទូលាយជាងមុន សិស្សមិនគ្រាន់តែរៀនពីគ្រូបង្រៀនដ៏ល្អមួយរូបនោះទេ ប៉ុន្តែពួកគេក៏អាចសិក្សា ពីគ្រូដ៏ល្អច្រើនទៀត ដែលនាំឲ្យមានការរីកចម្រើនដល់សិស្សកាន់តែប្រសើរឡើង។ ដូចនេះ វិទ្យាសាស្រ្ត គណិតវិទ្យារបស់យើង មានភាព រីក ចំរើនយ៉ាងខ្លាំង" លោក ឧបនាយករដ្ឋមន្ត្រី Hoang Minh Son បាននិយាយថា ។

៥០ឆ្នាំក្រោយមក លោក Ngô Bảo Châu បានអះអាងថា ការប្រឡងគណិតវិទ្យា អន្តរជាតិ IMO នៅតែជាទីលានប្រកួតរបស់វិជ្ជាជីវៈខាងកីឡាបាល់ទាត់ និង ជាផ្នែកមួយនៃការវាយតម្លៃសមត្ថភាពនៃការអភិវឌ្ឍការសិក្សា គណិតវិទ្យារបស់ប្រទេស។

អ្នកចូលរួមក្នុងសន្និសីទ

ជាការពិតណាស់ ក៏ដូចជានៅក្នុងជីវិតក៏មានភាពល្អប្រសើរ និងអន់ថយដែរ ប៉ុន្តែនៅគ្រប់សម័យកាលយើងតែងតែមានបុគ្គលដ៏អស្ចារ្យជាច្រើន អតីតសិស្ស IMO បាននិងកំពុងក្លាយជាអ្នកវិទ្យាសាស្រ្តជំនាញ ដែលទទួលបានកិត្តិយសអន្តរជាតិ ហើយបានរួមចំណែកយ៉ាងវិជ្ជមានក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍គណិតវិទ្យា វៀតណាម។ នេះអាចត្រូវបានគេឃើញច្បាស់តាមរយៈ សកម្មភាព គណិតវិទ្យាក្នុងរដូវក្តៅចុងក្រោយនេះ មិនត្រឹមតែនៅទីក្រុងហាណូយប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងនៅក្នុងទីក្រុងផ្សេងៗ

លោក Ngô Bảo Châu បានបន្តទៀតថា យើងក៏បានជំរុញការបង្កើតទំនាក់ទំនងរវាងអ្នកវិទ្យាសាស្រ្តវៀតណាមដែលកំពុងធ្វើការនៅក្រៅប្រទេស និងសហប្រតិបត្តិការជាមួយអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រក្នុងស្រុកក្នុងការស្រាវជ្រាវនិងបណ្តុះបណ្តាលតាមរយៈម៉ូឌែលនៃ វិទ្យាស្ថានសិក្សាបន្ថែមផ្នែកគណិតវិជ្ជា ដែលនឹងរីកចម្រើនទូទាំងប្រទេស។

សម្តែងនូវការសប្បាយរីករាយចំពោះសមិទ្ធផលដែលទទួលបាន ជាពិសេសគឺការរួបរួមគ្នា រវាងសហគមន៍គណិតវិទ្យាវៀតណាមក្នុង និងក្រៅប្រទេស ការចាប់អារម្មណ៍របស់រដ្ឋាភិបាលនិង គណិតវិទ្យានៅតែជាផ្នែកមួយនៃចំណូលចិត្ត របស់យុវជនវៀតណាម ប៉ុន្តែនៅក្បែរនោះ លោក Ngô Bảo Châu ក៏បានអះអាងដែរថា នៅសល់សំណួរមួយចំនួនទៀត ដែលអាចធ្វើអោយចលនារៀនគណិតវិជ្ជាមានស្ថេរភាពកាន់តែទូលំទូលាយជាងមុន។ តើរបៀបណាដើម្បីឱ្យគណិត វិទ្យាសាស្រ្តនិងជំនាញមូលដ្ឋានផ្សេងទៀតក្លាយទៅជាជម្រើសដោយស្ម័គ្រចិត្តរបស់យុវជន. .

ក្នុង សិក្ខាសាលា នេះ អ្នកចូលរួម បាន ពិភាក្សា អំពី លទ្ធផល និង មេរៀន ដែល ប្រទេស វៀតណាម ទទួលបាន បន្ទាប់ពី ការចូល រួម របស់ ខ្លួន នៅក្នុង អង្គការ IMO អស់ រយៈពេល ៥០ ឆ្នាំ ដើម្បី ឲ្យ ប្រទេស វៀត ណាម អាច រក្សា និង លើក កម្ពស់ សមិទ្ធិផល ផ្នែក គណិតវិទ្យា នៅ លើ ទីលាន ប្រកួត អន្តរជាតិ ព្រមទាំង ដោះស្រាយ បញ្ហា អភិវឌ្ឍន៍ ប្រកប ដោយ ចីរភាព ។