នៅដើមឆ្នាំសិក្សាថ្មី ឧប្បត្តិហេតុជាបន្តបន្ទាប់ទាក់ទងនឹងក្រមសីលធម៌គ្រូបង្រៀនបានកើតឡើង។
នៅសាលាបឋមសិក្សាជួងឌួង ខណ្ឌ១ ទីក្រុងហូជីមិញ គ្រូបង្រៀនថ្នាក់ទី៤ បាននិយាយដោយផ្ទាល់ទៅកាន់ឪពុកម្តាយអំពីការបរិច្ចាគប្រាក់ដើម្បីឱ្យនាងអាចទិញកុំព្យូទ័រផ្ទាល់ខ្លួនថ្មីមួយ។ មូលហេតុគឺកុំព្យូទ័ររបស់នាងទើបតែបាត់។
បន្ទាប់ពីឪពុកម្តាយបានផ្តល់អំណោយ ជាជាងជ្រើសរើសម៉ាស៊ីនតម្លៃ 5.5 លានដុង ដូចការគ្រោងទុក នាងបានជ្រើសរើសទិញម៉ាស៊ីនតម្លៃ 11 លានដុង ដោយសុំឪពុកម្តាយជួយឧបត្ថម្ភ 6 លានដុង ហើយនាងនឹងផ្តល់សំណង 5 លានដុង។
ឪពុកម្តាយ 27 នាក់យល់ព្រម 3 ឪពុកម្តាយមិនយល់ស្រប 9 ឪពុកម្តាយមិនមានយោបល់។ នាងបានប្រកាសថា នាងនឹងមិនទទួលយកកុំព្យូទ័រ មិនរៀបចំកម្មវិធីសិក្សាសម្រាប់សិស្ស និងសុំឱ្យមាតាបិតាពិនិត្យមើលកូនរបស់ពួកគេដោយខ្លួនឯង។
យោងតាមមតិរបស់ឪពុកម្តាយ ចាប់តាំងពីឧបទ្ទវហេតុនៃការស្នើសុំជំនួយទិញកុំព្យូទ័រមិនបានជោគជ័យ សិស្សបានប្រាប់ឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេអំពីអាកប្បកិរិយានៃការបង្រៀនមិនល្អរបស់គ្រូនៅក្នុងថ្នាក់។
ពេលកើតហេតុត្រូវបានរាយការណ៍ទៅសាលានាយកសាលាបានសុំឱ្យឪពុកម្តាយផ្តល់ឱកាសឱ្យនាងកែកំហុសរបស់នាង។ ឪពុកម្តាយមិនយល់ស្រប។ ឪពុកម្តាយ 25 នាក់បានចុះហត្ថលេខាលើញត្តិដើម្បីផ្ទេរកូនរបស់ពួកគេទៅថ្នាក់ផ្សេងទៀត។
ទោះជាយ៉ាងនេះក្តី សាលាបានចំណាយពេលបីថ្ងៃទៀត ទើបសម្រេចចិត្តផ្អាកការបង្រៀនរបស់នាង និងរៀបចំឱ្យមានគ្រូភ្ញៀវមកទទួលបន្ទុកថ្នាក់។
នោះមានន័យថា សិស្សក្នុងថ្នាក់ត្រូវស៊ូទ្រាំនឹងអាកប្បកិរិយាអវិជ្ជមានរបស់នាងអស់រយៈពេលជិតពីរសប្តាហ៍នៃការចូលរៀន។ សាលាមិនមានការសុំទោសដល់សិស្សនោះទេ។
នៅសាលាបឋមសិក្សា Dinh Tien Hoang ខេត្ត Ninh Binh គ្រូបង្រៀនថ្នាក់ទី៤ម្នាក់បានជេរប្រមាថសិស្សអស់ពេលជាង៤នាទី។
ក្នុងការថតនេះមានប្រវែងជាង៤នាទី គ្រូហៅខ្លួនឯងថា «ខ្ញុំ» ហៅសិស្សថា «អ្នក» ប្រៀបធៀបសិស្សទៅជា «មនុស្សល្ងង់» ហើយជេរសិស្សដោយពាក្យប្រមាថយ៉ាងខ្លាំង។
គ្រូត្រូវបានផ្អាកពីការងារ ហើយដំបូងឡើយបានសារភាពថាបានស្បថ និងជេរប្រមាថសិស្ស ដូចដែលបានកត់ត្រាដោយឪពុកម្តាយ។
នាយកសាលាបានប្រាប់សារព័ត៌មានថា គ្រូបង្រៀន "បង្រៀនបានល្អ" "មានកិត្យានុភាពជាមួយឪពុកម្តាយ" និង "ចិត្តវិទ្យាសិស្សបច្ចុប្បន្នគឺជារឿងធម្មតា" ។
ប៉ុន្តែ តើវាជារឿងធម្មតាទេដែលកុមារត្រូវបានគ្រូជេរប្រមាថជារៀងរាល់ថ្ងៃក្នុងថ្នាក់ដោយពាក្យបែបនេះ?
សាលាបឋមសិក្សា Dinh Tien Hoang ទីក្រុង Ninh Binh ជាកន្លែងដែលឧបទ្ទវហេតុដែលគ្រូបង្រៀនថ្នាក់ទី ៤ ជេរប្រមាថ និងជេរប្រមាថសិស្សបានកើតឡើង (រូបថត៖ FB របស់សាលា)។
ថ្មីៗនេះ នៅរសៀលថ្ងៃទី២៧ ខែសីហា នៅសាលាមធ្យមសិក្សា Hung Yen គ្រូបង្រៀនភាសាអង់គ្លេសម្នាក់បានទាត់សិស្សថ្នាក់ទី៧ចេញពីថ្នាក់ រួចចាប់សិស្សនោះចំករហូតហូរឈាម និងកោសក។ មូលហេតុដែលគ្រូខឹងគឺដោយសារឮសិស្សហៅគាត់ថា «ប្រុស» ។
ជំនួសឱ្យការស៊ើបអង្កេតរឿងនេះឱ្យបានហ្មត់ចត់ និងចាត់វិធានការអប់រំសមស្រប គ្រូទុកកំហឹងឱ្យហួសពីដែនកំណត់របស់គ្រូ។
សរុបមក ទាំងនេះគឺជាគុណវិបត្តិយ៉ាងច្បាស់ដែលមិនអាចប្រៀបធៀបបានទៅនឹងការរួមចំណែកដ៏រុងរឿង ការលះបង់ និងការលះបង់របស់វិស័យអប់រំ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ឧប្បត្តិហេតុតូចៗនៃ "ផ្លែប៉ោមអាក្រក់មួយបំផ្លាញធុង" ទាក់ទងនឹងក្រមសីលធម៌គ្រូបង្រៀនក្រោមឥទ្ធិពលនៃបណ្តាញសង្គមបានក្លាយជាបញ្ហាធំជាង។
ដែលប៉ះពាល់ដល់ទស្សនៈរបស់សង្គមចំពោះវិជ្ជាជីវៈគ្រូបង្រៀន សាលារៀន ប្រាក់នៅក្នុងសាលារៀន មូលនិធិមាតាបិតា ការបង្រៀនបន្ថែម... ការសង្ស័យ និងការខ្វះទំនុកចិត្តកើតឡើង ឬត្រូវបានពង្រឹង។ គម្លាតរវាងឪពុកម្តាយ និងគ្រូបង្រៀន រវាងគ្រួសារ និងសាលារៀន រវាងការអប់រំ និងសង្គមហាក់ដូចជាកាន់តែទូលំទូលាយ។
ពីព្រោះថា បរិយាកាសអប់រំ ដែលពាក្យស្លោក «រៀនសុជីវធម៌មុនគេ នោះរៀនចំណេះ» ត្រូវបានព្យួរជាសញ្ញាព្រមានដល់សិស្សនៅមុខក្លោងទ្វារសាលា ដែលកុមារត្រូវបានបង្រៀនឱ្យអាន និងសរសេរស្របនឹងភាពជាមនុស្ស ក៏ជាកន្លែងដែលគ្រូបង្រៀនបំពានក្រមសីលធម៌យ៉ាងធ្ងន់ធ្ងរផងដែរ។
សារស្នើសុំជំនួយទិញកុំព្យូទ័រផ្ទាល់ខ្លួន ពីលោកគ្រូអ្នកគ្រូនៅសាលា ជួងដួង (HCMC) ដែលបានផ្ញើនៅលើក្រុមឪពុកម្តាយ (រូបថតអេក្រង់)។
គ្រូបង្រៀនម្នាក់សុំលុយឪពុកម្តាយដោយចំហ ហើយពេលគាត់មិនអាចយកបាន គាត់គំរាមពួកគេនឹងការសិក្សារបស់កូនៗ។
គ្រូជេរ ជេរ ជេរ សិស្សនៅមុខថ្នាក់ ហើយសិស្សទើបតែអាយុ៩-១០ឆ្នាំ។
គ្រូទាំងពីរបានធ្វើការជាច្រើនឆ្នាំ ហើយថែមទាំងត្រូវបានចាត់ទុកថា "ល្អ" និង "ល្បីឈ្មោះ"។
តើថ្នាក់ដឹកនាំសាលាគ្រប់គ្រងគ្រូរបស់ពួកគេបានល្អប៉ុណ្ណា វាយតម្លៃពួកគេឲ្យបានគ្រប់ជ្រុងជ្រោយ និងគ្រប់គ្រាន់ ហើយតើពួកគេពិតជាមានការព្រួយបារម្ភអំពីជីវិតសាលារបស់សិស្សរបស់ពួកគេដែរឬទេ? បើដូច្នេះមែន ហេតុអ្វីបានជាឧបទ្ទវហេតុភាគច្រើនកើតមានតែចំពោះសាលា ព្រោះឪពុកម្តាយបង្ហោះវាតាមអ៊ីនធឺណិត?
កាមេរ៉ាដែលប្រើជាប្រពៃណី ដើម្បីត្រួតពិនិត្យ ការពារទ្រព្យសម្បត្តិ និងទប់ស្កាត់ និងបង្រ្កាបបទល្មើស ឥឡូវនេះត្រូវបានស្នើសុំដោយមាតាបិតា ដើម្បីដំឡើងនៅក្នុងសាលារៀន។ កន្លែងដែលគួរមានសុវត្ថិភាពបំផុតសម្រាប់កុមារ ក្លាយជាកន្លែងដែលឪពុកម្តាយតែងតែអសន្តិសុខ។
សេចក្តីព្រាងច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀន នៃក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ចែងថា ការទទួលខុសត្រូវមួយរបស់គ្រូបង្រៀន គឺ “រក្សានូវគុណភាព កិត្យានុភាព កិត្តិយស និងក្រមសីលធម៌វិជ្ជាជីវៈរបស់គ្រូបង្រៀន”។ សេចក្តីព្រាងច្បាប់នេះក៏បានហាមឃាត់យ៉ាងតឹងរ៉ឹងចំពោះគ្រូបង្រៀនពីការ "ប្រមាថដល់សេចក្តីថ្លៃថ្នូរ កិត្តិយស និងរាងកាយរបស់សិស្ស"។
ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ សេចក្តីព្រាងច្បាប់នេះមិនបានបញ្ជាក់យ៉ាងច្បាស់អំពីរបៀបដែលអាកប្បកិរិយាខាងលើនឹងត្រូវដោះស្រាយ និងថាតើពួកគេនឹងត្រូវបានចាត់ទុកថាជាហេតុផលសម្រាប់ការដកហូតវិញ្ញាបនបត្រអនុវត្តរបស់គ្រូដែរឬទេ។
តើគ្រូបង្រៀនដែលជំរិតទារប្រាក់ពីឪពុកម្តាយ ប្រមាថដល់សេចក្តីថ្លៃថ្នូរ កិត្តិយស និងរាងកាយរបស់សិស្សត្រូវបានគេចាត់ទុកថា «ខកខានមិនបានបំពេញកាតព្វកិច្ចរបស់ខ្លួន» ក្នុងការបង្រៀនឬទេ? តើមាតាបិតា និងសិស្សត្រូវបានត្រួតពិនិត្យសម្រាប់ការវាយតម្លៃគ្រូបង្រៀនប្រចាំឆ្នាំ ដើម្បីធានាថាការវាយតម្លៃគ្រូបង្រៀនពីសាលាមានគោលបំណងដែរឬទេ?
ទាំងនេះគឺជាសំណួរដែលអ្នកបង្កើតគោលនយោបាយអប់រំមិនអាចជួយបានក្រៅពីយកចិត្តទុកដាក់។ ការបង្រៀនគឺជាការបណ្ដុះបណ្ដាលមនុស្ស មិនអាចទុកឲ្យនៅភាពប៉ិនប្រសប់នៃដៃអ្នកដាំបានទេ ប៉ុន្តែទាមទារដំណោះស្រាយយ៉ាងទូលំទូលាយ និងលម្អិត ដើម្បីណែនាំ គ្រប់គ្រង និងត្រួតពិនិត្យពួកគេ។
ប្រភព៖ https://dantri.com.vn/giao-duc/tu-co-giao-xin-tien-phu-huynh-den-co-giao-chui-tuc-nhuc-ma-hoc-sinh-20240928231349259.htm
Kommentar (0)