នារសៀលថ្ងៃទី៦ ខែមករានេះ មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលខេត្ត Quang Tri បានរៀបចំពិធីបូកសរុប និងប្រគល់រង្វាន់កម្មវិធីប្រកួតប្រជែងវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាថ្នាក់ខេត្ត សម្រាប់សិស្សវិទ្យាល័យ និងបង្ហាញផលិតផលអប់រំ STEM សម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា ២០២៤-២០២៥។

ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលខេត្ត Quang Tri Le Thi Huong ប្រគល់រង្វាន់លើកទី១ ដល់សិស្សានុសិស្សនៃវិទ្យាល័យ Le Quy Don សម្រាប់អំណោយ - រូបថត៖ HT

ឆ្នាំសិក្សា 2024-2025 គឺជាឆ្នាំដំបូងដែលនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលរៀបចំការប្រកួតវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាសម្រាប់សិស្សវិទ្យាល័យ រួមជាមួយនឹងការតាំងពិព័រណ៍ផលិតផលអប់រំ STEM នៅកម្រិតបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សា។ នេះជាកន្លែងលេងបញ្ញាបែបវិទ្យាសាស្ត្រ ដើម្បីដាស់តណ្ហាក្នុងការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ អនុវត្តចំណេះដឹងដែលបានសិក្សាដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហាក្នុងជីវិតពិត បង្កើតឱកាសសម្រាប់សិស្សានុសិស្សដើម្បីណែនាំលទ្ធផលស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកទេស។ ជាមួយគ្នានេះ ជំរុញឱ្យមានការលើកកម្ពស់គុណភាពបង្រៀន STEM និងផ្សព្វផ្សាយ និងណែនាំផលិតផលអប់រំ STEM របស់សាលាបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សាទូទាំងខេត្ត។

បន្ទាប់ពីរយៈពេល៣ថ្ងៃនៃការងារសកម្ម និងយុត្តិធម៌ គណៈកម្មាធិការរៀបចំបានជ្រើសរើស និងសម្រេចប្រគល់វិញ្ញាបនបត្របញ្ជាក់គុណតម្លៃ និងទទួលស្គាល់ពីនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលដល់បុគ្គល និងក្រុមជាច្រើនដែលចូលរួមក្នុងការប្រលង។ ជាពិសេស សម្រាប់គម្រោងប្រកួតប្រជែងក្នុងវិស័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា គណៈកម្មាធិការរៀបចំបានប្រគល់រង្វាន់ទី១ ដល់គម្រោងឧបករណ៍ជំនួយកុំព្យូទ័រសម្រាប់អ្នកជំងឺ Pakison ដោយផ្អែកលើចលនាភ្នែក និងការតាមដានរលកខួរក្បាលរបស់ Tran Ngoc Long និង Tran Le Phuc សិស្សវិទ្យាល័យ Le Quy Don for the Gifted; រង្វាន់ទី ២ ចំនួន ១៤ រង្វាន់; រង្វាន់ទី ៣ ចំនួន ១៩ និង ២៥ រង្វាន់ទី ៤ ។

លើសពីនេះ គម្រោងឆ្នើមចំនួន 3 លើវិស័យប្រព័ន្ធបង្កប់ មនុស្សយន្ត និងម៉ាស៊ីនឆ្លាតវៃ ត្រូវបានជ្រើសរើសដើម្បីចូលរួមក្នុងការប្រកួតប្រជែងវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាថ្នាក់ជាតិសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា 2024-2025 ដែលនឹងប្រព្រឹត្តទៅនៅទីក្រុងហូជីមិញ។ ហូជីមិញ នៅខែមីនា ឆ្នាំ២០២៥។

សម្រាប់ផលិតផលអប់រំ STEM គណៈកម្មាធិការរៀបចំបានប្រគល់វិញ្ញាបនបត្រនៃគុណសម្បត្តិដល់ 4 អង្គភាពនៃនាយកដ្ឋានអប់រំនិងបណ្តុះបណ្តាល; បានផ្តល់វិញ្ញាបនបត្រដល់មេរៀន STEM ចំនួន ៣៦ និងផលិតផល STEM របស់គ្រូ និងសិស្ស។ វិញ្ញាបនបត្រនៃគុណសម្បត្តិចំនួន 16 ត្រូវបានប្រគល់ជូនក្រុម និងបុគ្គលដែលមានស្នាដៃខ្ពស់ក្នុងការប្រកួត។

យោងតាមការវាយតម្លៃរបស់អ្នករៀបចំ គម្រោងដែលចូលរួមក្នុងការប្រកួតប្រជែងវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យានៅឆ្នាំនេះមានភាពចម្រុះ និងសំបូរទៅដោយប្រធានបទ និងវិស័យ ដែលភាគច្រើនមានខ្លឹមសារ និងវិធីសាស្រ្តស្រាវជ្រាវសមស្រប។ ធ្វើការស្រាវជ្រាវ កត់ត្រាធាតុទិនានុប្បវត្តិ និងធ្វើបទបង្ហាញអំពីរបាយការណ៍វិទ្យាសាស្ត្រដែលបំពេញតម្រូវការនៃការបង្កើតថ្មីនៃការងារវិទ្យាសាស្ត្រ។

ជាពិសេស គម្រោងជាច្រើនមានអត្ថន័យមនុស្សធម៌ខ្ពស់ ត្រូវបានគេស្រាវជ្រាវពីកង្វល់ និងការរកឃើញនៃជីវិតជាក់ស្តែង ដែលសមរម្យសម្រាប់ចិត្តវិទ្យារបស់កុមារក្នុងវ័យសិក្សា។ សម្រាប់ផលិតផលអប់រំ STEM នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានវិនិយោគក្នុងការដឹកនាំការអនុវត្តសកម្មភាពអប់រំ STEM នៅកម្រិតបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សា។ ជ្រើសរើស និងរចនាផលិតផល STEM ដោយប្រុងប្រយ័ត្ន ដើម្បីបង្ហាញតាមរបៀបវិទ្យាសាស្ត្រ និងច្នៃប្រឌិត ដើម្បីចូលរួមក្នុងការប្រកួតប្រជែង។

រដូវស្លឹកឈើជ្រុះរដូវក្តៅ