ពិនិត្យមើលចំណេះដឹង និងជំនាញយ៉ាងសកម្ម

ក្នុងដំណាក់កាលពន្លឿននេះ បន្ថែមពីលើការសិក្សា និងពិនិត្យឡើងវិញក្នុងថ្នាក់ រាល់យប់ពេលនាងត្រលប់មកផ្ទះវិញ ង្វៀន ធី ធុយត្រាង ថ្នាក់ទី ១២A១ អនុវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យ ង្វៀន ប៊ិញឃីម ព្យាយាមធ្វើលំហាត់បន្ថែម ២-៣ ។ នៅពេលព្រឹក Trang ក្រោកពីព្រលឹមដើម្បីពិនិត្យឡើងវិញនូវអ្វីដែលនាងបានរៀន។ បើ​ខ្ញុំ​មិន​យល់​អ្វី​មួយ ខ្ញុំ​នឹង​សួរ​គ្រូ ឬ​មិត្តភ័ក្តិ​របស់​ខ្ញុំ​ភ្លាមៗ​ក្នុង​ថ្នាក់។ លោក Trang បាននិយាយថា “ខ្ញុំបានជ្រើសរើសវិញ្ញាសាប្រឡងជាមួយនឹងមុខវិជ្ជាគណិតវិទ្យា រូបវិទ្យា គីមីវិទ្យា ដោយគ្រោងនឹងចូលសាកលវិទ្យាល័យសេដ្ឋកិច្ចទីក្រុងហូជីមិញ ឬសាកលវិទ្យាល័យធនាគារទីក្រុងហូជីមិញ។ ដូច្នេះហើយ គោលដៅរបស់ខ្ញុំគឺដើម្បីទទួលបាន 8-8.5 ពិន្ទុ ឬច្រើនជាងនេះសម្រាប់មុខវិជ្ជានីមួយៗ។

ដោយមានបំណងចង់សិក្សាផ្នែកសារព័ត៌មាន និងទំនាក់ទំនងនៅសាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម និងមនុស្សសាស្ត្រទីក្រុងហូជីមិញ លោក Nguyen Dang Khoa ថ្នាក់ 12A7 វិទ្យាល័យ Chon Thanh គ្រោងនឹងចាប់យកមុខវិជ្ជាដូចខាងក្រោម៖ គណិតវិទ្យា អក្សរសាស្ត្រ ភាសាអង់គ្លេស និងប្រវត្តិសាស្ត្រ។ នាយកដ្ឋានបានរៀបចំផែនការត្រួតពិនិត្យជាក់លាក់មួយសម្រាប់ខ្លួនវាផ្ទាល់។ បន្ថែមពីលើការសិក្សា និងពិនិត្យឡើងវិញតាមការណែនាំរបស់គ្រូ ខូអេ នៅតែស្វែងរក និងដោះស្រាយសំណួរជាច្រើនប្រភេទយ៉ាងសកម្ម ដើម្បីអនុវត្តជំនាញធ្វើតេស្ត។

“នៅពេលខ្ញុំដឹងថាការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ២០២៥ នឹងត្រូវធ្វើឡើងក្នុងទម្រង់ថ្មី ខ្ញុំពិតជាមានការព្រួយបារម្ភ ប៉ុន្តែបន្ទាប់ពីបានស្រាវជ្រាវ និងពិនិត្យមើលសំណួរយោងរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល (MOET) ខ្ញុំគិតថាការផ្លាស់ប្តូរណាមួយមានទាំងគុណសម្បត្តិ និងគុណវិបត្តិ។ ទោះបីជាការប្រឡងអក្សរសិល្ប៍លែងមានមេរៀនពីសៀវភៅសិក្សាក៏ដោយ ក៏វាធ្វើឱ្យសិស្សពិបាកបូកសរុបចំណេះដឹងដែរ”។

សិស្សានុសិស្សនៃវិទ្យាល័យ Chon Thanh ចុះឈ្មោះសម្រាប់ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ 2025 តាមអ៊ីនធឺណិត

ក្នុងឆ្នាំសិក្សា ២០២៤-២០២៥ វិទ្យាល័យចាន់ថាញ់ មានសិស្សថ្នាក់ទី១២ ចំនួន ៣៧៧នាក់។ បន្ថែមពីលើមុខវិជ្ជាកំហិតចំនួនពីរគឺ គណិតវិទ្យា និងអក្សរសាស្រ្ត សិស្សបានចុះឈ្មោះសម្រាប់មុខវិជ្ជាចំនួនពីរដូចខាងក្រោម៖ ភាសាអង់គ្លេស បច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន បច្ចេកវិទ្យា រូបវិទ្យា គីមីវិទ្យា ជីវវិទ្យា ប្រវត្តិវិទ្យា ភូមិវិទ្យា និងសេដ្ឋកិច្ច និងការអប់រំច្បាប់។ អមដំណើរនិស្សិតឆ្នាំចុងក្រោយ សាលាបានជ្រើសរើសក្រុមគ្រូដែលមានសមត្ថភាព សមត្ថភាព ជំនាញ និងភាពក្លៀវក្លា ដើម្បីបំពេញភារកិច្ចបង្រៀនថ្នាក់ទី១២។ ក្នុងអំឡុងពេលដំណើរការបង្រៀន លោកគ្រូអ្នកគ្រូបានផ្តោតការយកចិត្តទុកដាក់យ៉ាងជិតស្និទ្ធទៅនឹងកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018 ។ ចាត់ថ្នាក់ប្រភេទលំហាត់ទៅតាមទម្រង់នៃការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាតាមកម្មវិធីថ្មី។ សាលា​ក៏​រៀបចំ​ការ​ប្រឡង​បាក់ឌុប ដើម្បី​ជួយ​សិស្ស​ឲ្យ​ស៊ាំ​នឹង​បរិយាកាស​ប្រឡង​សញ្ញាបត្រ​មធ្យម​សិក្សា​ទុតិយភូមិ...

“សាលាបានដាក់ចេញនូវសំណួរយោងរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល និងសំណួរយោងពីក្រុមប្រឹក្សាខេត្ត។ លោកគ្រូ អ្នកគ្រូក្នុងក្រុមវិជ្ជាជីវៈរបស់សាលាក៏បានបង្កើតសំណួរផ្ទាល់ខ្លួនសម្រាប់សិស្សានុសិស្សបានប្រើប្រាស់ផងដែរ។ លើសពីនេះ សាលាបានរៀបចំការប្រឡងក្លែងក្លាយជាមួយស្ថាប័នដូចគ្នានឹងបទប្បញ្ញត្តិប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ 2025 ផងដែរ។ បែងចែកក្រុមសិស្សតាមលទ្ធផលប្រឡង ដើម្បីផ្តល់អាទិភាពដល់ពួកគេក្នុងការរៀបចំប្រឡង” -   នាយករងនៃវិទ្យាល័យ Chon Thanh លោក Nguyen Dinh Tham។

មិនមាន "ការចង្អៀត" ទៀតទេនៅក្នុងការរៀបចំប្រឡងអក្សរសាស្ត្រ

លោកស្រី Do Thi Xuan Huong ប្រធានក្រុមអក្សរសាស្រ្ត វិទ្យាល័យ Chon Thanh បានចែករំលែកថា យោងតាមការប្រឡងយោងមុខវិជ្ជាអក្សរសាស្ត្រនៃការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ ២០២៥ របស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ការប្រឡងនឹងលែងប្រើប្រាស់សម្ភារៈពីសៀវភៅសិក្សាជាស្តង់ដារទៀតហើយ ប៉ុន្តែសិស្សនឹងខិតទៅរកអត្ថបទថ្មីទាំងស្រុង។ ដូច្នេះ ក្នុងអំឡុងពេលដំណើរការពិនិត្យ សិស្សត្រូវសិក្សាអត្ថបទជាច្រើន ដើម្បីស្វែងយល់ពីលក្ខណៈទូទៅនៅក្នុងផ្នែកនៃចំណេះដឹងនីមួយៗ សម្រាប់ប្រភេទទូទៅមួយ។ បន្ថែមពីលើការធ្វើជាម្ចាស់នៃលក្ខណៈប្រភេទ សិស្សត្រូវរៀនធាតុសិល្បៈ រួមផ្សំជាមួយនឹងបទពិសោធន៍ជីវិតពិត ដើម្បីអាន និងយល់ពីអត្ថន័យនៃអត្ថបទ។ "សិក្សា" អក្សរសាស្ត្រដោយបេះដូងនឹងលែងមានប្រយោជន៍នៅពេលប្រឡងតាមកម្មវិធីថ្មី។

លោកគ្រូ Do Thi Xuan Huong វិទ្យាល័យ Chon Thanh ពិនិត្យអក្សរសាស្រ្តសម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទី 12 តាមប្រភេទនៃសំណួរ។

“ក្នុងអំឡុងពេលដំណើរការបង្រៀន យើងពង្រឹងទ្រឹស្តីរបស់សិស្ស ធ្វើលំហាត់ក្នុងទម្រង់ជាសំណួរ អនុវត្តជាប្រចាំពីរបៀបយល់ពីបញ្ហាឱ្យបានត្រឹមត្រូវ របៀបឆ្លើយត្រូវ របៀបអនុវត្តចំណេះដឹងជាក់ស្តែង។ យើងក៏ណែនាំសិស្សឱ្យសិក្សានៅផ្ទះ ប្រមូលចំណេះដឹងបន្ថែមដើម្បីបង្កើតជាប្រព័ន្ធចំណេះដឹងដើម្បីជួយពួកគេនៅពេលធ្វើលំហាត់។

ពិភាក្សាសំណួរយោងសម្រាប់មុខវិជ្ជាអក្សរសិល្ប៍ឆ្នាំនេះ លោកគ្រូ Hoang Thi An អនុវិទ្យាល័យ Nguyen Binh Khiem បានវិភាគថា៖ មុខវិជ្ជាអក្សរសិល្ប៍យកអត្ថបទនៅខាងក្រៅសៀវភៅសិក្សាសម្រាប់ទាំង 3 ផ្នែក៖ ការអានការយល់ដឹង ការសរសេរកថាខណ្ឌ និងការសរសេរអត្ថបទ។ សម្រាប់ផ្នែកអានការយល់ដឹង សិស្សត្រូវអនុវត្តចំណេះដឹងចាប់ពីវិទ្យាល័យទាំង៣ឆ្នាំ។ ផ្នែកដែលបញ្ជាក់ពីអត្ថន័យនៃមេរៀន និងសារដែលទាញសម្រាប់សិស្សខ្លួនឯង គឺជាផ្នែកដែលបង្កើនអន្តរកម្ម និងការយល់ឃើញរបស់សិស្ស។ សម្រាប់ការសរសេរកថាខណ្ឌ អ្នកត្រូវតែអនុវត្តចំណេះដឹងអំពីកថាខណ្ឌអំណះអំណាង ហើយក្នុងពេលតែមួយត្រូវមានភាពច្នៃប្រឌិត និងគិតដោយខ្លួនឯង។ ផ្នែកសរសេរអត្ថបទក៏តម្រូវឱ្យសិស្សអភិវឌ្ឍការយល់ដឹងរបស់ពួកគេ និងបង្ហាញគំនិត និងអារម្មណ៍របស់ពួកគេទាក់ទងនឹងជីវិតបច្ចុប្បន្ន។

អ្នកស្រី អាន បានបញ្ជាក់ថា៖ ដើម្បីសម្រេចបានលទ្ធផលល្អក្នុងផ្នែកអក្សរសាស្ត្រ ចាំបាច់ត្រូវមានអន្តរកម្ម និងការសម្របសម្រួលរវាងគ្រូ និងសិស្សក្នុងអំឡុងពេលដំណើរការពិនិត្យ។ ទម្រង់ប្រឡងថ្មីមានការអនុវត្តជាក់ស្តែងបន្ថែមទៀត ដូច្នេះប្រសិនបើអ្នកចេះសង្កេត និងអនុវត្តពួកវាក្នុងការប្រឡងនោះ អ្នកនឹងទទួលបាននូវអត្ថប្រយោជន៍ជាច្រើន។ ម៉្យាងវិញទៀត មាត្រដ្ឋានពិន្ទុអក្សរសាស្រ្តឆ្នាំនេះ ក៏មានពិន្ទុអក្ខរាវិរុទ្ធ និងការបញ្ចេញមតិផងដែរ ដូច្នេះសិស្សត្រូវយកចិត្តទុកដាក់បន្ថែមទៀតលើការអនុវត្តជំនាញសរសេរ។ អ្នកស្រី អាន តែងតែពឹងផ្អែកលើគុណសម្បត្តិនៃកម្មវិធីថ្មី ដើម្បីលើកទឹកចិត្ត និងលើកទឹកចិត្តសិស្ស ជួយពួកគេកាត់បន្ថយសម្ពាធក្នុងការសិក្សា និងការប្រឡង។

បង្កើនល្បឿនការពិនិត្យឡើងវិញរបស់អ្នក ដោយប្តេជ្ញាថានឹងសម្រេចបានលទ្ធផលល្អបំផុត

ក្នុងរយៈពេលត្រឹមតែ 2 ខែប៉ុណ្ណោះ ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ 2025 នឹងប្រព្រឹត្តទៅជាផ្លូវការ ដូច្នេះហើយបរិយាកាសសិក្សារបស់សិស្សថ្នាក់ទី 12 នាពេលនេះគឺមានភាពបន្ទាន់ និងធ្ងន់ធ្ងរ។ បន្ថែមពីលើថ្នាក់រៀនពេលព្រឹកធម្មតា រាល់ពេលរសៀល លោកគ្រូអ្នកគ្រូនៃថ្នាក់ចុងក្រោយបានស្ម័គ្រចិត្តពិនិត្យដោយឥតគិតថ្លៃសម្រាប់សិស្ស។ ទាំងគ្រូ និងសិស្សបានផ្តោត 100% នៃការខិតខំប្រឹងប្រែង និងការប្តេជ្ញាចិត្តរបស់ពួកគេលើការប្រឡងនេះ។

Tran Ngoc Yen Nhu ថ្នាក់ទី 12A7 វិទ្យាល័យ Chon Thanh បានបង្ហាញពីការប្តេជ្ញាចិត្តរបស់នាងថា៖ នេះជាការប្រឡងដ៏សំខាន់សម្រាប់ខ្ញុំ។ ទោះបីជាដំណើរការសិក្សាមានភាពតានតឹងខ្លាំងក៏ដោយ ក៏ខ្ញុំនៅតែអនុវត្តលំហាត់ជាច្រើន និងពិនិត្យមើលចំណេះដឹងសំខាន់ៗដោយប្រុងប្រយ័ត្ន ដើម្បីបន្ថែមចំណេះដឹងរបស់ខ្ញុំ។ ជាមួយនឹងមុខវិជ្ជា គណិតវិទ្យា អក្សរសាស្ត្រ អង់គ្លេស សេដ្ឋកិច្ច អប់រំ និងច្បាប់ ខ្ញុំសង្ឃឹមថាខ្ញុំនឹងទទួលបាន 24 ពិន្ទុ ឬច្រើនជាងនេះ ដើម្បីប្រលងជាប់សាលាក្នុងក្តីស្រមៃរបស់ខ្ញុំ។

លោក Dau Khac Ha គ្រូបង្រៀននៅអនុវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យ Nguyen Binh Khiem លើកទឹកចិត្តសិស្សឱ្យអនុវត្តការដោះស្រាយបញ្ហាគណិតវិទ្យាកាន់តែច្រើននៅលើអ៊ីនធឺណិត និងគេហទំព័របង្រៀនអនឡាញល្បីឈ្មោះ។

ដើម្បីបង្កើនគុណភាពនៃការប្រឡងគណិតវិទ្យា លោក Dau Khac Ha គ្រូបង្រៀននៅអនុវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យ Nguyen Binh Khiem បានស្នើថា៖ គ្រូបង្រៀនត្រូវតាមដានយ៉ាងដិតដល់នូវសំណួរយោងរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល និងបង្កើនការបង្រៀនសិស្សនូវចំណេះដឹងសំខាន់ៗ។ បន្ថែមពីលើការសិក្សាដោយខ្លួនឯងនៅផ្ទះ សិស្សគួរតែយោង និងអនុវត្តការដោះស្រាយបញ្ហាគណិតវិទ្យាបន្ថែមទៀតនៅលើអ៊ីនធឺណិត គេហទំព័របង្រៀនអនឡាញល្បីឈ្មោះ...

សិស្សថ្នាក់ទី១២ នៃអនុវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យ ង្វៀន ប៊ិញឃីម ក្នុងថ្នាក់អក្សរសាស្ត្រ

តាម​កម្មវិធី​ចំណេះ​ទូទៅ​ឆ្នាំ ២០១៨ ការ​ប្រឡង​សញ្ញាបត្រ​មធ្យម​សិក្សា​ទុតិយភូមិ​ឆ្នាំ​នេះ មាន​ចំណុច​ថ្មីៗ​ជាច្រើន។ បន្ថែមពីលើការកាត់បន្ថយវគ្គប្រឡង និងមុខវិជ្ជា និងការបង្កើនអត្រានៃការប្រើប្រាស់ពិន្ទុវាយតម្លៃការសិក្សា ការប្រឡងនឹងផ្តោតលើការវាយតម្លៃសមត្ថភាពរបស់សិស្ស។ លោក Doan Kim Truong នាយករងអនុវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យ Nguyen Binh Khiem មានប្រសាសន៍ថា “យើងសកម្ម និងបត់បែនក្នុងការណែនាំសិស្សក្នុងការពិនិត្យឡើងវិញ ជួយពួកគេឱ្យយល់អំពីធម្មជាតិនៃចំណេះដឹង ការអនុវត្តជំនាញទាក់ទងនឹងការពិត ពង្រឹងសមត្ថភាពសិក្សាដោយខ្លួនឯង សមត្ថភាពក្នុងការកំណត់ប្រភេទសំណួរត្រឹមត្រូវ សំណួរដើម្បីកំណត់បានត្រឹមត្រូវ និងធ្វើបានល្អលើការប្រឡង...

ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ គឺជាព្រឹត្តិការដ៏សំខាន់មួយ ដែលបង្ហាញពីការបញ្ចប់នៃដំណើរសិក្សារយៈពេល 12 ឆ្នាំរបស់សិស្ស ហើយក៏ជាកម្រិតដំបូងសម្រាប់ពួកគេក្នុងការឈានជើងចូលក្នុងជីវិតផងដែរ។ ការ​ប្រឡង​សញ្ញាបត្រ​មធ្យម​សិក្សា​ទុតិយភូមិ​ជា​លើក​ដំបូង​ក្រោម​កម្មវិធី​ចំណេះ​ទូទៅ​ឆ្នាំ ២០១៨ ប្រាកដ​ជា​មាន​ភាព​តានតឹង។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ "សម្ពាធបង្កើតពេជ្រ" សម្ពាធកាន់តែច្រើន វានឹងបង្កើតកម្លាំងចិត្តសម្រាប់សិស្សានុសិស្សឱ្យរៀបចំខ្លួនឱ្យបានល្អដើម្បីប្រឡងជាប់ ឆ្ពោះទៅអនាគតដ៏ភ្លឺស្វាងនាពេលខាងមុខ។