សិស្ស 'ខកខានកាលបរិច្ឆេទបញ្ចប់ការសិក្សា' ដោយសារស្តង់ដារលទ្ធផលភាសាបរទេស

ស្តង់ដារ​លទ្ធផល​ភាសា​បរទេស​ជា​កង្វល់​សម្រាប់​សិស្ស​ជា​ច្រើន។

ការខកខានពិធីចែកសញ្ញាបត្រ ធ្វើឲ្យនិស្សិតបាត់បង់ឱកាសការងារល្អៗជាច្រើន ព្រោះនិស្សិតភាគច្រើនដែលចេះភាសាបរទេសល្អ អាចស្វែងរកការងារជាមួយធាតុបរទេស ប្រាក់ខែខ្ពស់ ហើយថែមទាំងបើកឱកាសការងារថ្មីៗជាច្រើនទៀតផង។

លោកបណ្ឌិត Nguyen Thanh Hung ប្រធាននាយកដ្ឋានបណ្តុះបណ្តាលនៃសាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាហាណូយ បានមានប្រសាសន៍ថា និស្សិតគួរតែយល់ដឹងពីសារៈសំខាន់នៃភាសាបរទេសក្នុងជីវិតក៏ដូចជាការងារ ហើយត្រូវតែមានផែនទីបង្ហាញផ្លូវដើម្បីចាប់ផ្តើមឱ្យបានឆាប់បំផុត។

ភាសាបរទេសពិតជាមិនពិបាកទេ ព្រោះវាមិនត្រូវការការគិតច្រើន ឬបញ្ញា។ ដរាបណាអ្នកមានភាពឧស្សាហ៍ព្យាយាម និងមានផែនទីបង្ហាញផ្លូវសមស្របក្នុងការសិក្សានៅសកលវិទ្យាល័យរបស់អ្នក នោះអ្នកនឹងទទួលបានលទ្ធផលល្អ។

លោកស្រី Nguyen Thanh Hien សាកលវិទ្យាល័យ វិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាទីក្រុងហាណូយ ក៏បានចែករំលែកថា៖ "នៅពេលមានស្តង់ដារលទ្ធផលភាសាអង់គ្លេស សិស្សានុសិស្សនឹងមានឱកាសកាន់តែច្រើនក្នុងការទទួលបានការងារល្អ និងដាក់ពាក្យសុំអាហារូបករណ៍ខ្ពស់ជាងនេះ។ ក្រៅពីនេះ បច្ចុប្បន្ននេះ គម្រោងធំៗពីអង្គការមិនមែនរដ្ឋាភិបាលតែងតែត្រូវការមនុស្សដែលមានជំនាញល្អ ហើយត្រូវតែអាចប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយបរទេស។ ទាំងនេះគឺជាឱកាសសម្រាប់និស្សិតមានភាសាបរទេស"។

លោក Trinh Minh Thu នាយកសាលា Thuy Loi បានមានប្រសាសន៍ថា លទ្ធផលភាសាអង់គ្លេសមិនត្រឹមតែជាតម្រូវការរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទូទៅប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងរបស់សាកលវិទ្យាល័យ Thuy Loi ជាពិសេសផងដែរ។ លោក Thu បានមានប្រសាសន៍ថា “នេះគឺជាកត្តាសំខាន់សម្រាប់សមាហរណកម្ម។ យើងចង់បណ្តុះបណ្តាលនិស្សិតឱ្យធ្វើការមិនត្រឹមតែក្នុងស្រុកប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងក្នុងតំបន់ និងពិភពលោកផងដែរ”។

ដោយដឹងថាបំណុលសម្រាប់ស្តង់ដារទិន្នផលនេះប៉ះពាល់យ៉ាងខ្លាំងដល់សិស្សក្នុងអំឡុងពេលដំណើរការបញ្ចប់ការសិក្សា និងនៅពេលជ្រើសរើសបុគ្គលិក សាកលវិទ្យាល័យជាច្រើនបានចេញដំណោះស្រាយ។

លោកបណ្ឌិត Nguyen Viet Khoa ប្រធាននាយកដ្ឋានភាសាបរទេស សាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាហាណូយ បានជូនដំណឹងថា សាលាទើបតែត្រូវបានក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទទួលស្គាល់ជាមជ្ឈមណ្ឌលប្រឡងភាសាបរទេស។ មជ្ឈមណ្ឌលរៀបចំការប្រឡង Vstep ស្តង់ដាររបស់ក្រសួង ដែលជាលក្ខខណ្ឌអំណោយផលសម្រាប់សិស្សានុសិស្សក្នុងការសិក្សា និងប្រឡងបានត្រឹមត្រូវនៅសាលា ដែលមានវិញ្ញាបនបត្រទទួលស្គាល់ពីក្រសួង។

យោងតាម អ្នកអប់រំ ដើម្បីអាចពិនិត្យមើលភាសាអង់គ្លេសបានល្អបំផុត សិស្សត្រូវវិនិយោគពេលវេលា ស្វែងរកផ្លូវដែលសាកសមនឹងកម្រិត និងគោលបំណងសិក្សារបស់ពួកគេ។ រយៈពេលពីរឆ្នាំចុងក្រោយនៃកម្មវិធីគឺធ្ងន់ ហើយពេលវេលាមានកំណត់។

សិស្សត្រូវវាយតម្លៃឱ្យបានត្រឹមត្រូវនូវសមត្ថភាពភាសាបរទេសរបស់ពួកគេ ដែលពួកគេអាចបង្កើតផែនការរៀបចំការប្រឡងសមស្រប។ សិក្សាវេយ្យាករណ៍ និងវាក្យសព្ទឱ្យបានរឹងមាំ ហើយព្យាយាមកែលម្អការប្រាស្រ័យទាក់ទង និងការអនុវត្តការស្តាប់ជារៀងរាល់ថ្ងៃ ដើម្បីពង្រឹងចំណេះដឹង។

ដោយដឹងថាបំណុលស្ដង់ដារទិន្នផលនេះជះឥទ្ធិពលយ៉ាងខ្លាំងដល់និស្សិតក្នុងដំណើរការបញ្ចប់ការសិក្សា ហើយនៅពេលជ្រើសរើសនិស្សិត សាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម និងមនុស្សសាស្ត្រទីក្រុងហូជីមិញក៏បានស្នើដំណោះស្រាយគ្រប់គ្រងចាប់ពីឆ្នាំទី 2 មក។ ប្រសិនបើនៅចុងបញ្ចប់នៃឆ្នាំទី 2 សិស្សមិនឈានដល់ A2 ពួកគេមិនអាចបន្តទៅឆ្នាំទី 3 ហើយត្រូវឈប់សិក្សាជាបណ្តោះអាសន្នរហូតដល់ពួកគេឈានដល់។

សាកលវិទ្យាល័យអប់រំបច្ចេកទេសទីក្រុងហូជីមិញ មានផែនទីបង្ហាញផ្លូវថា ក្នុងឆមាសទី៥ និស្សិតត្រូវទទួលបានក្រេឌីតភាសាអង់គ្លេសចំនួន ១២ ក្រេឌីត ដែលអាចសិក្សានៅមជ្ឈមណ្ឌលអភិវឌ្ឍន៍ភាសារបស់សាលា ឬនៅមជ្ឈមណ្ឌលខាងក្រៅ។

ឡេអាញ់

និស្សិត​ស្រី​វៀត​ណាម​ស្ទាត់​ជំនាញ​ភាសា​បរទេស​ចំនួន​៥​បាន​ឈ្នះ​អាហារូបករណ៍​ដ៏​កម្រ​ទៅ​សាកល​វិទ្យាល័យ​លេខ​១​របស់​ប្រទេស​កាណាដា ។ ក្នុងចំណោមនិស្សិតឆ្នើមរាប់ពាន់នាក់ដែលត្រូវបានតែងតាំងនៅជុំវិញ ពិភពលោក ហ៊ុយង៉ុក អាញ់ធូ ត្រូវបានជ្រើសរើសជាមុខសញ្ញាមួយក្នុងចំណោមមុខ 37 ដើម្បីទទួលបានអាហារូបករណ៍អន្តរជាតិ Lester B. Pearson ទៅសាកលវិទ្យាល័យតូរ៉ុនតូ ដែលជាសាលាលេខ 1 របស់ប្រទេសកាណាដា។