"រូបរាងថ្មីសម្រាប់ការប្រឡងចូលរៀនថ្នាក់ទី១០ នៅទីក្រុងហូជីមិញ ឆ្នាំ២០២៥"

យោងតាមលោក Hieu មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញនឹងចេញគោលការណ៍ណែនាំសម្រាប់ការប្រឡងចូលវិទ្យាល័យឆ្នាំ ២០២៥-២០២៦ នៅក្នុងខែសីហា។ មួយខែក្រោយមក មន្ទីរនឹងប្រកាសពីទម្រង់ និងខ្លឹមសារនៃការប្រឡង។

ជាពិសេស ក្រសួងអប់រំនឹងបោះពុម្ពផ្សាយឯកសារប្រឡងគំរូសម្រាប់មុខវិជ្ជានីមួយៗ។ នេះមានគោលបំណងផ្តល់ការណែនាំដល់គ្រូបង្រៀន និងសាលារៀនក្នុងការច្នៃប្រឌិតវិធីសាស្រ្តបង្រៀន និងវាយតម្លៃ ដើម្បីឱ្យស្របគ្នាកាន់តែប្រសើរឡើងជាមួយនឹងការវាយតម្លៃសមត្ថភាពសិស្ស។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ លោក ង្វៀន វ៉ាន់ ហ៊ីវ បានសង្កត់ធ្ងន់ថា ឪពុកម្តាយ និងសិស្សានុសិស្សមិនចាំបាច់ព្រួយបារម្ភច្រើនពេកទេ ពីព្រោះក្នុងរយៈពេល ១០ ឆ្នាំកន្លងមកនេះ (ចាប់តាំងពីឆ្នាំ ២០១៤) ទីក្រុងបានបន្តគោលដៅនៃការបង្រៀន និងការរៀនសូត្រជាប់លាប់ដោយផ្អែកលើការវាយតម្លៃសមត្ថភាពរបស់សិស្ស។

នៅក្នុងការប្រឡងចូលរៀនថ្នាក់ទី១០ ឆ្នាំ២០២៥-២០២៦ មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ នឹងបន្តអនុវត្តកំណែទម្រង់ការប្រឡងយ៉ាងខ្ជាប់ខ្ជួន ដែលមានគោលបំណងវាយតម្លៃសមត្ថភាពរបស់សិស្ស។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ទម្រង់នៃការប្រឡងដែលផ្តោតលើការវាយតម្លៃសមត្ថភាពរបស់អ្នករៀន នឹងត្រូវបានកំណត់កាន់តែច្បាស់លាស់នៅក្នុងទីក្រុងហូជីមិញ ស្របតាមកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ២០១៨។

ការកែតម្រូវនៅក្នុងការប្រឡងឯកទេស

ទាក់ទងនឹងការប្រឡងមុខវិជ្ជាឯកទេស ប្រធានមន្ទីរអប់រំទីក្រុងហូជីមិញបានបញ្ជាក់ថា ទិសដៅរបស់មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលគឺជំនួសមុខវិជ្ជាឯកទេសរូបវិទ្យា គីមីវិទ្យា ជីវវិទ្យា ប្រវត្តិសាស្ត្រ និងភូមិសាស្ត្រ ជាមួយនឹងមុខវិជ្ជាឯកទេស វិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ ប្រវត្តិសាស្ត្រ និងភូមិសាស្ត្រ ស្របតាមកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ ២០១៨ នៅកម្រិតមធ្យមសិក្សាបឋមភូមិ។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ នៅកម្រិតវិទ្យាល័យ នឹងមានការណែនាំសមស្របដើម្បីជួយសិស្សក្នុងថ្នាក់ឯកទេសជ្រើសរើសមុខវិជ្ជាឯកទេសត្រឹមត្រូវដូចជា រូបវិទ្យា គីមីវិទ្យា ជីវវិទ្យា ប្រវត្តិសាស្ត្រ និងភូមិសាស្ត្រ ស្របតាមកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ ២០១៨ នៅកម្រិតវិទ្យាល័យ ដោយភ្ជាប់ទៅនឹងការតំរង់ទិសអាជីព។

លោក ង្វៀន វ៉ាន់ ហ៊ីវ បានជម្រាបជូនថា នៅក្នុងឆ្នាំសិក្សាថ្មី ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល នឹងពង្រឹងការណែនាំរបស់ខ្លួនលើការបង្រៀន ការធ្វើតេស្ត និងការវាយតម្លៃនៅកម្រិតមធ្យមសិក្សាបឋមភូមិ ដោយធានាបាននូវភាពស៊ីសង្វាក់គ្នា និងឯកសណ្ឋាន ស្របតាមគោលបំណងនៃកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ ២០១៨។

នាយកដ្ឋានអប់រំមធ្យមសិក្សានឹងផ្តោតលើការណែនាំ និងត្រួតពិនិត្យការអភិវឌ្ឍផែនការវាយតម្លៃនៅកម្រិតមធ្យមសិក្សាបឋមភូមិ ជាពិសេសសម្រាប់ថ្នាក់ទី៩។

ជាពិសេស ក្រសួងនឹងធ្វើការវាយតម្លៃប្រៀបធៀបលទ្ធផលសិក្សានៅកម្រិតមធ្យមសិក្សាបឋមភូមិ ស្របតាមលទ្ធផលសិក្សាដែលត្រូវការនៃកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ២០១៨។ នៅចុងបញ្ចប់នៃថ្នាក់ទី៩ សិស្សានុសិស្សនឹងសម្រេចបានលទ្ធផលសិក្សាដែលត្រូវការដែលមានចែងក្នុងកម្មវិធីថ្មីសម្រាប់មុខវិជ្ជានីមួយៗ។

ក្នុងអំឡុងឆមាសទីមួយនៃឆ្នាំសិក្សាខាងមុខនេះ ក្រសួងនឹងរៀបចំក្រុមត្រួតពិនិត្យដើម្បីធ្វើការត្រួតពិនិត្យនៅនឹងកន្លែងលើដំណើរការកែទម្រង់ការបង្រៀន និងវាយតម្លៃនៅក្នុងសាលាមធ្យមសិក្សា។

នៅក្នុងដំណើរការនៃការបង្កើតម៉ាទ្រីសវាយតម្លៃសម្រាប់មុខវិជ្ជានីមួយៗក្នុងអំឡុងឆ្នាំសិក្សា គ្រូបង្រៀនត្រូវតែគ្រប់គ្រងយ៉ាងពេញលេញនូវសមត្ថភាពដែលត្រូវការដើម្បីសម្រេចបានស្របតាមកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ ២០១៨។

លោក ង្វៀន វ៉ាន់ ហ៊ីវ បានសង្កត់ធ្ងន់ថា «ក្នុងកាលៈទេសៈណាក៏ដោយ យើងមិនគួរអនុញ្ញាតឱ្យមានស្ថានភាពណាមួយដែលសិស្សានុសិស្ស ប្រឈមមុខនឹងការធ្វើតេស្តវាយតម្លៃសមត្ថភាព និយាយថា៖ «នេះជាលើកដំបូងដែលខ្ញុំបានឃើញការធ្វើតេស្តបែបនេះ»។