កម្មករនៃសាខា Can Tho នៃក្រុមហ៊ុន Binh Tien Bien Hoa Company Limited (BITI'S)។ រូបភាព៖ Thanh Liem/VNA

ធនធានមនុស្ស - កត្តាសម្រេចចិត្តសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍

តំបន់ដីសណ្តមេគង្គ គឺជាតំបន់សេដ្ឋកិច្ចដែលមានគុណសម្បត្តិ និងសក្តានុពលអភិវឌ្ឍន៍ជាច្រើន។ រួមជាមួយនឹងធនធានធម្មជាតិ ទីតាំងភូមិសាស្រ្ត វិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា “ធនធានមនុស្ស” ត្រូវបានចាត់ទុកថាជាកត្តាជំរុញការអភិវឌ្ឍន៍ប្រកបដោយចីរភាព។

យោងតាមលោកបណ្ឌិត Dao Duy Tung (មហាវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម និងមនុស្សសាស្ត្រ សាកលវិទ្យាល័យ Can Tho) និងសហការី ការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ការលើកកម្ពស់គុណភាពធនធានមនុស្សនៅតំបន់ដីសណ្តទន្លេមេគង្គ មានការរីកចម្រើនគួរឱ្យកត់សម្គាល់ក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះ។ បច្ចុប្បន្នបណ្តាញកន្លែងបណ្តុះបណ្តាលបានអភិវឌ្ឍយ៉ាងទូលំទូលាយជាមួយនឹងសាលារៀនជិត 9,400 ចាប់ពីថ្នាក់មត្តេយ្យដល់វិទ្យាល័យ។ លើសពីនេះ ប្រសិនបើមុនឆ្នាំ 2000 តំបន់ដីសណ្តមេគង្គមានសាកលវិទ្យាល័យតែមួយ ពេលនេះតំបន់ទាំងមូលមាន 17 សាកលវិទ្យាល័យ សាខាសាកលវិទ្យាល័យមួយចំនួន និងមហាវិទ្យាល័យល្បីៗជាច្រើន។

យ៉ាងណាក៏ដោយ ក្នុងសម័យសេដ្ឋកិច្ច ចំណេះដឹង ធនធានមនុស្ស គឺជាកត្តាកំណត់សម្រាប់ភាពរីកចម្រើនរបស់ប្រទេស មិនមែនធនធានធម្មជាតិទេ ដូច្នេះការអប់រំ និងការបណ្តុះបណ្តាល ការលើកកម្ពស់គុណភាពធនធានមនុស្សត្រូវតែផ្តល់សារៈសំខាន់បន្ថែមទៀត។ បច្ចុប្បន្ននេះ តំបន់ដីសណ្តទន្លេមេគង្គសម្រេចបានសមិទ្ធិផលជាច្រើនក្នុងវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បណ្តាញស្ថាប័នអប់រំមានភាពទូលំទូលាយ ប៉ុន្តែគុណភាពនៃការអប់រំនៅតែមិនស្មើគ្នាក្នុងចំណោមមូលដ្ឋានក្នុងតំបន់។ នៅមានកង្វះខាតធនធានមនុស្សដែលមានការបណ្តុះបណ្តាល និងសមត្ថភាពខ្ពស់នៅឡើយ។ ការកើនឡើងនៃតម្រូវការសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍សេដ្ឋកិច្ច-សង្គម ទាមទារធនធានមនុស្សដែលមានសមត្ថភាពខ្ពស់ ជំនាញ "ទន់" ល្អ និងសមត្ថភាពក្នុងការសម្របខ្លួនយ៉ាងឆាប់រហ័សទៅនឹងការផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងទីផ្សារការងារ ដែលជាបញ្ហាសម្រាប់កម្លាំងពលកម្មក្នុងតំបន់។

ចែករំលែកមតិដូចគ្នា បណ្តាញអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល និងគុណភាពនៃធនធានមនុស្សនៅតំបន់ដីសណ្ដទន្លេមេគង្គត្រូវបានកែលម្អគួរឱ្យកត់សម្គាល់ ប៉ុន្តែនៅតែមានបញ្ហាប្រឈមជាច្រើន។ សាស្ត្រាចារ្យរង Nguyen Thanh Binh (វិទ្យាស្ថានសិក្សាអភិវឌ្ឍន៍តំបន់ដីសណ្តទន្លេមេគង្គ សាកលវិទ្យាល័យ Can Tho) និងសហការីរបស់គាត់បានដកស្រង់ភស្តុតាង និងទិន្នន័យពីអាជ្ញាធរដែលបង្ហាញថា ក្នុងរយៈពេលថ្មីៗនេះ អត្រាកម្មករដែលមានជំនាញបច្ចេកទេសនៅតំបន់ដីសណ្តទន្លេមេគង្គបានកើនឡើងគួរឱ្យកត់សម្គាល់ ប៉ុន្តែនៅតែមានកម្រិតទាបបើធៀបនឹងប្រទេសទាំងមូល។ ក្នុងរយៈពេលត្រឹមតែ 10 ឆ្នាំ (2012 - 2022) សមាមាត្រនៃកម្លាំងពលកម្មដែលមានសញ្ញាបត្រសាកលវិទ្យាល័យ ឬខ្ពស់ជាងនេះនៅក្នុងតំបន់បានកើនឡើងពី 3.4% ទៅ 6.7% ប៉ុន្តែនៅតែទាបជាងមធ្យមភាគជាតិប្រហែល 11.9%។

ជាឧទាហរណ៍ ធនធានមនុស្សក្នុងវិស័យទេសចរណ៍អេកូ-កសិកម្ម គឺជាចំណុចខ្លាំងមួយរបស់តំបន់។ លោក Master Phan Dinh Hue (ក្រុមហ៊ុន Viet Circle Tourism) បានអត្ថាធិប្បាយថា ធនធានមនុស្សសម្រាប់ទេសចរណ៍អេកូ-កសិកម្មនៅតំបន់ដីសណ្តគឺភាគច្រើនជាកសិករ ដែលមិនមានជំនាញសេវាកម្មច្រើន ជាពិសេសសេវាកម្មទេសចរណ៍លំដាប់ខ្ពស់។ ដូច្នេះហើយ ទោះបីជាវាជាតំបន់ទេសចរណ៍កសិកម្មដំបូងគេបំផុតមួយនៅក្នុងប្រទេសរបស់យើងក៏ដោយ ក៏សមត្ថភាពទាក់ទាញភ្ញៀវទេសចរណ៍រយៈពេលវែងមកទស្សនាវិស័យកសិកម្ម-អេកូឡូស៊ីនៅតំបន់ដីសណ្តទន្លេមេគង្គនៅតែមានការលំបាកជាច្រើន។ កន្លែងបណ្តុះបណ្តាលនៅក្នុងតំបន់ក៏មិនមានកន្លែងជាក់ស្តែងសម្រាប់ទេសចរណ៍កសិកម្មដែរ។ ប្រការនេះនាំអោយមានស្ថានភាពដែលថា ទោះបីជាធនធានមនុស្សមានច្រើនក៏ដោយ ក៏នៅមានកង្វះបុគ្គលិកដែលមានជំនាញស៊ីជម្រៅក្នុងវិស័យទេសចរណ៍អេកូ- កសិកម្មនៅតាមមូលដ្ឋានជាច្រើន។

បំពេញតម្រូវការអភិវឌ្ឍន៍ថ្មី។

ដីសណ្ដទន្លេមេគង្គ និងប្រទេសទាំងមូលកំពុងឈានចូលយុគសម័យថ្មី ដែលជាយុគសម័យនៃការរីកចម្រើនរបស់ប្រទេសជាតិ។ គោលដៅអភិវឌ្ឍន៍អាចសម្រេចបានលុះត្រាតែធនធានមនុស្សបំពេញតាមតម្រូវការនៃការអភិវឌ្ឍន៍ និងអនុវត្តប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពនូវភាពជឿនលឿនផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាដែលទាក់ទងនឹងការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល។

បណ្ឌិត Lam Thi Kho បណ្ឌិតសភានយោបាយភូមិភាគទី៤ (បណ្ឌិតសភានយោបាយជាតិហូជីមិញ) បានមានប្រសាសន៍ថា ការអភិវឌ្ឍន៍ធនធានមនុស្សនៅតំបន់ដីសណ្ដទន្លេមេគង្គមិនស្ថិតនៅក្រៅគោលដៅយុទ្ធសាស្ត្រនៃការអភិវឌ្ឍន៍ធនធានមនុស្សរបស់ប្រទេសទាំងមូលនោះទេ។ ដូច្នេះ ចាំបាច់ត្រូវមានគោលនយោបាយ និងដំណោះស្រាយប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព ដើម្បីបង្កើនគុណភាពធនធានមនុស្ស ដើម្បីបំពេញតម្រូវការនៃការអភិវឌ្ឍន៍សេដ្ឋកិច្ចសង្គម និងធានាការពារជាតិ និងសន្តិសុខក្នុងតំបន់។ ជាពិសេស ចាំបាច់ត្រូវធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវបរិក្ខារអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល និងលើកកម្ពស់ទំនាក់ទំនងក្នុងតំបន់ក្នុងការអនុវត្តការអភិវឌ្ឍន៍ធនធានមនុស្ស។ ការបង្កើនចំនួនមហាវិទ្យាល័យ សាកលវិទ្យាល័យ សាលាវិជ្ជាជីវៈ ជាដើម ក្នុងតំបន់ដូចបច្ចុប្បន្ន ក៏ជាគោលការណ៍ត្រឹមត្រូវផងដែរ ដើម្បីកុំឱ្យសិស្សានុសិស្សនៅតាមជនបទ មិនចាំបាច់ផ្លាស់ទៅរស់នៅទីក្រុងធំ ដើម្បីសិក្សា ជួយកាត់បន្ថយការចំណាយសម្រាប់គ្រួសារ និងបង្កើតភាពងាយស្រួល និងលើកទឹកចិត្តដល់គ្រួសារក្នុងការបញ្ជូនកូនទៅសិក្សានៅកម្រិតខ្ពស់។ តំបន់ត្រូវជំរុញសកម្មភាពលើកកម្ពស់គុណភាពនៃការអប់រំ និងការបណ្តុះបណ្តាល និងការវាយតម្លៃគុណភាពនៃមហាវិទ្យាល័យ និងសាកលវិទ្យាល័យឆ្ពោះទៅរកទំនាក់ទំនងក្នុងតំបន់ក្នុងការអនុវត្តយុទ្ធសាស្ត្របណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្សប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់។ ទន្ទឹម​នឹង​នេះ ជំរុញ​ការ​តម្រង់​ទិស​អាជីព និង​ការ​បែងចែក​កម្លាំង​ពលកម្ម​ឱ្យ​ស្រប​តាម​តម្រូវការ​ជាក់ស្តែង​របស់​សង្គម ។

អំពីដំណោះស្រាយលើកកំពស់គុណភាពធនធានមនុស្ស សាស្ត្រាចារ្យរង Nguyen Thanh Binh (វិទ្យាស្ថានសិក្សាអភិវឌ្ឍន៍តំបន់ដីសណ្តទន្លេមេគង្គ សកលវិទ្យាល័យ Can Tho) និងសហការីបានវិភាគថា យុទ្ធសាស្ត្រអភិវឌ្ឍន៍ក្នុងតំបន់បង្ហាញអំពីនិន្នាការផ្លាស់ប្តូរសេដ្ឋកិច្ចឆ្ពោះទៅកាត់បន្ថយសមាមាត្រកសិកម្ម និងបង្កើនសមាមាត្រឧស្សាហកម្ម សេវាកម្ម និងសំណង់។ ទន្ទឹមនឹងនោះ កម្លាំងពលកម្ម និងការងារកំពុងផ្លាស់ប្តូរមិនត្រឹមតែទៅតាមរចនាសម្ព័ន្ធសេដ្ឋកិច្ចប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងឆ្ពោះទៅរកភាពទំនើប ភាពឆ្លាតវៃ និងគុណភាពខ្ពស់ក្នុងយុគសម័យឌីជីថលផងដែរ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ នៅតំបន់ដីសណ្តទន្លេមេគង្គ វិស័យកសិកម្មនៅតែមានសមាមាត្រខ្ពស់ ហើយសមាមាត្រនៃកម្មករដែលត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលនៅតែមានកម្រិតទាប។ នៅទីនេះ លក្ខខណ្ឌអេកូឡូស៊ីនៃដីសណ្តរក៏មានការផ្លាស់ប្តូរជាច្រើនផងដែរ ដោយសារតែផលប៉ះពាល់ជាក់ស្តែងកាន់តែខ្លាំងឡើងនៃការប្រែប្រួលអាកាសធាតុ។

ដើម្បីសម្រេចបាននូវគោលដៅនៃការអភិវឌ្ឍន៍ប្រកបដោយនិរន្តរភាពនៃដីសណ្ដទន្លេមេគង្គនៅឆ្នាំ 2030 ដូចដែលបានកំណត់ក្នុងផែនការថ្នាក់តំបន់សម្រាប់រយៈពេល 2021 - 2030 ជាមួយនឹងចក្ខុវិស័យដល់ឆ្នាំ 2050 (ទាក់ទងនឹងធនធានមនុស្ស អត្រានៃកម្មករដែលត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលត្រូវបានគេរំពឹងថានឹងឈានដល់ 65% នៅឆ្នាំ 2030 ដែលក្នុងនោះ 25% មានសញ្ញាបត្រ និងវិញ្ញាបនបត្រ; សមាមាត្រនៃកម្មករនិយោជិត 7% ដល់ 8%) ។ ការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈសម្រាប់កម្មករនៅជនបទ។ ជាពិសេសត្រូវយកចិត្តទុកដាក់លើមុខរបរជាមួយលក្ខណៈមូលដ្ឋាន អត្តសញ្ញាណវប្បធម៌នៃតំបន់ទន្លេ មុខរបរដែលទីផ្សារជាតម្រូវការ និងត្រូវការក្នុងយុគសម័យថ្មី។

បណ្ឌិត Nguyen Thanh Nhan និង Master Ho Thi Ha (មហាវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រនយោបាយ សកលវិទ្យាល័យ Can Tho) បានស្នើថា ដើម្បីលើកកំពស់គុណភាពធនធានមនុស្ស ផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងភាពរឹងមាំនៃការអភិវឌ្ឍន៍តំបន់ មូលដ្ឋាននានាត្រូវផ្តោតការយកចិត្តទុកដាក់លើការវិនិយោគក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ និងលើកកំពស់សមត្ថភាពស្រាវជ្រាវសម្រាប់អង្គការវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាដូចជា៖ មជ្ឈមណ្ឌលជីវបច្ចេកវិទ្យា មជ្ឈមណ្ឌលអនុវត្តវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា មជ្ឈមណ្ឌលស្រាវជ្រាវ Avoctor ទាំងនេះ។ តួនាទីក្នុងការអនុវត្តសកម្មភាពវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យារវាងអង្គការ និងបុគ្គលនៅក្នុងតំបន់ដីសណ្ដទន្លេមេគង្គ ជាមួយវិទ្យាស្ថាន សាលារៀន សហគ្រាស អង្គការវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា។ អាស្រ័យហេតុនេះ រួមចំណែកបង្កើនប្រសិទ្ធភាពនៃសកម្មភាពស្រាវជ្រាវ ការអនុវត្តវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាក្នុងមូលដ្ឋាន និងទន្ទឹមនឹងការទាក់ទាញធនធានមនុស្សសម្រាប់តំបន់។

ដោយផ្អែកលើការពិតនៃការបណ្តុះបណ្តាល និងការផ្តល់ធនធានមនុស្សប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់សម្រាប់តំបន់ដីសណ្ដទន្លេមេគង្គ និងប្រទេសទាំងមូល យោងតាមថ្នាក់ដឹកនាំនៃសាកលវិទ្យាល័យ Can Tho សាកលវិទ្យាល័យ Can Tho ផ្តោតលើការលើកកម្ពស់គុណភាពបុគ្គលិកបង្រៀន និងអ្នកជំនាញស្រាវជ្រាវរបស់ខ្លួន។ មកទល់នឹងពេលនេះ សាលាមានសាស្រ្តាចារ្យ និងសាស្ត្រាចារ្យរងជាង ២០០នាក់ មិនត្រឹមតែរួមចំណែកលើកកម្ពស់គុណភាពនៃការបណ្តុះបណ្តាល និងការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្ររបស់សាលាប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងពង្រឹងតួនាទីស្នូលរបស់ខ្លួនក្នុងការបម្រើការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ និងការអភិវឌ្ឍន៍សេដ្ឋកិច្ចសង្គមនៃដីសណ្ដទន្លេមេគង្គ និងប្រទេសទាំងមូល។

នៅឆ្នាំ 2025 បន្ថែមលើមុខជំនាញបណ្តុះបណ្តាលបច្ចុប្បន្ន សាលានឹងពង្រីកឱកាសសិក្សា និងចុះឈ្មោះចូលរៀនមុខជំនាញថ្មីៗជាច្រើន ស្របតាមនិន្នាការនៃការអភិវឌ្ឍន៍ ជាពិសេសតម្រូវការធនធានមនុស្សនៃតំបន់ដីសណ្ដទន្លេមេគង្គ រួមទាំងមុខជំនាញដូចខាងក្រោម៖ បញ្ញាសិប្បនិមិត្ត (AI), ពាណិជ្ជកម្មអេឡិចត្រូនិក, ប្រវត្តិសាស្រ្ត - គរុកោសល្យភូមិវិទ្យា, ចិត្តវិទ្យាអប់រំ, ការធានាគុណភាពអាហារ និងសុវត្ថិភាពទំនាក់ទំនង (ប្រព័ន្ធកុំព្យូទ័រ និងសុវត្ថិភាពខ្ពស់) គុណភាពអប់រំ និងសុវត្ថិភាពសង្គម។ នីតិវិធីរដ្ឋប្បវេណី។ ការបន្តពង្រីកវិស័យបណ្ដុះបណ្ដាល ដែលជាប់ពាក់ព័ន្ធនឹងការលើកកម្ពស់គុណភាពបណ្តុះបណ្តាល បញ្ជាក់ពីជំហររបស់អង្គភាពបណ្តុះបណ្តាលមួយ ដោយផ្តល់ធនធានមនុស្សប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់ ដើម្បីបម្រើដល់ការអភិវឌ្ឍន៍សេដ្ឋកិច្ចសង្គមនៃតំបន់ដីសណ្ដមេគង្គ។

Thanh Tra (ទីភ្នាក់ងារសារព័ត៌មានវៀតណាម)

ប្រភព៖ https://baocantho.com.vn/phat-trien-nguon-nhan-luc-chat-luong-cao-trong-ky-nguyen-moi-a185057.html