Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

ហានិភ័យ​នៃ​គ្រូ​វិទ្យាសាស្ត្រ​លើស​ពី​ព្រោះ​ការ​ចុះ​ឈ្មោះ​សិស្ស​ទាប

Báo Thanh niênBáo Thanh niên04/12/2023


យោងតាមស្ថិតិរបស់នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ ក្នុងឆ្នាំនេះ វិទ្យាល័យនានាទូទាំងទីក្រុងត្រូវការជ្រើសរើសគ្រូបង្រៀនចំនួន 251 នាក់ក្នុងមុខវិជ្ជាជាច្រើន។ ចំនួន​បេក្ខជន​ដែល​មាន​សមត្ថភាព​សម្រាប់​ជ្រើសរើស​មាន​ចំនួន ៨៣៨​នាក់។ ការពិនិត្យឡើងវិញបង្ហាញថា ខណៈពេលដែលចំនួនបេក្ខជនសម្រាប់ភាសាបរទេស និង វិទ្យាសាស្ត្រ សង្គមគឺជិតដល់គោលដៅ ប៉ុន្តែចំនួនបេក្ខជនសម្រាប់វិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិមានច្រើនដងច្រើនជាងតម្រូវការ។

ជាក់ស្តែងនៅក្នុងផ្នែកគណិតវិទ្យា វិទ្យាល័យជិត 100 នៅក្នុងទីក្រុងត្រូវការជ្រើសរើសគ្រូបង្រៀនចំនួន 26 នាក់ ប៉ុន្តែមានបេក្ខជនចំនួន 246 នាក់បានដាក់ពាក្យសុំតំណែងនេះ។ សមាមាត្រនៃការប្រកួតប្រជែងរបស់បេក្ខជនគឺប្រហែល 1/9 ។ បន្ទាប់មក សមាមាត្រនៃការប្រកួតប្រជែងគឺជិត 1/17 សម្រាប់រូបវិទ្យា នៅពេលដែលត្រូវការគ្រូបង្រៀនតែ 5 នាក់ប៉ុណ្ណោះ ប៉ុន្តែចំនួនបេក្ខជនដាក់ពាក្យមាន 87 នាក់។

Nguy cơ thừa giáo viên các môn tự nhiên do ít học sinh đăng ký - Ảnh 1.

កម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018 ដែលបានអនុវត្តនៅកម្រិតវិទ្យាល័យ អនុញ្ញាតឱ្យសិស្សថ្នាក់ទី 10 ជ្រើសរើសមុខវិជ្ជាជ្រើសរើសតាមភាពខ្លាំង សមត្ថភាព និងទិសដៅការងាររបស់ពួកគេ ដែលនាំឱ្យមានស្ថានភាពមួយដែលមុខវិជ្ជាដែលមានសិស្សច្រើនជ្រើសរើសពួកគេត្រូវការគ្រូបន្ថែម និងផ្ទុយមកវិញ។

រូបភាព៖ ញ៉ាញ់ ធិន

ក្នុង​ចំណោម​មុខ​វិជ្ជា អត្រា​ប្រកួត​ប្រជែង​ខ្ពស់​បំផុត​ជា​មុខ​តំណែង​គ្រូ​គីមីវិទ្យា​វិទ្យាល័យ។ ជាក់ស្តែងទីក្រុងត្រូវការជ្រើសរើសគ្រូបង្រៀនចំនួន 3 នាក់ ប៉ុន្តែចំនួនបេក្ខជនដែលមានលក្ខណៈសម្បត្តិគ្រប់គ្រាន់មានចំនួន 79 នាក់។ អត្រាប្រកួតប្រជែងក្នុងការបង្រៀនគីមីវិទ្យាវិទ្យាល័យគឺជិត 1/26 ។ នេះ​ក៏​ជា​មុខវិជ្ជា​ដែល​អត្រា​ការ​ប្រកួត​ប្រជែង​តែង​តែ​ខ្ពស់​បំផុត​ក្នុង​រដូវ​ជ្រើសរើស​គ្រូ​របស់​ទីក្រុង​ហូជីមិញ។

យោងតាមអ្នកដឹកនាំសាលា អត្រាប្រកួតប្រជែងខ្ពស់ក្នុងការជ្រើសរើសបុគ្គលិកបង្ហាញថា តម្រូវការប្រចាំឆ្នាំសម្រាប់បុគ្គលិកបន្ថែមក្នុងមុខវិជ្ជាខាងលើមិនខ្ពស់ទេ។ ជាពិសេសនៅពេលដែលកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018 ដែលបានអនុវត្តនៅកម្រិតវិទ្យាល័យ អនុញ្ញាតឱ្យសិស្សថ្នាក់ទី 10 ជ្រើសរើសមុខវិជ្ជាជ្រើសរើសតាមភាពខ្លាំង សមត្ថភាព និងទិសដៅការងាររបស់ពួកគេ ដែលនាំឱ្យមានស្ថានភាពមួយដែលមុខវិជ្ជាដែលមានសិស្សច្រើនជ្រើសរើសត្រូវការគ្រូបន្ថែម និងផ្ទុយមកវិញ។

នាយកវិទ្យាល័យនៅស្រុក Tan Phu បាននិយាយថា មានមុខវិជ្ជាដែលមានសិស្សត្រឹមតែពាក់កណ្តាលនៃសិស្សជ្រើសរើសពួកគេ ឬសូម្បីតែមួយភាគបីនៃសិស្សចុះឈ្មោះចូលរៀន។ នេះនាំឱ្យគ្រូបង្រៀនមុខវិជ្ជាដែលមិនត្រូវបានជ្រើសរើសដោយសិស្សជាច្រើនមិនអាចបង្រៀនរយៈពេលកំហិតគ្រប់គ្រាន់ ដែលជាលទ្ធផលនាំឱ្យគ្រូមានអតិរេក។ មុខវិជ្ជាវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិជាធម្មតាមាន 2 វគ្គ/សប្តាហ៍ ដូច្នេះចំនួនគ្រូបង្រៀនសម្រាប់ក្រុមនេះតែងតែខ្ពស់ជាងគ្រូបង្រៀនមុខវិជ្ជាដែលមានត្រឹមតែ 1 វគ្គ/សប្តាហ៍ ដូចជា ភូមិសាស្ត្រ ឬ សេដ្ឋកិច្ច និងច្បាប់។ ដូច្នេះ គ្រូ​វិទ្យាសាស្ត្រ​ធម្មជាតិ​ភាគច្រើន​នឹង​មិន​អាច​ប្រើប្រាស់​សមត្ថភាព​របស់​ខ្លួន​បាន​ពេញលេញ​ឡើយ។

ដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហាគ្រូមិនបង្គ្រប់ពេលអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំទូទៅ លោក Phung Nhat Anh នាយករងនៃវិទ្យាល័យ Nguyen Huu Huan (ទីក្រុង Thu Duc) បាននិយាយថា សាលាក៏ត្រូវចាត់តាំងមុខតំណែងស្របគ្នាផងដែរ ដើម្បីធានាចំនួនកាតព្វកិច្ច និងទទួលបានប្រាក់បៀវត្សរ៍តាមបទប្បញ្ញត្តិ។



ប្រភពតំណ

Kommentar (0)

Simple Empty
No data

ប្រធានបទដូចគ្នា

ប្រភេទដូចគ្នា

សង្ខេបការហ្វឹកហ្វឺន A80៖ កងទ័ពដើរក្បួនក្នុងដៃរបស់ប្រជាជន
វិធីច្នៃប្រឌិត និងពិសេសរបស់ Gen Z ក្នុងការបង្ហាញពីស្នេហាជាតិ
នៅ​ក្នុង​កន្លែង​តាំង​ពិព័រណ៍​ខួប​លើក​ទី ៨០ នៃ​ទិវា​ជាតិ​ថ្ងៃ​ទី ២ ខែ​កញ្ញា
ទិដ្ឋភាពទូទៅនៃវគ្គបណ្តុះបណ្តាល A80 ដំបូងនៅទីលាន Ba Dinh

អ្នកនិពន្ធដូចគ្នា

បេតិកភណ្ឌ

រូប

អាជីវកម្ម

No videos available

ព័ត៌មាន

ប្រព័ន្ធនយោបាយ

ក្នុងស្រុក

ផលិតផល