Tran Trung Kien (សិស្ស 11A1 នៅវិទ្យាល័យ Le Hong Phong, Phu Yen) ទើបតែបានឈ្នះយ៉ាងជឿជាក់ក្នុងត្រីមាសទី 1 នៃការប្រកួត Road to Olympia 2024 ជាមួយនឹង 235 ពិន្ទុ។

តាមរយៈនោះ គាត់មិនត្រឹមតែឈ្នះកម្រងផ្កាឡូរ៉ាល់លើកទីមួយសម្រាប់ខ្លួនប៉ុណ្ណោះទេ (ព្រោះមុននោះ សិស្សប្រុសបានចូលប្រលងប្រចាំខែ និងប្រចាំត្រីមាសត្រឹមតែជាបេក្ខនារីដែលមានពិន្ទុខ្ពស់ជាងគេបំផុតទីពីរប៉ុណ្ណោះ) ប៉ុន្តែគាត់បាននាំយកការផ្សាយចុងក្រោយប្រចាំឆ្នាំលើកដំបូងក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រទៅកាន់ខេត្ត Phu Yen ផងដែរ។

Kien បាននិយាយថា “ខ្ញុំបានចូលប្រលងប្រចាំខែ និងប្រចាំត្រីមាសក្នុងនាមជាបេក្ខនារីដែលមានពិន្ទុខ្ពស់ជាងគេបំផុត ប៉ុន្តែបន្ទាប់មកបានឈ្នះការប្រកួតប្រចាំត្រីមាស ខ្ញុំពិតជាសប្បាយចិត្ត និងភ្ញាក់ផ្អើល។ ដោយសារតែខ្ញុំមិនត្រឹមតែសម្រេចបាននូវក្តីសុបិនដ៏ធំបំផុតរបស់ខ្ញុំក្នុងការឈរនៅលើឆាក Olympia ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងបានធ្វើច្រើនជាងការនាំយកស្ពានទូរទស្សន៍ទីមួយទៅកាន់ខេត្តកំណើតរបស់ខ្ញុំទៅទៀត”។

កៀន​និយាយ​ថា តាំង​ពី​តូច​មក​គាត់​ចូល​ចិត្ត​កម្មវិធី​ចំណេះ​ដឹង និង​ជា​ពិសេស​ចូល​ចិត្ត​មើល​កម្មវិធី Road to Olympia។

“កាលពីខ្ញុំនៅតូច ជីដូនជីតា និងឪពុកម្តាយរបស់ខ្ញុំតែងតែបើកកម្មវិធីនេះ ហើយខ្ញុំបានមើលវាជាមួយពួកគេ ពីទីនោះខ្ញុំបានបង្កើតកម្មវិធីមួយនេះ។ ពេលចូលរៀននៅអនុវិទ្យាល័យ ខ្ញុំមានទិសដៅច្បាស់លាស់ថាខ្ញុំប្ដេជ្ញាចិត្តចូលលេងក្នុងសួនកុមារនេះ។ នៅដើមថ្នាក់ទី១០ ខ្ញុំចាប់ផ្តើមរៀបចំផែនការយ៉ាងយកចិត្តទុកដាក់ ហើយនៅចុងឆ្នាំសិក្សានោះ ខ្ញុំបានដាក់ពាក្យសុំប្រឡង”។

លោក Kien បាននិយាយថា ដើម្បីត្រៀមខ្លួនសម្រាប់ព្រឹត្តិការណ៍ Olympia លោកបានស្វែងរកយ៉ាងសកម្មក្នុងការចូលរួមសហគមន៍ និងប្រកួតប្រជែងជាប្រចាំ ដើម្បីឲ្យស៊ាំ និងអនុវត្តជាមួយនឹងបរិយាកាស និងសម្ពាធនៃការប្រកួតប្រជែង។

Kien បានដឹងថាសម្រាប់ Olympia ជំនាញសំខាន់ពីរគឺការវាយអក្សរ និងចុចយ៉ាងលឿនដើម្បីទទួលបានសិទ្ធិឆ្លើយ។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលខ្ញុំក៏អនុវត្តជំនាញទាំងនេះជាប្រចាំ។

លោក Kien បាននិយាយថា Olympia គឺជាកន្លែងលេងដែលតម្រូវឱ្យបេក្ខជនចូលរួមសិក្សាគ្រប់មុខវិជ្ជា និងមានចំណេះដឹងលើប្រធានបទ និងមុខវិជ្ជាជាច្រើន។ កៀន​ចាត់​ទុក​ចំណុច​ខ្លាំង​របស់​ខ្លួន​គឺ​គណិតវិទ្យា និង​សំណួរ​ទាក់​ទង​នឹង​ការ​គណនា។

Kien ចែករំលែកថា "ខ្ញុំខ្លាំងខាងវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិជាងវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម។ ប៉ុន្តែដោយសារសម្ពាធពេលវេលានៅស្ទូឌីយ៉ូ ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាខ្ញុំមិនអាចដោះស្រាយសំណួរវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិបានល្អណាស់។

សិស្សប្រុសចូលចិត្តការប្រកួត Obstacle Course និង Finish Line ជាងគេ។ លោក Kien មានប្រសាសន៍ថា "ដោយសារតែវគ្គឧបសគ្គតម្រូវឱ្យបេក្ខជនគិត និងភ្ជាប់ចំណេះដឹង និងការពិតឱ្យបានរហ័ស និងត្រឹមត្រូវ។ វគ្គ Finish Line តម្រូវឱ្យបេក្ខជនបង្ហាញចំណេះដឹងជ្រៅជ្រះ និងទូលំទូលាយ។ មិនបាច់និយាយទេ នេះជាការប្រកួតដែលអាចបង្កើតការបំបែកពិន្ទុ ក៏ដូចជាបង្កើតការភ្ញាក់ផ្អើល" ។ ក្មេងប្រុសចូលចិត្តចងខ្សែជាមួយគ្នា ភ្ជាប់ទិន្នន័យ និងវិភាគ ដើម្បីរកចម្លើយ។

ខណៈដែល Start-up និង Acceleration មិនមែនជាចំណុចខ្លាំងរបស់ Kien ក្នុងការប្រកួតប្រចាំសប្តាហ៍ និងប្រចាំខែ។ "ខ្ញុំ​គិត​ថា​ចំណុច​ខ្សោយ​របស់​ខ្ញុំ​គឺ​ពេល​ខ្លះ​ខ្ញុំ​ខ្វះ​ល្បឿន​បន្តិច។ នោះ​ហើយ​ជា​មូល​ហេតុ​ដែល​ខ្ញុំ​គិត​ថា​ខ្ញុំ​ត្រូវ​បង្កើន​ល្បឿន​ក្នុង​ការ​ប្រកួត​វគ្គ​ផ្តាច់​ព្រ័ត្រ ជា​ពិសេស​ក្នុង​ការ​ប្រកួត​ក្នុង​ជុំ​ Acceleration"។

ដោយចែករំលែកអាថ៌កំបាំងនៃការសិក្សារបស់គាត់ Kien បាននិយាយថា ដើម្បីកសាងគ្រឹះដ៏រឹងមាំ កិច្ចការដំបូងដែលគាត់ធ្វើគឺផ្តោតខ្លាំងលើការបង្រៀនដែលផ្តល់ដោយគ្រូរបស់គាត់នៅក្នុងថ្នាក់។ បន្ទាប់មក ខ្ញុំបានអានសៀវភៅសិក្សាដោយយកចិត្តទុកដាក់ និងចាប់យកចំណេះដឹងឱ្យបានហ្មត់ចត់ មុននឹងស្វែងរកសៀវភៅយោង និងសៀវភៅកម្រិតខ្ពស់បន្ថែមទៀតនៅក្នុងមុខវិជ្ជា។

Kien ក៏ស្វែងរកចំណេះដឹងបន្ថែមលើអ៊ីនធឺណិតយ៉ាងសកម្មផងដែរ។ ដំបូង Kien មានការឈឺក្បាលក្នុងការបែងចែកពេលវេលា និងតុល្យភាពរវាងការរៀបចំ Olympia និងការងារសាលា ការប្រឡងសិស្សពូកែ ក៏ដូចជាកីឡា និងសកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សា។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ បន្ទាប់ពីមួយរយៈក្រោយមក ខ្ញុំបានកែលម្អការបែងចែកពេលវេលារបស់ខ្ញុំសម្រាប់សកម្មភាពទាំងនេះ ហើយបានប្រើប្រាស់យ៉ាងស្ទាត់ជំនាញក្នុងការធ្វើការងារជាមួយនឹងកាលវិភាគប្រចាំថ្ងៃបែបនេះ។

“ពិតណាស់ ពេលវេលារបស់ខ្ញុំសម្រាប់ចំណង់ចំណូលចិត្តក៏មានកម្រិតដែរ ប៉ុន្តែខ្ញុំនៅតែព្យាយាមចំណាយពេល 1-2 វគ្គ/សប្តាហ៍លេងបាល់ទាត់ជាមួយមិត្តរួមថ្នាក់ ដើម្បីមានសុខភាពល្អ។ ពេលខ្លះខ្ញុំក៏ជិះកង់ ឬលេងកីឡាវាយសីជាមួយមិត្តភ័ក្តិដែរ ព្រោះខ្ញុំយល់ថា ទាល់តែមានសុខភាពល្អ ទើបអាចរៀនបានល្អ”។

នៅសាលា សិស្សប្រុសត្រូវបានមិត្តភ័ក្តិ និងគ្រូចាត់ទុកថាជាមនុស្សរួសរាយរាក់ទាក់ រីកចម្រើន និងត្រៀមខ្លួនជានិច្ចដើម្បីជួយមិត្តរួមថ្នាក់។

ការចងចាំដែលគួរឱ្យចងចាំបំផុតគឺកាលពីរដូវក្តៅមុន នៅពេលដែលខ្ញុំបានចូលរៀននៅសាលារដូវក្តៅគណិតវិទ្យាដែលរៀបចំដោយវិទ្យាស្ថានសម្រាប់ការសិក្សាកម្រិតខ្ពស់ផ្នែកគណិតវិទ្យា - VIASM នៅ Gia Lai ។ នៅទីនេះ ខ្ញុំបានរៀនចំណេះដឹងថ្មីៗ ជំរុញទឹកចិត្តរបស់ខ្ញុំចំពោះគណិតវិទ្យា។ ខ្ញុំក៏បានជួប និងពិភាក្សាជាមួយសាស្រ្តាចារ្យ ង៉ោ បាវចូវ - my math idol ។ "នោះក៏ផ្តល់ឱ្យខ្ញុំនូវកម្លាំងចិត្តជាច្រើនក្នុងការខិតខំបន្ថែមទៀតនៅក្នុងការសិក្សារបស់ខ្ញុំ" ។

លោក Kien បាននិយាយថា ដើម្បីរៀបចំការប្រកួតចុងក្រោយនៃ Road to Olympia នៅឆ្នាំ 2024 លោកនឹងរៀបចំផែនការច្បាស់លាស់ និងជាវិធីសាស្រ្ត។ ជាដំបូង ខ្ញុំនឹងបែងចែកពេលវេលាដើម្បីពិនិត្យមើលចំណេះដឹងដែលខ្ញុំបានរៀនដើម្បីចាប់យកវាយ៉ាងរឹងមាំ។ បន្ទាប់ពីនោះខ្ញុំនឹងបន្តធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពចំណេះដឹងថ្មីៗ។

“នៅក្នុងការប្រកួតចុងក្រោយនៃឆ្នាំនេះ ចំណេះដឹង និងសំណួរនឹងស្ថិតក្នុងកម្រិតដ៏លំបាកមួយ ដែលទាមទារឱ្យមានការរៀបចំយ៉ាងប្រុងប្រយ័ត្ន។ ខ្ញុំរំលឹកខ្លួនឯងឱ្យពិនិត្យឡើងវិញឱ្យបានហ្មត់ចត់ និងជាប្រព័ន្ធ ដើម្បីត្រៀមខ្លួនសម្រាប់ការប្រកួតចុងក្រោយ។

ខ្ញុំ​មិន​គិត​ថា​ការ​ឈ្នះ​សំបុត្រ​ទី​មួយ​ដោយ​មាន​ពេល​វេលា​រៀបចំ​យូរ​ជាង​មុន​រហូត​ដល់​ថ្ងៃ​ប្រកួត​ចុង​ក្រោយ​គឺ​ជា​អត្ថប្រយោជន៍​មួយ ហើយ​អាច​ជា​កម្មវត្ថុ។ ខ្ញុំ​មិន​ចាត់​ទុក​ការ​ឈ្នះ​ការ​ប្រកួត​តាម​កញ្ចក់​ទូរទស្សន៍​ថា​ជា​គោលដៅ​ចុង​ក្រោយ​ដែល​ត្រូវ​ពេញ​ចិត្ត​និង​ជា​ប្រធានបទ​ទេ ប៉ុន្តែ​នឹង​បន្ត​ខិតខំ​និង​អនុវត្ត​បន្ថែម​ទៀត​ដើម្បី​ឈាន​ដល់​ការ​ប្រកួត​ចុងក្រោយ​ដែល​គួរ​ឱ្យ​ចងចាំ​និង​អាច​បំភ្លេច​បាន​ក្នុង​ឆ្នាំ»។

បន្ថែមពីលើគោលដៅនៃការឈ្នះការប្រកួតវគ្គផ្តាច់ព្រ័ត្រ Olympia លោក Kien បាននិយាយថាគាត់នៅតែមិនភ្លេចធ្វើកិច្ចការសាលារបស់គាត់ឱ្យបានល្អ។

អ្នករៀបចំនិយាយអំពីស្ថានភាពដ៏ចម្រូងចម្រាសនៃការ 'បោះបង់' សិទ្ធិឆ្លើយនៅ Olympia

ការសម្រេចចិត្តរបស់បេក្ខនារី Nguyen Minh Triet ក្នុងការ "បោះបង់" ផ្នែកសំណួរ-ចម្លើយទៅកាន់មិត្តរួមក្រុមទាំងពីររបស់គាត់ក្នុងជុំចុងក្រោយនៃ Road to Olympia ទី 23 បានបណ្តាលឱ្យមានមតិចម្រុះជាច្រើន។

ផ្លូវទៅអូឡាំព្យាផ្លាស់ប្តូរច្បាប់ សិស្សស្រីដំបូងឈ្នះកម្រងផ្កាឡូរ៉ល

ឆ្នាំទី 24 នៃកម្មវិធី Road to Olympia បានផ្លាស់ប្តូរច្បាប់នៃជុំ Warm-up និងបង្កើនពិន្ទុក្នុងវគ្គ Obstacle Course។