មានការកត់សម្គាល់ថា៖ "ការអប់រំ STEM គឺជាវិធីសាស្រ្តអប់រំដែលមានគោលបំណងបំពាក់ឱ្យសិស្សានុសិស្សនូវចំណេះដឹងវិទ្យាសាស្រ្តដែលភ្ជាប់ជាមួយការអនុវត្តជាក់ស្តែង។ ចាប់ពីឆ្នាំសិក្សា 2024-2025 នឹងមានទម្រង់ 3 នៃការរៀបចំការបង្រៀន STEM នៅអនុវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យក្នុងទីក្រុង រួមមានៈ ការបង្រៀនមុខវិជ្ជាវិទ្យាសាស្ត្រតាមមេរៀន STEM ការរៀបចំសកម្មភាព រៀបចំ STEM ស្រាវជ្រាវ និងបទពិសោធន៍វិទ្យាសាស្ត្រ។ មេរៀនដើម្បីអនុវត្តក្នុងដំណើរការបង្រៀនមុខវិជ្ជានៅក្នុងកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018 យោងទៅតាមវិធីសាស្រ្តនៃការរួមបញ្ចូលក្នុងមុខវិជ្ជា ឬការរួមបញ្ចូលមុខវិជ្ជាអន្តរកម្មសិក្សា”។

មុនពេលការណែនាំនេះពីនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលនៃទីក្រុងហូជីមិញ គ្រូបង្រៀនជាច្រើនបានបង្កើតមេរៀនគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ដោយសាទរដោយប្រើវិធីសាស្ត្រអប់រំ STEM ។ ក្នុង​ចំណោម​នោះ​គឺ​អក្សរសិល្ប៍ ជា​មុខវិជ្ជា​ដែល​គេ​ចាត់​ទុក​ថា​មាន​គុណភាព STEM ពិបាក​បំផុត។

ថ្មីៗនេះ លោក Tran Ngoc Tuan និងលោក Lai Phat Tai (គ្រូបង្រៀនអក្សរសាស្ត្រនៅវិទ្យាល័យ Tay Thanh ស្រុក Tan Phu ទីក្រុងហូជីមិញ) មានមេរៀនបង្ហាញមួយបន្ទាប់ពីការតម្រង់ទិសការអប់រំ STEM ហើយបានបន្សល់ទុកនូវអារម្មណ៍ជាច្រើនសម្រាប់គ្រូបង្រៀន និងសិស្ស។ មេរៀនរួមបញ្ចូលសកម្មភាពជាច្រើនជាមួយនឹងខ្លឹមសារដូចខាងក្រោមៈ ការបង្ហាញលទ្ធផលស្រាវជ្រាវ; របាយការណ៍ផលិតផល STEM (ទម្រង់អត្ថបទព័ត៌មាន និងប្រធានបទបេតិកភណ្ឌវប្បធម៌វៀតណាម)។

លោកគ្រូ Tran Ngoc Tuan មានប្រសាសន៍ថា៖ “គោលបំណងនៃមេរៀនគឺជួយសិស្សឱ្យយល់អំពីលក្ខណៈនៃអត្ថបទព័ត៌មាន ចេះអនុវត្តចំណេះដឹងមេរៀនដើម្បីបង្កើតអត្ថបទដែលភ្ជាប់ជាមួយផលិតផល STEM ដែលអាចយកទៅអនុវត្តក្នុងជីវិតប្រចាំថ្ងៃ។ លើសពីនេះសិស្សក៏ចេះបញ្ចូលគ្នានូវចំណេះដឹងអន្តរកម្ម (វិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រ វិចិត្រសិល្បៈ រូបវិទ្យា វប្បធម៌ ឱសថ ចិត្តវិទ្យា...) ក្នុងការរៀនសូត្រ និងអក្សរសាស្ត្រជាតិ។ បេតិកភណ្ឌវប្បធម៌"។

វគ្គរាយការណ៍ត្រូវបានបែងចែកទៅជាសកម្មភាពជាច្រើន រួមផ្សំទាំងការសម្តែងឈុតឆាក និងការរាយការណ៍ផលិតផល STEM ដូចជា៖ របាយការណ៍ស្តីពីការសិក្សាអំពីទីក្រុង Hue Citadel រួមជាមួយនឹងការបង្ហាញផលិតផលសៀវភៅមរតកវៀតណាម កាត 3D អំពីបេតិកភណ្ឌវៀតណាម គំរូផលិតផលវត្តមួយសសរស្តម្ភ; ធ្វើរបាយការណ៍លើតុ ប្រតិទិនជញ្ជាំង និងសៀវភៅគំនូររបស់កុមារអំពីភាពស្រស់ស្អាតនៃវប្បធម៌វៀតណាម; ការធ្វើបទបង្ហាញលើប្រធានបទស្រាវជ្រាវ "ឥទ្ធិពលនៃព័ត៌មានអាក្រក់ ដំណឹងល្អ"... ក្នុងពេលធ្វើបទបង្ហាញផងដែរ លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងសិស្សានុសិស្សក៏រំភើបចិត្តជាមួយនឹងឈុតហ្គេម "Game Shark Tank Vietnam"។ រួមទាំងការណែនាំផលិតផល STEM នៃគំនូរ Dong Ho តាមរយៈរបស់របរប្រើប្រាស់ប្រចាំថ្ងៃដូចជា មួករាងសាជី សៀវភៅកត់ត្រា ច្រវាក់កូនសោ ស្រោមសំបុត្រសំណាង កាបូប...

លោកស្រី Phan Thi Tam នាយករងវិទ្យាល័យ Tay Thanh បានអត្ថាធិប្បាយថា៖ “លោកគ្រូអ្នកគ្រូបាននាំយកមេរៀនអក្សរសិល្ប៍គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ និងប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត ជាមួយនឹងផលិតផលដ៏មានអត្ថន័យជាច្រើន…”។