ឧបនាយករដ្ឋមន្ត្រី Le Thanh Long បានចូលរួម និងថ្លែងសុន្ទរកថាក្នុងសន្និសីទ។ អញ្ជើញចូលរួមផងដែរ មានសមាជិកគណៈកម្មាធិការមជ្ឈិមបក្ស៖ រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Nguyen Kim Son រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងការងារ យុទ្ធជនពិការ និងសង្គមកិច្ច Dao Ngoc Dung រដ្ឋមន្ត្រី និងជាប្រធានគណៈកម្មាធិការជនជាតិ Hau A Lenh និងប្រធានសហព័ន្ធការងារវៀតណាម លោក Nguyen Dinh Khang។

ថ្លែងមតិក្នុងសន្និសីទ រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Nguyen Kim Son បានឲ្យដឹងថា សន្និសីទនេះមានគោលបំណងទទួលស្គាល់ និងវាយតម្លៃការរួមចំណែកក្នុងការសាងសង់សាលារៀនរបស់អង្គការ និងបុគ្គលដែលបានរួមដៃគ្នាដើម្បីបង្រួបបង្រួមសាលារៀន ហើយទន្ទឹមនឹងនោះ ជំរុញការកៀរគរធនធានសង្គមសម្រាប់ការបង្រួបបង្រួមសាលារៀនពីឯកត្តកម្មទៅជាការរៀបចំ និងគ្រប់គ្រងដោយឈរលើទិន្នន័យរួម និងតម្រូវការ គ្រប់គ្រង និងតភ្ជាប់។

ជាក់ស្តែង នាពេលថ្មីៗនេះ បានបង្ហាញថា នៅក្នុងសង្គមមានមនុស្សដែលមានចិត្តល្អ ភ្នាក់ងារ អង្គការ និងបុគ្គលជាច្រើន ដែលបានសាទរយ៉ាងខ្លាំងក្នុងការរួមចំណែកកសាងសាលារៀន និងលំនៅដ្ឋានសាធារណៈ។ ជាង 300 អង្គការ អាជីវកម្ម និងបុគ្គលរាប់ពាន់នាក់បានរួមចំណែកដល់ការបង្រួបបង្រួមសាលារៀន ថ្នាក់រៀន និងផ្ទះរបស់គ្រូបង្រៀន។ ក្នុងរយៈពេល 10 ឆ្នាំកន្លងមកនេះ ថ្នាក់រៀនចំនួន 37.200 និងផ្ទះសាធារណៈសម្រាប់គ្រូបង្រៀនត្រូវបានសាងសង់ឡើងពីប្រភពសង្គមដែលមានតំលៃប៉ាន់ស្មានប្រហែល 30 ពាន់ពាន់លានដុង។

ក្នុងនាមលោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងសិស្សានុសិស្ស ដែលបានទទួលផលប្រយោជន៍ពីការយកចិត្តទុកដាក់របស់សហគមន៍ ហើយបានបង្រៀន និងសិក្សានៅក្នុងសាលាដ៏ធំទូលាយ ដែលសាងសង់ឡើងដោយក្តីស្រឡាញ់ ការយកចិត្តទុកដាក់ និងការចែករំលែក ខ្ញុំសូមថ្លែងអំណរគុណយ៉ាងជ្រាលជ្រៅចំពោះដួងចិត្តមាសរបស់ក្រុម អង្គការ និងបុគ្គលទាំងឡាយដែលបានបង្កើតសាលាទាំងនេះដោយសប្បុរស។ ជាមួយគ្នានេះ យើងសង្ឃឹមថា លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងសិស្សានុសិស្សដែលនៅតែស្ថិតក្នុងសាលាបណ្ដោះអាសន្ន និងលំបាក នឹងទទួលបានការយកចិត្តទុកដាក់ពីសប្បុរសជនក្នុងពេលឆាប់ៗនេះ។

លោក Nguyen Kim Son រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល

តាងនាមឱ្យលោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងសិស្សានុសិស្សដែលទទួលបានផលប្រយោជន៍ពីការយកចិត្តទុកដាក់របស់សហគមន៍ ហើយបានបង្រៀន និងសិក្សានៅសាលាដ៏ធំទូលាយដែលបានសាងសង់ឡើងដោយក្តីស្រឡាញ់ ការយកចិត្តទុកដាក់ និងការចែករំលែក រដ្ឋមន្ត្រី Nguyen Kim Son បានថ្លែងអំណរគុណយ៉ាងជ្រាលជ្រៅចំពោះដួងចិត្តមាសរបស់ក្រុម អង្គការ និងបុគ្គលដែលបានបង្កើតដោយសប្បុរស។ ជាមួយគ្នានេះ យើងសង្ឃឹមថា លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងសិស្សានុសិស្សដែលនៅតែស្ថិតក្នុងសាលាបណ្ដោះអាសន្ន និងលំបាក នឹងទទួលបានការយកចិត្តទុកដាក់ពីសប្បុរសជនក្នុងពេលឆាប់ៗនេះ។

ដោយមានទំនួលខុសត្រូវលើការគ្រប់គ្រងរដ្ឋក្នុងវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល នាពេលខាងមុខ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល នឹងបន្តផ្តល់យោបល់ដល់រដ្ឋាភិបាលក្នុងការរៀបចំកម្មវិធីវិនិយោគសាធារណៈ សំដៅពង្រឹងសាលារៀនឲ្យបាន ១០០% នៅឆ្នាំ២០៣០ ជំរុញប្រភពថវិកាពីកម្មវិធីគោលដៅជាតិ គម្រោង និងការងារផ្សេងៗទៀត។

រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Nguyen Kim Son ថ្លែងក្នុងសន្និសីទ។

រាយការណ៍នៅក្នុងសន្និសីទនេះ អនុរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Pham Ngoc Thuong បានឲ្យដឹងថា៖ ក្នុងឆ្នាំ ២០១៣ ទូទាំងប្រទេសមានសាលាមត្តេយ្យ និងការអប់រំទូទៅចំនួន ៤១.៣៩៧ បន្ទប់ ដោយមានបន្ទប់រៀនសរុបចំនួន ៥៥៣.១៨១; ក្នុងនោះមានតែ 65.9% នៃថ្នាក់រៀនប៉ុណ្ណោះដែលរឹង ជាពិសេសកម្រិតមត្តេយ្យសិក្សាដែលមានអត្រាទាបបំផុតត្រឹមតែ 47.7% ប៉ុណ្ណោះ។ នៅឆ្នាំ 2023 ប្រព័ន្ធសាលារៀន និងថ្នាក់រៀនមានភាពប្រសើរឡើងគួរឱ្យកត់សម្គាល់ជាមួយនឹងថ្នាក់រៀនចំនួន 628.571 ដែលក្នុងនោះ 86.6% ត្រូវបានពង្រឹង កើនឡើងជាង 20% បើប្រៀបធៀបទៅនឹងឆ្នាំ 2013 ។ ក្នុង​នោះ​អត្រា​រឹង​មាំ​នៅ​កម្រិត​មត្តេយ្យ​សិក្សា​សម្រេច​បាន ៨៣% កម្រិត​បឋមសិក្សា​សម្រេច​បាន ៨៣.២% និង​កម្រិត​មធ្យមសិក្សា​សម្រេច​បាន ៩៤.៩%...

លទ្ធផលដែលទទួលបានគឺការយកចិត្តទុកដាក់លើការវិនិយោគយ៉ាងរឹងមាំពីរដ្ឋ និងកិច្ចសហប្រតិបត្តិការពីធុរកិច្ច អង្គការ និងបុគ្គលតាមរយៈការងារសង្គមភាវូបនីយកម្ម។ គួរកត់សម្គាល់ថាសង្គមភាវូបនីយកម្មបានរួមចំណែកយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការបង្កើនអត្រាសាលារៀនស្របតាមស្តង់ដារជាតិ។ គិតត្រឹមខែកក្កដា ឆ្នាំ២០២៣ អត្រាសាលារៀនបំពេញតាមស្តង់ដារជាតិនៅកម្រិតមត្តេយ្យសិក្សាមាន ៥៦.៩% បឋមសិក្សា ៦២.៨% អនុវិទ្យាល័យ ៧២.៣% វិទ្យាល័យមាន ៤៩.៦% និងសាលាទូទៅពហុកម្រិតមាន ៤៤.២%។

ដើម្បីបន្តផ្សព្វផ្សាយលទ្ធផលដែលសម្រេចបាន និងផ្សព្វផ្សាយចលនាសង្គមភាវូបនីយកម្មឱ្យកាន់តែទូលំទូលាយ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានស្នើនូវភារកិច្ច និងដំណោះស្រាយសំខាន់ៗនាពេលខាងមុខ៖ បន្តពង្រឹងការដឹកនាំរបស់គណៈកម្មាធិការបក្ស និងអាជ្ញាធរគ្រប់លំដាប់ថ្នាក់ក្នុងការលើកកម្ពស់សង្គមភាវូបនីយកម្មនៃការអប់រំ ជាពិសេសការបង្រួបបង្រួមសាលារៀន បន្ទប់រៀន និងផ្ទះសាធារណៈសម្រាប់គ្រូបង្រៀន។ ផ្សព្វផ្សាយការងារទំនាក់ទំនង ដើម្បីលើកកម្ពស់ការយល់ដឹងអំពីការបង្រួបបង្រួមសាលា និងថ្នាក់រៀន; ការពង្រឹងផែនការបណ្តាញសាលារៀន; លើកទឹកចិត្តគំរូភាពជាដៃគូសាធារណៈ និងឯកជន (PPP) ក្នុងការសាងសង់សាលារៀន និងលំនៅដ្ឋានសាធារណៈសម្រាប់គ្រូបង្រៀន។ បង្កើតយន្តការតាមដានយ៉ាងដិតដល់នូវការកៀរគរ និងប្រើប្រាស់ធនធានសង្គម ធានានូវតម្លាភាព និងប្រសិទ្ធភាព។

ក្នុងសន្និសីទនេះ តំណាងមូលដ្ឋាន ទីភ្នាក់ងារ អង្គការ និងសហគ្រាសក៏បានរាយការណ៍ និងចែករំលែកលទ្ធផលអនុវត្ត បទពិសោធន៍ល្អៗ ក៏ដូចជាអនុសាសន៍ និងសំណើរសម្រាប់សង្គមកិច្ច ពង្រឹងសាលារៀន និងផ្ទះគ្រូបង្រៀន។

ឧបនាយករដ្ឋមន្ត្រី Le Thanh Long ថ្លែងសុន្ទរកថាក្នុងសន្និសីទ។

ថ្លែងមតិក្នុងសន្និសីទនេះ ឧបនាយករដ្ឋមន្ត្រី Le Thanh Long បានទទួលស្គាល់ និងកោតសរសើរចំពោះលទ្ធផលនៃសង្គមភាវូបនីយកម្មការបង្រួបបង្រួមសាលា និងគ្រូបង្រៀនក្នុងដំណាក់កាល 2013-2023 ដែលវិស័យអប់រំ មូលដ្ឋាន អង្គការ និងសហគ្រាសសម្រេចបាន; ទន្ទឹមនឹងនោះ វាបានចង្អុលបង្ហាញពីចំណុចខ្វះខាត និងការលំបាកក្នុងការពង្រឹងថ្នាក់រៀន និងកន្លែងស្នាក់នៅរបស់គ្រូ ដើម្បីបំពេញតាមតម្រូវការនៃការបង្កើតថ្មីនៃការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ ឯកឧត្តមឧបនាយករដ្ឋមន្ត្រីបានស្នើថា ត្រូវរួមដៃគ្នាកៀរគរធនធានសង្គមបន្ថែមទៀត ដើម្បីសម្រេចគោលដៅពង្រឹងប្រព័ន្ធទាំងមូលនៃសាលារៀន ថ្នាក់រៀន និងលំនៅឋានសាធារណៈសម្រាប់គ្រូបង្រៀននាពេលខាងមុខ។ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល សម្របសម្រួលជាមួយស្ថាប័នពាក់ព័ន្ធ ដើម្បីបន្តពិនិត្យ ស្រាវជ្រាវ និងដាក់ស្នើគោលនយោបាយអនុគ្រោះ ដើម្បីលើកទឹកចិត្តឱ្យមានការចូលរួមកាន់តែខ្លាំងពីអាជីវកម្ម អង្គការ និងបុគ្គលក្នុងសង្គមភាវូបនីយកម្មនៃការអប់រំ។ ផ្តោតលើការបង្រួបបង្រួមថ្នាក់រៀន គាំទ្រឧបករណ៍បង្រៀនអប្បបរមា និងការបង្កើនចំនួនផ្ទះសាធារណៈសម្រាប់គ្រូបង្រៀន។ វិស័យអប់រំត្រូវគិតគូរពីតម្រូវការជាក់ស្តែងដែលកើតឡើងនៅក្នុងដំណើរការនៃការអនុវត្តការច្នៃប្រឌិតជាមូលដ្ឋាន និងទូលំទូលាយក្នុងការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ ការកសាងមូលដ្ឋានទិន្នន័យឧស្សាហកម្ម និងកន្លែងបង្រៀន និងឧបករណ៍; ដឹកនាំការពិនិត្យឡើងវិញ និងការរៀបចំបណ្តាញសាលារៀន និងថ្នាក់រៀន ដើម្បីវិនិយោគ និងកៀរគរការវិនិយោគដោយផ្តោត និងចំណុចសំខាន់ៗ ដើម្បីធានានូវលទ្ធភាព និងប្រសិទ្ធភាព ជៀសវាងការបែកខ្ញែក ខ្ជះខ្ជាយ និងអវិជ្ជមាន។

ចាំបាច់ត្រូវរួមដៃគ្នាកៀរគរធនធានសង្គមបន្ថែមទៀត ដើម្បីបំពេញគោលដៅពង្រឹងប្រព័ន្ធទាំងមូលនៃសាលារៀន ថ្នាក់រៀន និងលំនៅដ្ឋានសាធារណៈសម្រាប់គ្រូបង្រៀននាពេលខាងមុខ។

ឧបនាយករដ្ឋមន្ត្រី Le Thanh Long

សម្រាប់​គណៈកម្មាធិការ​ប្រជាជន​រាជធានី​-​ខេត្ត ឧបនាយករដ្ឋមន្ត្រី​បាន​ស្នើ​ឱ្យ​បន្ត​ពិនិត្យ​មើល​បណ្តាញ​ស្ថាប័ន​អប់រំ​គ្រប់​លំដាប់ថ្នាក់​ក្នុង​តំបន់​។ រួមទាំងការយកចិត្តទុកដាក់លើការធ្វើផែនការសាងសង់ និងការធានានូវមូលនិធិដីសមរម្យសម្រាប់ការសាងសង់សាលារៀន និងថ្នាក់រៀន ការបំពេញតម្រូវការសិក្សាដែលទាក់ទងនឹងនិន្នាការនគរូបនីយកម្ម និងការផ្លាស់ប្តូរចំនួនប្រជាជន។ ធានាបាននូវ ថវិកាសម្រាប់ការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បែងចែកធនធាន អនុវត្តប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពនូវអនុគម្រោងពាក់ព័ន្ធនឹងការអប់រំ និងការបណ្តុះបណ្តាលក្នុងកម្មវិធីគោលដៅជាតិ។ គណៈកម្មាធិការប្រជាជននៃខេត្ត ក្រុងក៏ត្រូវជំរុញយ៉ាងសកម្មនូវសង្គមភាវូបនីយកម្ម និងកៀរគរធនធានវិនិយោគសម្រាប់ការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ ផ្តល់អាទិភាពដល់អាជីវកម្ម អង្គការ និងបុគ្គលដែលវិនិយោគលើការកសាងសម្ភារៈសម្រាប់សាលារៀននៅក្នុងតំបន់ជួបការលំបាក។ តាមដាន និងគ្រប់គ្រងយ៉ាងដិតដល់ ដើម្បីការពារកំហុសក្នុងពេល អនុវត្ត។

ការផ្តល់រង្វាន់ដល់អាជីវកម្ម អង្គការ និងបុគ្គលដែលបានរួមចំណែកជាវិជ្ជមានដល់សង្គមនៃសាលារៀន ថ្នាក់រៀន និងផ្ទះរបស់គ្រូបង្រៀន។

ដោយសង្កត់ធ្ងន់ថា ការអប់រំ និងការបណ្តុះបណ្តាលចាំបាច់ត្រូវយកចិត្តទុកដាក់ ដើម្បីបង្កើតសន្ទុះជំរុញការអភិវឌ្ឍន៍ជាតិឱ្យបានឆាប់រហ័ស និងនិរន្តរភាព ឧបនាយករដ្ឋមន្ត្រីបានស្នើឱ្យអង្គភាពអាជីវកម្ម និងបុគ្គលទាំងអស់ រួមដៃគ្នាចូលរួមចំណែកក្នុងបុព្វហេតុអប់រំ បង្កើតលក្ខខណ្ឌល្អបំផុតសម្រាប់សិស្សានុសិស្សបានទៅសាលារៀន។