សិស្សអនុវិទ្យាល័យនៅទីក្រុងហូជីមិញត្រូវបានលើកលែងពីថ្លៃសិក្សា។

ជាពិសេស សិស្សមធ្យមសិក្សាត្រូវបានឧបត្ថម្ភពី 30,000 ទៅ 60,000 ដុង/ខែ អាស្រ័យលើតំបន់សិក្សា។

ក្រុមទី 1៖ រួមមានទីក្រុង Thu Duc និងស្រុក 1, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 10, 11, 12, Binh Thanh, Phu Nhuan, Go Vap, Tan Binh, Tan Phu, Binh Tan។ សិស្សត្រូវបានឧបត្ថម្ភ 60,000 ដុង/សិស្ស/ខែ។

ក្រុមទី 2៖ រួមមានស្រុក Nha Be, Hoc Mon, Can Gio, Cu Chi, ស្រុក Binh Chanh។ សិស្សត្រូវបានឧបត្ថម្ភដោយ 30,000 ដុង/សិស្ស/ខែ។ កម្រិតនៃការគាំទ្រនេះគឺស្មើនឹង 100% នៃថ្លៃសិក្សាសាធារណៈ ហើយក៏ត្រូវបានអនុវត្តចំពោះសិស្សឯកជនផងដែរ។

គោលនយោបាយនេះត្រូវបានគេរំពឹងថានឹងទាមទារ 237 ពាន់លានដុងដើម្បីអនុវត្ត ដែលក្នុងនោះ: 221 ពាន់លានដុងនឹងគាំទ្រថ្លៃសិក្សាសម្រាប់សិស្សវិទ្យាល័យសាធារណៈជាង 464.000 នាក់; 16 ពាន់លានដុងនឹងគាំទ្រថ្លៃសិក្សាសម្រាប់សិស្សអនុវិទ្យាល័យមិនមែនសាធារណៈជាង 30,000 នាក់។

គណៈកម្មាធិការប្រជាជនទីក្រុងហូជីមិញបានអនុវត្តការឧបត្ថម្ភថ្លៃសិក្សាពីឆ្នាំសិក្សា 2021-2022 ជាពិសេស: 2021 - 2022: 100% គាំទ្រថ្លៃសិក្សាសាធារណៈ; 2022 - 2023: ការគាំទ្រផ្នែកខ្លះសម្រាប់ការកែតម្រូវថ្លៃសិក្សា; 2023 - 2024: ការគាំទ្រ 100% សម្រាប់ថ្លៃសិក្សាសម្រាប់សិស្សវិទ្យាល័យ និងការគាំទ្រផ្នែកខ្លះសម្រាប់សិស្សមត្តេយ្យសិក្សា និងវិទ្យាល័យ។

យោងតាមគណៈកម្មាធិការប្រជាជនទីក្រុងហូជីមិញ គោលនយោបាយនេះបានរួមចំណែកកាត់បន្ថយសម្ពាធផ្នែកហិរញ្ញវត្ថុលើមាតាបិតា បង្កើតសន្ទុះសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍ សេដ្ឋកិច្ច បន្ទាប់ពីជំងឺរាតត្បាតកូវីដ-១៩ និងធានាថាសិស្សានុសិស្សមិនត្រូវបោះបង់ការសិក្សាដោយសារបញ្ហាសេដ្ឋកិច្ច។

រដ្ឋាភិបាលទីក្រុងហូជីមិញបានវាយតម្លៃថា ក្រោយអនុវត្តរយៈពេល៣ឆ្នាំ គោលនយោបាយឧបត្ថម្ភថ្លៃសិក្សាបានទទួលការឯកភាពយ៉ាងធំធេងពីប្រជាជន។ គោលនយោបាយនេះមិនត្រឹមតែជួយមាតាបិតាមានអារម្មណ៍សុវត្ថិភាព បង្កើតការលើកទឹកចិត្តសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍសេដ្ឋកិច្ច និងស្តារផលិតកម្ម និងអាជីវកម្មឡើងវិញ បន្ទាប់ពីទប់ទល់នឹងជំងឺរាតត្បាតដ៏យូរប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងធានាថា សិស្សានុសិស្សអាចបន្តទៅសាលារៀន និងមិនត្រូវបោះបង់ការសិក្សាដោយសារបញ្ហាហិរញ្ញវត្ថុ។

ជាពិសេសក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2024-2025 ទីក្រុងហូជីមិញបានសម្រេចចិត្តអនុវត្តថ្លៃសិក្សានៅគ្រប់កម្រិតដែលស្មើនឹងកម្រិតដែលប្រមូលបានពីឆ្នាំសិក្សា 2021-2022។ នៅក្នុងបរិបទនេះ ការលើកលែងថ្លៃសិក្សាត្រូវបានចាត់ទុកថាជាតម្រូវការចាំបាច់ ទាំងការបង្កើតចំណាប់អារម្មណ៍យ៉ាងជ្រាលជ្រៅ និងបង្ហាញពីចំណាប់អារម្មណ៍របស់ទីក្រុងចំពោះ ការអប់រំ ។