នាយកសាលាចែករំលែក 5 ចំណុចដែលត្រូវកត់សម្គាល់នៅពេលប្រឡងចូលថ្នាក់ទី 10

Học sinh lớp 9 trải nghiệm học môn tiếng Anh tại Trường THPT Lê Quý Đôn, TP.HCM sáng 2-3 - Ảnh: MỸ DUNG — សិស្សថ្នាក់ទី៩ទទួលបទពិសោធន៍រៀនភាសាអង់គ្លេសនៅវិទ្យាល័យ Le Quy Don ទីក្រុងហូជីមិញ នាព្រឹកថ្ងៃទី២ ខែមីនា - រូបថត៖ MY DUNG

ថ្លែងក្នុងកម្មវិធី “ទិវាបទពិសោធន៍សិស្សវិទ្យាល័យ Le Quy Don” នាព្រឹកថ្ងៃទី ២ មីនា លោកស្រី Bui Minh Tam (នាយកសាលាវិទ្យាល័យ Le Quy Don ស្រុក ៣ ទីក្រុងហូជីមិញ) បានឲ្យដឹងថា សិស្សានុសិស្សប្រឡងថ្នាក់ទី ១០ ត្រូវមានទិសដៅខុសគ្នាក្នុងការជ្រើសរើសវិទ្យាល័យ ក្នុងបរិបទដែលសាលាកំពុងអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ ២០១៨។

សិស្សមិនអាចជ្រើសរើសសាលាដូចពីមុនថា «គ្រាន់តែទៅវិទ្យាល័យមុនសិន ហើយគិតពីពេលក្រោយ»។ ព្រោះលក្ខខណ្ឌនៃការរៀបចំការផ្សំមុខវិជ្ជានៅវិទ្យាល័យនីមួយៗមិនដូចគ្នា។

បើតាមលោកស្រី តាំ សិស្សានុសិស្ស និងមាតាបិតាត្រូវយកចិត្តទុកដាក់ ៥ ចំណុចនៅពេលជ្រើសរើសវិទ្យាល័យ ដើម្បីប្រឡងចូលថ្នាក់ទី១០ ក្នុងបរិបទដែលសាលាអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ ២០១៨៖

ជាដំបូង ចាំបាច់ត្រូវផ្អែកលើសមត្ថភាពសិក្សារបស់សិស្ស។

ទីពីរ គឺត្រូវផ្អែកលើចម្ងាយភូមិសាស្ត្រពីវិទ្យាល័យដែលសិស្សចង់ប្រឡងទៅកន្លែងដែលគាត់រស់នៅ។ សិស្សានុសិស្ស និងមាតាបិតាគួរជ្រើសរើសសាលារៀនដែលនៅជិតផ្ទះ ព្រោះការទៅរៀនរយៈពេលបីឆ្នាំនឹងចំណាយតិច និងមិនសូវនឿយហត់។

ទីបី ចាំបាច់ត្រូវផ្អែកលើលក្ខខណ្ឌហិរញ្ញវត្ថុរបស់គ្រួសារនៅពេលជ្រើសរើសវិទ្យាល័យ។ មាតាបិតា និងសិស្សត្រូវដឹងពីតម្លៃសិក្សា និងការរួមចំណែករបស់វិទ្យាល័យដែលពួកគេបានជ្រើសរើសសម្រាប់កូនរបស់ពួកគេ ដើម្បីសកម្មក្នុងធនធានហិរញ្ញវត្ថុរបស់ពួកគេក្នុងអំឡុងពេលសិក្សារបស់ពួកគេ។

Học sinh lớp 9 trải nghiệm học kiểu THPT tại Trường THPT Lê Quý Đôn, TP.HCM sáng 2-3 - Ảnh: MỸ DUNG — សិស្សានុសិស្សថ្នាក់ទី៩ទទួលបានបទពិសោធន៍ការរៀនតាមបែបវិទ្យាល័យនៅវិទ្យាល័យ Le Quy Don ទីក្រុងហូជីមិញ នាព្រឹកថ្ងៃទី២ ខែមីនា - រូបថត៖ MY DUNG

ទី៤ គឺត្រូវយោងទៅលើស្តង់ដារចូលរៀនរបស់សាលាពីឆ្នាំមុនៗ ដើម្បីប៉ាន់ប្រមាណលទ្ធភាពនៃការប្រលងចូលសាលានោះ ក៏ដូចជាផ្អែកលើកេរ្តិ៍ឈ្មោះរបស់សាលា ដើម្បីមើលថាតើសិស្សម្នាក់ៗពិតជាសាកសមឬអត់។

ទីប្រាំ គឺត្រូវផ្អែកលើការតម្រង់ទិសអាជីពរបស់សិស្ស ដើម្បីមើលថាតើវាស័ក្តិសមសម្រាប់វិទ្យាល័យដែលបានជ្រើសរើសឬអត់។

នេះជាចំណុចសំខាន់ក្នុងការជ្រើសរើសសាលាដើម្បីប្រឡងថ្នាក់ទី១០ថ្ងៃនេះ។ ដោយសារតែវិទ្យាល័យអនុវត្តមុខវិជ្ជាជាកំហិត និងការរួមបញ្ចូលមុខវិជ្ជាផ្សេងៗគ្នា និងអាស្រ័យលើលក្ខខណ្ឌនៃការរៀបចំ និងចំណុចខ្លាំងរបស់សាលាជាក់ស្តែង។

"វិទ្យាល័យកំពុងបង្រៀនយោងទៅតាមកម្មវិធីឆ្នាំ 2018 កម្មវិធីនេះអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សជ្រើសរើសមុខវិជ្ជារបស់ពួកគេ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ កម្មវត្ថុនៃការជ្រើសរើសមុខវិជ្ជានេះគឺផ្អែកលើការណែនាំនៃឯកសារដែលគ្រប់គ្រងការជ្រើសរើសមុខវិជ្ជានៅក្នុងកម្មវិធី និងលើលក្ខខណ្ឌនៃការរៀបចំជាក់ស្តែងនៅសាលានីមួយៗ។

ដូច្នេះហើយ សិស្សត្រូវដឹងថាមុខវិជ្ជា និងបន្សំណាមួយដែលពួកគេត្រូវសិក្សា និងថាតើសាលាដែលពួកគេជ្រើសរើសដើម្បីដាក់ពាក្យដើម្បីផ្តល់មុខវិជ្ជា និងបន្សំទាំងនោះឬអត់។ ព្រោះបើមិនអ៊ីចឹងទេ ពេលអ្នកចាប់ផ្ដើមរៀន ហើយសាលាមិនមានការរួមបញ្ចូលគ្នា នោះអ្នកនឹងខកចិត្តខ្លាំងណាស់»។

សិស្ស 1,000 នាក់រៀនថ្នាក់ទី 10

ក្នុងថ្ងៃនៃបទពិសោធន៍ វិទ្យាល័យ Le Quy Don បានស្វាគមន៍សិស្សានុសិស្សប្រមាណ ១០០០ នាក់មកពីអនុវិទ្យាល័យ Nguyen Du អនុវិទ្យាល័យ Minh Duc អនុវិទ្យាល័យ Le Quy Don និងមាតាបិតាប្រមាណ ២០០ នាក់។

ចូលរួមក្នុងថ្ងៃបទពិសោធន៍ បន្ថែមពីលើការទទួលបានដំបូន្មាន សិស្សអាចទទួលបានបទពិសោធន៍ 15 មុខវិជ្ជា និងចូលរួមក្នុងក្លឹបសាលា។

ប្រភព