ទីក្រុងហាណូយកំពុងពង្រីកការប្រើប្រាស់ស្គរសម្រាប់វគ្គសិក្សាពេលល្ងាច។

នៅក្នុងសន្និសីទរបស់មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ទីក្រុងហាណូយ ដែលសង្ខេបឆ្នាំសិក្សា ២០២៣-២០២៤ និងការចាប់ផ្តើមឆ្នាំសិក្សា ២០២៤-២០២៥ នៅថ្ងៃទី១៤ ខែសីហា ថ្នាក់ដឹកនាំបានអះអាងថា រួមជាមួយនឹងការបន្តកសាង «សាលារៀនរីករាយ» សកម្មភាពដែលបានផ្តល់លទ្ធផលវិជ្ជមាន ដូចជា «កណ្តឹងសិក្សា» នឹងត្រូវបានចម្លងនៅតាមតំបន់ជាច្រើន។

នៅឆ្នាំ ២០១៦ នៅក្នុងឃុំភូចូវ បន្ទាប់ពីអាហារពេលល្ងាចនីមួយៗ សំឡេងស្គរនឹងបន្លឺឡើង ហើយឧបករណ៍បំពងសម្លេងសាធារណៈរបស់ឃុំនឹងផ្សាយព័ត៌មានថា "ដល់ពេលសិក្សាពេលល្ងាចហើយ។ ឪពុកម្តាយត្រូវបានស្នើសុំឱ្យកាត់បន្ថយសកម្មភាពដែលមិនចាំបាច់ និងបង្កើតកន្លែងស្ងប់ស្ងាត់សម្រាប់សិស្សសិក្សា"។

ពេលពួកគេឮសំឡេងស្គរ និងសំឡេងឧបករណ៍បំពងសម្លេង កុមារជាច្រើនដែលកំពុងលេងភ្លេងឈប់ ហើយអង្គុយចុះដើម្បីសិក្សា។ ឪពុកម្តាយក៏បន្ថយកម្រិតសំឡេងទូរទស្សន៍ ហើយរក្សាភាពស្ងៀមស្ងាត់ ដើម្បីឱ្យកូនៗរបស់ពួកគេអាចសិក្សាបាន។

វាជារឿងតូចតាចមួយ ប៉ុន្តែលទ្ធផលគឺគួរឱ្យលើកទឹកចិត្ត។ ឪពុកម្តាយជាច្រើននិយាយថា ពីមុនពួកគេពិបាករំលឹក និងស្ដីបន្ទោសកូនៗរបស់ពួកគេ ប៉ុន្តែពួកគេនៅតែបដិសេធមិនព្រមសិក្សាដោយខ្លួនឯងនៅពេលយប់។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ចាប់តាំងពីឮសំឡេងកណ្ដឹងរោទ៍មក កូនៗរបស់ពួកគេអង្គុយចុះសិក្សាដោយមិនត្រូវការការជំរុញណាមួយពីឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេឡើយ។

គំនិតផ្តួចផ្តើម "ស្គរសិក្សា" បានរីករាលដាលដល់ឃុំជាច្រើនទៀតនៅបាវី និងតំបន់មួយចំនួននៅទីក្រុងហាណូយ។ លោក ត្រឹន ថេគឿង នាយកមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហាណូយ បានមានប្រសាសន៍ថា នៅក្នុងឆ្នាំសិក្សា ២០២៤-២០២៥ គំនិតផ្តួចផ្តើម "ស្គរសិក្សា" នឹងត្រូវបានអនុវត្តជាភារកិច្ចមួយរបស់ឆ្នាំសិក្សា ព្រោះវាលើកកម្ពស់ទម្លាប់សិក្សាដោយខ្លួនឯងក្នុងចំណោមសិស្សានុសិស្ស និងរួមចំណែកដល់ការលើកកម្ពស់គុណភាពអប់រំ។

ក្នុងពិធីបិទឆ្នាំសិក្សាចាស់ និងការចាប់ផ្តើមឆ្នាំសិក្សាថ្មីនៅទីក្រុងហាណូយ មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហាណូយបានរៀបចំការបរិច្ចាគស្គរចំនួន ៧០ ដល់មជ្ឈមណ្ឌលវប្បធម៌ឃុំ មជ្ឈមណ្ឌលសកម្មភាពសហគមន៍ និងសាលារៀន ដើម្បីលើកទឹកចិត្តដល់ការអនុវត្ត «ស្គរសម្រាប់ការសិក្សា»។

ដោយគាំទ្រដល់គំនិតផ្តួចផ្តើមរបស់មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហាណូយ លោក ង្វៀន សួនកាង ប្រធានក្រុមប្រឹក្សាអប់រំនៃសាលាម៉ារី គុយរី (ទីក្រុងហាណូយ) បានស្នើសុំផ្តល់មូលនិធិពេញលេញសម្រាប់ការទិញស្គរ និងសិប្បករមកពីភូមិដូយតាម ( ខេត្តហាណាំ ) ដើម្បីផលិតស្គរទាំងនោះចាប់ពីខែមីនា ឆ្នាំ២០២៤ ដើម្បីដឹកជញ្ជូនមុនឆ្នាំសិក្សាថ្មី។

លោក ខាង ពីមុនត្រូវបានគេស្គាល់ដោយសារសកម្មភាពជាច្រើនរបស់លោកក្នុងការជួយ និងគាំទ្រដល់តំបន់ និងសិស្សានុសិស្សដែលមានស្ថានភាពលំបាក។ ការសម្រេចចិត្តរបស់លោកក្នុងការជ្រើសរើសគ្រូបង្រៀនភាសាអង់គ្លេសដើម្បីបង្រៀនតាមអ៊ីនធឺណិតដល់សិស្សថ្នាក់ទី៣ ដោយអនុវត្តតាមកម្មវិធីសិក្សាអប់រំទូទៅឆ្នាំ២០១៨ នៅម៉ូវវ៉ាក់ (តំបន់ដែលខ្វះគ្រូបង្រៀន) ឥឡូវនេះបានរីករាលដាលយ៉ាងទូលំទូលាយ។

ទីក្រុងហាណូយ ណាំឌីញ ទីក្រុងហូជីមិញ និងឡាំដុង ក៏កំពុងផ្តល់ការគាំទ្រភាសាអង់គ្លេសតាមអ៊ីនធឺណិតដល់តំបន់ភ្នំមួយចំនួននៅភាគខាងជើងផងដែរ។