នាំយកការច្នៃប្រឌិតទៅក្នុងសាលារៀនពីការស្រមើលស្រមៃដ៏សាមញ្ញបំផុត។

(NLDO) - វិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលត្រូវតែនាំយកវិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យា និងនវានុវត្តន៍ទៅក្នុងសាលារៀនពីសកម្មភាពតូចបំផុត និងការស្រមើលស្រមៃដ៏សាមញ្ញបំផុត។

នារសៀលថ្ងៃទី 19 ខែមីនា ការប្រកួតប្រជែងវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាជាតិសម្រាប់សិស្សវិទ្យាល័យឆ្នាំសិក្សា 2024-2025 បានបើកជាផ្លូវការនៅសាកលវិទ្យាល័យ Ton Duc Thang (HCMC)។

ការប្រលងនេះត្រូវបានរៀបចំឡើងដោយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល សហការជាមួយគណៈកម្មាធិការប្រជាជនទីក្រុងហូជីមិញ និងមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុង ដែលប្រព្រឹត្តទៅចាប់ពីថ្ងៃទី ១៩ ដល់ថ្ងៃទី ២១ ខែមីនា។

Đưa đổi mới sáng tạo vào trường học từ trí tưởng tượng đơn giản nhất- Ảnh 1. — គណៈប្រតិភូសិស្សានុសិស្សមកពីខេត្ត Ba Ria - Vung Tau បានចូលរួមក្នុងការប្រលង

ការប្រកួតប្រជែងវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាជាតិសម្រាប់សិស្សវិទ្យាល័យឆ្នាំសិក្សា 2024-2025 មានការចូលរួមពី 62/63 នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល និង 12 អង្គភាពនៃសាកលវិទ្យាល័យ មហាវិទ្យាល័យ វិទ្យាស្ថាន និងវិទ្យាស្ថានស្រាវជ្រាវជាមួយវិទ្យាល័យ។ សាលាទូទៅក្រោមក្រសួង និងស្ថាប័នថ្នាក់ក្រសួង។

អនុរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Pham Ngoc Thuong បានមានប្រសាសន៍ថា ការប្រលងឆ្នាំនេះមានលក្ខណៈថ្មីៗជាច្រើន ដោយបានប្រព្រឹត្តទៅក្នុងបរិបទដែលការិយាល័យនយោបាយបានចុះហត្ថលេខា និងចេញសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ៥៧ ស្តីពីការទម្លាយភាពទាល់ច្រកក្នុងវិស័យវិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យា នវានុវត្តន៍ និងការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលជាតិ - សេចក្តីសម្រេចចិត្តត្រូវបានចាត់ទុកថាជា “កិច្ចសន្យាលេខ ១០” ក្នុងវិស័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា។

Đưa đổi mới sáng tạo vào trường học từ trí tưởng tượng đơn giản nhất- Ảnh 2. — អនុរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល Pham Ngoc Thuong បានវាយតម្លៃខ្ពស់ចំពោះការរៀបចំសម្ភារៈ និងលក្ខខណ្ឌនានានៅទីក្រុងហូជីមិញ ដើម្បីឲ្យការប្រកួតប្រព្រឹត្តទៅដោយជោគជ័យ។

“អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ និងអ្នកជំនាញវាយតម្លៃថា នៅពេលសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ៥៧ ចូលជាធរមាន វិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលត្រូវតែនាំយកវិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យា និងនវានុវត្តន៍មកសាលារៀន ពីសកម្មភាពតូចបំផុត សាមញ្ញបំផុត ប៉ុន្តែអាចជាការស្រមើលស្រមៃដ៏ក្លាហានបំផុត ចាប់ផ្តើមពីវិទ្យាល័យ។

តាមលោក Pham Ngoc Thuong ការប្រកួតឆ្នាំនេះត្រូវបានរៀបចំឡើងក្នុងស្មារតីដូចគ្នា; ការផ្តោតទៅលើការច្នៃប្រឌិត ការច្នៃប្រឌិត វិទ្យាសាស្រ្ត និងបច្ចេកវិទ្យា ការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល និងការធ្វើឱ្យភាសាអង់គ្លេសជាភាសាទីពីរជាបណ្តើរៗ គឺជារបកគំហើញនៃការច្នៃប្រឌិតផ្នែកអប់រំនៅក្នុងឆ្នាំសិក្សាខាងមុខនេះ។

Đưa đổi mới sáng tạo vào trường học từ trí tưởng tượng đơn giản nhất- Ảnh 3. — លោកស្រី Tran Thi Dieu Thuy អនុប្រធានគណៈកម្មាធិការប្រជាជនទីក្រុងហូជីមិញថ្លែងមតិក្នុងពិធីបើកការប្រលង។

លោកស្រី Tran Thi Dieu Thuy អនុប្រធានគណៈកម្មាធិការប្រជាជនទីក្រុងហូជីមិញបានមានប្រសាសន៍ថា នេះជាលើកទី៣ហើយ ក្នុងចំណោម ១៣ វិញ្ញាសា ដែលទីក្រុងហូជីមិញត្រូវបានចាត់តាំងឱ្យធ្វើជាម្ចាស់ផ្ទះការប្រកួត។ តាមរយៈការប្រលងនេះ ទីក្រុងហូជីមិញសង្ឃឹមថានឹងឧទ្ទេសនាមប្រជាជន វប្បធម៌ និងសមិទ្ធិផលនៃការអភិវឌ្ឍន៍សេដ្ឋកិច្ចសង្គមរបស់ទីក្រុង។

ឆ្នាំនេះ ការប្រកួតនេះមានគម្រោងសរុបចំនួន 212 លើ 22 វិញ្ញាសា ដែលជ្រើសរើសចេញពីការប្រកួតកម្រិតថ្នាក់ខេត្ត និងសាលា។ រួមទាំងគម្រោងបុគ្គលចំនួន ២៣ និងគម្រោងសមូហភាពចំនួន ១៨៩; 190 គម្រោងដោយសិស្សវិទ្យាល័យ និង 22 គម្រោងដោយសិស្សមធ្យមសិក្សា។

សិស្សានុសិស្សចូលរួមសរុបចំនួន ៤០១នាក់ ក្នុងនោះសិស្សវិទ្យាល័យចំនួន ៣៥៨នាក់ និងសិស្សមធ្យមសិក្សាចំនួន ៤៣នាក់។

ប្រភព៖ https://nld.com.vn/dua-doi-moi-sang-tao-vao-truong-hoc-tu-tri-tuong-tuong-don-gian-nhat-196250319191333423.htm