រៀបចំផែនការកែប្រែខ្លឹមសារយ៉ាងទូលំទូលាយនៅក្នុងកម្មវិធីអប់រំទូទៅ

ការផ្លាស់ប្តូរព្រំដែនរដ្ឋបាល ការអនុវត្តរដ្ឋាភិបាលកម្រិតពីរ និងរដ្ឋធម្មនុញ្ញដែលបានធ្វើវិសោធនកម្ម ប៉ះពាល់ផ្ទាល់ដល់កម្មវិធីសិក្សានៃមុខវិជ្ជាចំនួនបួន៖ ប្រវត្តិសាស្រ្ត និងភូមិសាស្ត្រ ពីថ្នាក់ទី 4 ដល់ទី 9; ភូមិវិទ្យាថ្នាក់ទី១២; ប្រវត្តិសាស្រ្តថ្នាក់ទី 10 និងការអប់រំពលរដ្ឋ (ការអប់រំ សេដ្ឋកិច្ច និងច្បាប់ថ្នាក់ទី 10) ដូច្នេះចាំបាច់ត្រូវពិនិត្យឡើងវិញនូវកម្មវិធីសិក្សានៃមុខវិជ្ជាទាំងនេះ។

ដើម្បីប្រមូលមតិយោបល់ពីប្រជាពលរដ្ឋ និងអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រឲ្យបានទូលំទូលាយ នៅរសៀលថ្ងៃទី១២ ខែសីហា ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានប្រកាសថា នឹងរៀបចំការបង្ហោះ និងប្រមូលមតិយ៉ាងទូលំទូលាយលើវិបផតថលព័ត៌មានអេឡិចត្រូនិករបស់ក្រសួង អំពីសេចក្តីព្រាងសារាចរណែនាំ វិសោធនកម្ម និងបន្ថែមកម្មវិធីអប់រំទូទៅ។

ជាក់ស្តែង យោងតាមក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ការកែសម្រួល និងបន្ថែមកម្មវិធីអប់រំទូទៅ ត្រូវបានអនុវត្តតាមទិសដៅចំនួន ៤ ដែលទី១ កាត់បន្ថយការកែសម្រួលសៀវភៅសិក្សានៅពេលកែប្រែកម្មវិធី។

ទីពីរ កែសម្រួលខ្លឹមសារមិនត្រឹមត្រូវតាមបែបវិទ្យាសាស្ត្រ។

ទី៣ ពិនិត្យឡើងវិញនូវខ្លឹមសារដែលរងផលប៉ះពាល់ដោយការផ្លាស់ប្តូរព្រំដែនរដ្ឋបាល ការអនុវត្តរដ្ឋាភិបាលមូលដ្ឋានពីរកម្រិត និងការផ្លាស់ប្តូររដ្ឋធម្មនុញ្ញ។

ទី៤៖ ចំពោះកម្មវិធីនៃថ្នាក់ណាមួយដែលត្រូវតែកែប្រែ ដែលនាំទៅដល់ការកែប្រែសៀវភៅសិក្សា ការកំណត់ទាំងអស់នៃកម្មវិធីក្នុងថ្នាក់នោះ នឹងត្រូវកែប្រែឡើងវិញ។

ទាក់ទិននឹងខ្លឹមសារដែលត្រូវកែសម្រួលនោះ សម្រាប់កម្មវិធីអប់រំពលរដ្ឋ៖ វិសោធនកម្ម និងបន្ថែមកម្មវិធីថ្នាក់ទី១០ លើប្រធានបទ “ប្រព័ន្ធនយោបាយនៃសាធារណរដ្ឋសង្គមនិយមវៀតណាម” និង “រដ្ឋធម្មនុញ្ញនៃសាធារណៈរដ្ឋសង្គមនិយមវៀតណាម”។

សម្រាប់មុខវិជ្ជាប្រវត្តិសាស្ត្រ៖ វិសោធនកម្ម និងបន្ថែមប្រធានបទសិក្សាជាជម្រើសក្នុងថ្នាក់ទី ១០ - ប្រធានបទនៃរដ្ឋវៀតណាម និងច្បាប់ក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រ។

សម្រាប់មុខវិជ្ជាភូមិសាស្ត្រក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រ និងភូមិសាស្ត្រ៖ ពិនិត្យឡើងវិញ និងបន្ថែមកម្មវិធីសិក្សានៅថ្នាក់ទី ៤, ៥, ៨, ៩ និងភូមិសាស្ត្រថ្នាក់ទី ១២ ការពិនិត្យឡើងវិញគឺផ្តោតសំខាន់លើតំបន់សេដ្ឋកិច្ចសង្គមដូចជា៖ ព្រំដែនតំបន់។ ឈ្មោះ និងចំនួនខេត្ត ក្រុង ទំហំផ្ទៃដី ចំនួនប្រជាជនក្នុងតំបន់។ ធនធានអភិវឌ្ឍន៍សេដ្ឋកិច្ច និងការអភិវឌ្ឍន៍ និងការចែកចាយផ្នែកសេដ្ឋកិច្ចក្នុងតំបន់សេដ្ឋកិច្ចសង្គម។ ផែនទីរដ្ឋបាល; ផែនទីប្រជាជន ផែនទីនៃវិស័យ និងតំបន់សេដ្ឋកិច្ចក្នុងប្រទេសវៀតណាម។

សម្រាប់មុខវិជ្ជារងប្រវត្តិសាស្ត្រក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រ និងភូមិសាស្ត្រ៖ ពិនិត្យឡើងវិញ និងបន្ថែមកម្មវិធីនៅថ្នាក់ទី ៧៖ បញ្ហានៃការបង្វែរប្រវត្តិសាស្ត្រនៅក្នុងសក្តិភូមិចិន។ នៅថ្នាក់ទី ៩៖ ការបែងចែកដំណាក់កាលក្នុងដំណើរការជួសជុលនៅប្រទេសវៀតណាមពីឆ្នាំ ១៩៨៦ ដល់បច្ចុប្បន្ន។

យោងតាមក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលផងដែរ ការចេញសារាចរណែនាំវិសោធនកម្ម និងបន្ថែមកម្មវិធីអប់រំទូទៅ មានគោលបំណងធានានូវលក្ខណៈវិទ្យាសាស្ត្រ និងការអនុវត្តជាក់ស្តែងនៃកម្មវិធី ហើយនឹងប្រើប្រាស់សៀវភៅសិក្សាដែលបានកែសម្រួលចាប់ពីឆ្នាំសិក្សាបន្ទាប់។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល នឹងផ្តល់ការបណ្តុះបណ្តាល និងការណែនាំដល់លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ ស្តីពីកម្មវិធីសិក្សាដែលបានកែសម្រួល។ និងដឹកនាំការពិនិត្យឡើងវិញ និងកែសម្រួលសៀវភៅសិក្សាសម្រាប់ថ្នាក់មួយចំនួនក្នុងមុខវិជ្ជាខាងលើ ដើម្បីឱ្យពួកគេសមស្រប។

នៅក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2025-2026 គ្រឹះស្ថានអប់រំទូទៅទូទាំងប្រទេសនឹងប្រើប្រាស់សៀវភៅសិក្សាដែលបានជ្រើសរើសសម្រាប់ការបង្រៀន។

កន្លងមក ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានជូនដំណឹងអំពីការពិនិត្យឡើងវិញ និងកែសម្រួលខ្លឹមសារមួយចំនួនក្នុងកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ ២០១៨ ដើម្បីធានាបាននូវភាពសមស្របជាមួយការពិត និងបរិបទនៃការអភិវឌ្ឍន៍ថ្មី។

អាស្រ័យហេតុនេះ ឆ្នាំសិក្សា ២០២៤-២០២៥ គឺជាឆ្នាំដែលកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ ២០១៨ នឹងបញ្ចប់វដ្តពីថ្នាក់ទី ១ ដល់ថ្នាក់ទី ១២ តាមផែនទីបង្ហាញផ្លូវ។ អនុវត្តគោលការណ៍ណែនាំរបស់រដ្ឋសភា និងរដ្ឋាភិបាល ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានរៀបចំជំហានពិនិត្យ និងវាយតម្លៃការអនុវត្ត។

ប្រភព៖ https://dantri.com.vn/giao-duc/du-kien-chinh-sua-hang-loat-noi-dung-trong-chuong-trinh-pho-thong-20250812180216446.htm