តំណាងរដ្ឋសភាមានតួនាទីសំខាន់ក្នុងការលើកកម្ពស់សមត្ថភាពឌីជីថលសម្រាប់យុវជន។

ចែករំលែកនៅខាងក្រៅពាក់ព័ន្ធនឹងប្រធានបទនៃកិច្ចពិភាក្សា ប្រតិភូ Trinh Thi Tu Anh - គណៈប្រតិភូរដ្ឋសភាខេត្ត Lam Dong បានឲ្យដឹងថា ដើម្បីបង្កើនសមត្ថភាពឌីជីថលសម្រាប់យុវជន ចាំបាច់ត្រូវលើកកំពស់ការយល់ដឹងរបស់យុវជនទាក់ទងនឹងការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល ក៏ដូចជាការច្នៃប្រឌិត។ ព្រោះដូចដែលប្រធានរដ្ឋសភា លោក Vuong Dinh Hue ធ្លាប់បានអះអាងថា៖ ការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល និងការលើកកំពស់សមត្ថភាពឌីជីថលមិនត្រឹមតែផ្លាស់ប្តូរបច្ចេកវិទ្យាប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងផ្លាស់ប្តូរការយល់ដឹងផងដែរ។ ដូច្នេះ ដើម្បីជួយយុវជនឱ្យយល់កាន់តែច្បាស់អំពីតួនាទី មុខតំណែង និងសារៈសំខាន់នៃការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍជាតិ ក៏ដូចជាការទទួលខុសត្រូវរបស់យុវជនក្នុងដំណើរការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល។

ទន្ទឹមនឹងនោះ ត្រូវយកចិត្តទុកដាក់លើការវិនិយោគលើធនធានអនុវត្ត ដើម្បីលើកកំពស់សមត្ថភាពឌីជីថលសម្រាប់យុវជន ផ្តោតលើធនធានមនុស្សដែលមានគុណភាពខ្ពស់ ធានាធនធានហិរញ្ញវត្ថុ និងការកសាងហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធ។ ទន្ទឹមនឹងនោះ ត្រូវយកចិត្តទុកដាក់លើការអនុវត្តកម្មវិធីលើកកម្ពស់សមត្ថភាពឌីជីថលសម្រាប់យុវជន ដោយផ្តោតលើការតាមដានការអនុវត្ត ដើម្បីធានាគុណភាព។

អំពីតួនាទីរបស់សមាជិកសភាវ័យក្មេងក្នុងការលើកកំពស់សមត្ថភាពឌីជីថលសម្រាប់យុវជន គណៈប្រតិភូ Trinh Thi Tu Anh បានអះអាងថា តំណាងរដ្ឋសភាជាទូទៅ និងតំណាងរាស្រ្តវ័យក្មេង ជាពិសេសតំណាងឱ្យគំនិត និងសេចក្តីប្រាថ្នារបស់អ្នកបោះឆ្នោត និងប្រជាជនតាមរយៈសកម្មភាពនីតិប្បញ្ញត្តិ ការត្រួតពិនិត្យ និងការសម្រេចចិត្តលើបញ្ហាសំខាន់ៗរបស់ប្រទេស។ នាពេលថ្មីៗនេះ តំណាងរាស្រ្ដនៃរដ្ឋសភាបានដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការលើកកំពស់សមត្ថភាពឌីជីថលសម្រាប់យុវជន ដូចជាការរួមចំណែកគំនិតក្នុងការកសាង និងបំពេញច្រករបៀងផ្លូវច្បាប់ យន្តការ គោលនយោបាយ យន្តការជាក់លាក់ និងការលើកទឹកចិត្តក្នុងការលើកកម្ពស់សមត្ថភាពឌីជីថលសម្រាប់យុវជនតាមរយៈច្បាប់ដូចជា ប្រតិបត្តិការអេឡិចត្រូនិក ច្បាប់ស្តីពីប្រេកង់វិទ្យុ។ល។

លើសពីនេះ តំណាងរាស្រ្ដនៃរដ្ឋសភា ក៏ចូលរួមក្នុងការត្រួតពិនិត្យការអនុវត្ត និងលើកកម្ពស់សមត្ថភាពឌីជីថលសម្រាប់យុវជនប្រកបដោយតម្លាភាព និងយុត្តិធម៌។ គណៈប្រតិភូរដ្ឋសភាក៏ចូលរួមក្នុងការសម្រេចគោលនយោបាយសំខាន់ៗស្តីពីការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលសម្រាប់យុវជនផងដែរ។ គណៈប្រតិភូ Trinh Thi Tu Anh សង្ឃឹមថា តាមរយៈកិច្ចពិភាក្សានេះ បញ្ហាលើកកំពស់សមត្ថភាពឌីជីថលសម្រាប់យុវជននឹងត្រូវបានលើកឡើង ផ្លាស់ប្តូរ ពិភាក្សាយ៉ាងស្វាហាប់ សិក្សា និងចែករំលែកបទពិសោធន៍ជាមួយគ្នា ដើម្បីស្វែងរកដំណោះស្រាយសមស្របបន្ថែមទៀតសម្រាប់រយៈពេលខាងមុខ។

ចែករំលែកមតិជាមួយប្រតិភូ Trinh Thi Tu Anh លោក Nguyen Quang Long លេខាសម្ព័ន្ធយុវជននៃក្រុមប្រៃសណីយ៍ និងទូរគមនាគមន៍វៀតណាមបានចូលរួមសិក្ខាសាលានេះ ហើយបានសំដែងមតិថា ការលើកកំពស់សមត្ថភាពឌីជីថលសម្រាប់យុវជនគឺចាំបាច់ណាស់ ព្រោះការបំប្លែងឌីជីថលគឺជាដំណើរការផ្លាស់ប្តូរការគិត ការយល់ដឹង និងសកម្មភាព។ នាពេលថ្មីៗនេះ ប្រៃសណីយ៍ និងទូរគមនាគមន៍វៀតណាមមានសកម្មភាពជាច្រើនដើម្បីគាំទ្រដល់សម្ព័ន្ធយុវជនខេត្ត ក្រុង ក្នុងការបណ្តុះបណ្តាលលើកកម្ពស់ការយល់ដឹងអំពីការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលសម្រាប់សមាជិកសហភាពយុវជន និងផ្តល់ និងកសាងកម្មវិធី និងកម្មវិធីដើម្បីគាំទ្រការងារបំប្លែងឌីជីថលក្នុងតំបន់៖ ប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងឯកសារ និងប្រតិបត្តិការ លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យសម្រាប់ដាក់ពិន្ទុការងារសហភាពយុវជន ការធ្វើឌីជីថលសារីរិកធាតុប្រវត្តិសាស្ត្រ។ល។

ប្រឈមមុខនឹងផលប៉ះពាល់នៃជំងឺរាតត្បាត Covid-19 ក្រុមប្រៃសណីយ៍ និងទូរគមនាគមន៍វៀតណាមក៏បានគាំទ្រថេប្លេតចំនួន 37,000 ជាមួយនឹងស៊ីមកាតទិន្នន័យសម្រាប់កម្មវិធី "Wave and Computer for Children" ដែលដាក់ឱ្យដំណើរការដោយក្រសួងព័ត៌មាន និងទំនាក់ទំនង ដើម្បីគាំទ្រសិស្សដែលជួបការលំបាកជាមួយឧបករណ៍សិក្សាតាមអ៊ីនធឺណិត។ លើសពីនេះ យើងក៏បានបរិច្ចាគបន្ទប់រៀនកុំព្យូទ័រ និងកន្លែងប្រើប្រាស់អ៊ីនធឺណិតដោយឥតគិតថ្លៃនៅតាមមូលដ្ឋានទូទាំងប្រទេស ដើម្បីឲ្យសិស្សានុសិស្ស និងប្រជាពលរដ្ឋអាចប្រើប្រាស់បរិយាកាសឌីជីថលកាន់តែងាយស្រួល។

ការពង្រឹងអក្ខរកម្មឌីជីថលសម្រាប់និស្សិតនៅតាមសាកលវិទ្យាល័យ។

នៅក្នុងសិក្ខាសាលានេះ វាគ្មិន និងគណៈប្រតិភូបានផ្លាស់ប្តូរ និងពិភាក្សាលើខ្លឹមសារជាច្រើនទាក់ទងនឹងដំណើរការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលរបស់វៀតណាមក៏ដូចជាបណ្តាប្រទេសផ្សេងទៀតក្នុងពិភពលោក។ ជាពិសេសតួនាទីរបស់យុវជនក្នុងការលើកកម្ពស់ការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល និងការអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន និងបច្ចេកវិទ្យាឌីជីថលក្នុងគ្រប់វិស័យនៃជីវិត។ គណៈប្រតិភូក៏បានស្នើដំណោះស្រាយសំខាន់ៗជាច្រើន ដើម្បីកែលម្អសមត្ថភាពឌីជីថលសម្រាប់យុវជន។ ចែករំលែកហានិភ័យ និងបញ្ហាប្រឈមដែលយុវជនប្រឈមមុខនៅពេលឈានចូលដល់ភាពជឿនលឿននៃបច្ចេកវិទ្យាឌីជីថលបច្ចុប្បន្ន។

មតិមួយចំនួននៅក្នុងសិក្ខាសាលាបាននិយាយថា ចាំបាច់ត្រូវផ្តោតលើការពង្រឹងសមត្ថភាពឌីជីថលសម្រាប់និស្សិតនៅតាមសាកលវិទ្យាល័យ។ TS លោក Truong Thanh Tung ប្រធានក្រុមស្រាវជ្រាវឱសថថ្មី មហាវិទ្យាល័យឱសថសាស្រ្ត សាកលវិទ្យាល័យ Phenikaa បានសម្តែងមតិថា ដើម្បីបង្កើនជំនាញឌីជីថលសម្រាប់សិស្សានុសិស្សតាម "ទិសដៅត្រឹមត្រូវ" ចាំបាច់ត្រូវអនុវត្តបច្ចេកវិជ្ជាគ្រប់គ្រងការបណ្តុះបណ្តាលតាំងពីកម្រិតវិទ្យាល័យ បំពាក់ឱ្យពួកគេនូវចំណេះដឹង ជំនាញ និងធានាសុវត្ថិភាពក្នុងលំហឌីជីថល។ សហភាព​យុវជន ឬ​សមាគម​និស្សិត នាំមុខ​ក្នុង​ការ​គាំទ្រ​សកម្មភាព​ទាំងនេះ ដោយ​រៀបចំ​ថ្នាក់​បណ្តុះបណ្តាល​ជំនាញ​ដល់​យុវជន...

លោក Vu Thi Ngoc ប្រធានសមាគមនិស្សិតនៃបណ្ឌិត្យសភាហិរញ្ញវត្ថុក៏បានអះអាងដែរថា បរិយាកាសអប់រំគឺជាបរិយាកាសដ៏ល្អ និងមានកិត្យានុភាពក្នុងការផ្តល់ព័ត៌មាន និងការតម្រង់ទិសលើសមត្ថភាពឌីជីថលសម្រាប់សមាជិកសហភាពយុវជន។ សាលារៀនមានតួនាទីក្នុងការបណ្តុះបណ្តាលចំណេះដឹង និងជំនាញឌីជីថល ដើម្បីបង្កើនសមត្ថភាពឌីជីថលសម្រាប់សមាជិកសហជីពយុវជន។ សាលារៀនមានតួនាទីសំខាន់ក្នុងការបង្កើតបទពិសោធន៍ឌីជីថល។

សាលារៀនមិនត្រឹមតែជាកន្លែងផ្តល់ព័ត៌មាន និងចំណេះដឹងដែលមានប្រយោជន៍ និងវិជ្ជមានដល់សមាជិកសហជីពវ័យក្មេងប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងបម្រើជាប្រភពនៃដំបូន្មាន និងការគាំទ្រសម្រាប់សមាជិកសហជីពវ័យក្មេងក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហាដែលកើតឡើងពីផលប៉ះពាល់អវិជ្ជមានដែលបណ្តាលមកពីការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល ដូចជាការញៀនបណ្តាញសង្គម អំពើហិង្សាតាមអ៊ីនធឺណិត ការប្រើពាក្យសំដី ការទាក់ទាញឱ្យចូលរួមក្នុងសកម្មភាពខុសច្បាប់តាមរយៈបណ្តាញសង្គមជាដើម។

“សាលារៀនដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការលើកកំពស់សមត្ថភាពឌីជីថលសម្រាប់យុវជន ប៉ុន្តែប្រហែលជាវាមិនទូលំទូលាយទេ។ ចាំបាច់ត្រូវមានការចូលរួម និងកិច្ចសហប្រតិបត្តិការពីរដ្ឋ សហគមន៍ ក្រុមគ្រួសារ ហើយសំខាន់បំផុតគឺសមាជិកសហជីពនីមួយៗ និងយុវជន។

មតិដែលបានចែករំលែកក្នុងកិច្ចសន្ទនាជួយទីភ្នាក់ងារ អង្គការនានានៅវៀតណាម និងប្រទេសនានាជុំវិញពិភពលោកមានព័ត៌មានដ៏មានតម្លៃថែមទៀតក្នុងដំណើរការកសាង និងអនុវត្តគោលនយោបាយ និងសកម្មភាពលើកកំពស់សមត្ថភាពឌីជីថលសម្រាប់យុវជន រួមចំណែកអនុវត្តគោលដៅអភិវឌ្ឍន៍ប្រកបដោយចីរភាពតាមរយៈការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល និងនវានុវត្តន៍។ ធ្វើការរួមគ្នាដើម្បីការអភិវឌ្ឍន៍រីកចម្រើនរបស់ប្រទេសនីមួយៗ និងពិភពលោកទាំងមូល។

quochoi.vn