ថ្ងៃនេះ (ថ្ងៃទី 15 ខែកុម្ភៈ) គឺជាថ្ងៃផុតកំណត់សម្រាប់សាកលវិទ្យាល័យចិនក្នុងការបញ្ជូនរបាយការណ៍ទៅរដ្ឋាភិបាលស្តីពីឯកសារស្រាវជ្រាវសិក្សាជាភាសាអង់គ្លេស និងទិនានុប្បវត្តិវិទ្យាសាស្ត្រចិនដែលត្រូវបានដកចេញក្នុងរយៈពេលបីឆ្នាំកន្លងមកនេះ។
យោងតាមរដ្ឋាភិបាលបានឲ្យដឹងថា ឯកសារវិទ្យាសាស្ត្រមួយចំនួនធំដែលបានដកចេញកំពុងបំផ្លាញកេរ្តិ៍ឈ្មោះរបស់ប្រទេសចិន។
បន្ថែមពីលើការចុះបញ្ជី សាលារៀនក៏ត្រូវពន្យល់ពីមូលហេតុនៃការដកឯកសារ និងស៊ើបអង្កេតកំហុសក្នុងការស្រាវជ្រាវផងដែរ។ សំណើនេះត្រូវបានប្រកាសដោយការិយាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យា និងព័ត៌មាននៃក្រសួងអប់រំចិន នៅថ្ងៃទី 20 ខែវិច្ឆិកា ឆ្នាំ 2023។
ការពិនិត្យឡើងវិញនេះត្រូវបានបញ្ជាបន្ទាប់ពីអ្នកបោះពុម្ពផ្សាយចក្រភពអង់គ្លេស Hindawi ដែលជាក្រុមហ៊ុនបុត្រសម្ព័ន្ធរបស់អ្នកបោះពុម្ពផ្សាយអាមេរិក Wiley បានដកហូតឯកសារវិទ្យាសាស្ត្រមួយចំនួនធំដោយអ្នកនិពន្ធជនជាតិចិន។ សេចក្តីប្រកាសរបស់ក្រសួងអប់រំចិនបាននិយាយថា ការសម្រេចចិត្តរបស់ Hindawi និងអ្នកបោះពុម្ពផ្សាយផ្សេងទៀតបានធ្វើឱ្យខូចកេរ្តិ៍ឈ្មោះ និងបរិយាកាសសិក្សារបស់ប្រទេសចិន។
យោងតាមការវិភាគដោយ Nature Hindawi បានដកឯកសារស្រាវជ្រាវជាង 9,600 កាលពីឆ្នាំមុន រួមទាំងប្រហែល 8,200 ជាមួយនឹងសហអ្នកនិពន្ធនៅក្នុងប្រទេសចិន។ ក្នុងចំណោមការជូនដំណឹងអំពីការដកថយជិត 14,000 ពីអ្នកបោះពុម្ពផ្សាយទាំងអស់ក្នុងឆ្នាំ 2023 ប្រហែល 3/4 ពាក់ព័ន្ធនឹងសហអ្នកនិពន្ធជនជាតិចិន។
យោងតាមការវិភាគរបស់ Nature ដែលរួមបញ្ចូលតែទិនានុប្បវត្តិជាភាសាអង់គ្លេស ការជូនដំណឹងអំពីការដកប្រាក់ច្រើនជាង 17,000 ដោយអ្នកនិពន្ធជនជាតិចិនត្រូវបានបោះពុម្ពតាំងពីថ្ងៃទី 1 ខែមករា ឆ្នាំ 2021 ដែលជាការចាប់ផ្តើមនៃរយៈពេលត្រួតពិនិត្យដូចបានប្រកាសដោយក្រសួងអប់រំរបស់ប្រទេស។
អ្នកស្រាវជ្រាវនឹងត្រូវពន្យល់ពីមូលហេតុនៃការដកក្រដាសនោះ។ Xiaotian Chen អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រព័ត៌មានបណ្ណាល័យនៅសាកលវិទ្យាល័យ Bradley នៅសហរដ្ឋអាមេរិកដែលតាមដានការដកថយ និងការប្រព្រឹត្តខុសក្នុងការសិក្សានៅក្នុងប្រទេសចិនបាននិយាយថា ប្រសិនបើអ្នកស្រាវជ្រាវបរាជ័យក្នុងការរាយការណ៍អំពីការដកថយ ហើយត្រូវបានគេរកឃើញនៅពេលក្រោយ ពួកគេនឹងត្រូវដាក់ទណ្ឌកម្មយ៉ាងធ្ងន់ធ្ងរ។
វាមិនច្បាស់ថាការដាក់ទណ្ឌកម្មនឹងទៅជាយ៉ាងណានោះទេ ប៉ុន្តែនៅឆ្នាំ 2021 គណៈកម្មការសុខភាពជាតិរបស់ប្រទេសចិនបានប្រកាសលទ្ធផលនៃការស៊ើបអង្កេតលើឯកសារស្រាវជ្រាវដែលបានដកវិញ រួមទាំងការពិន័យដូចជាការកាត់ប្រាក់ខែ ការកាត់ប្រាក់រង្វាន់ ការដកប្រាក់ និងការព្យួរសិទ្ធិក្នុងការស្នើសុំមូលនិធិស្រាវជ្រាវ។
ប្រភពតំណ
Kommentar (0)