យុទ្ធសាស្ត្រសិក្សាថ្មីរបស់និស្សិតកូរ៉េ

និន្នាការនេះត្រូវបានគេចាត់ទុកថាជាយុទ្ធសាស្ត្រសិក្សាថ្មីមួយដើម្បីជួយសិស្សទទួលបានពិន្ទុខ្ពស់ក្នុងការប្រឡង។

នៅទីក្រុងសេអ៊ូល ប្រទេសកូរ៉េខាងត្បូង “Gangnam 3 Districts” ដែលរួមមាន Gangnam, Seocho និង Songpa ត្រូវបានគេស្គាល់ថាជាការប្រកួតប្រជែងផ្នែកសិក្សាដ៏ខ្លាំងក្លារបស់ពួកគេ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ទិន្នន័យចុងក្រោយបំផុតពីវិទ្យាស្ថានអភិវឌ្ឍន៍ ការអប់រំ កូរ៉េបង្ហាញថា អត្រាបោះបង់ការសិក្សាកំពុងកើនឡើងយ៉ាងឆាប់រហ័ស ជាពិសេសនៅកម្រិតវិទ្យាល័យ។ នៅឆ្នាំ 2024 ទាំង Gangnam និង Seocho បានកត់ត្រាអត្រា 2.7% មានន័យថាក្នុងចំណោមសិស្ស 100 នាក់ 2-3 នាក់បានឈប់រៀនមុនពេលបញ្ចប់ការសិក្សា។ Songpa គឺបន្ទាប់នៅ 2.1% ។

និយមន័យនៃ "ការបោះបង់" គឺមិនមែនដើម្បីបោះបង់នៅលើផ្លូវនៃការអប់រំនោះទេ ប៉ុន្តែដើម្បីផ្លាស់ប្តូរទៅជាយុទ្ធសាស្រ្តសិក្សាថ្មីមួយ។ ជាក់ស្តែង សិស្សានុសិស្សជាច្រើនបានប្រឡងជាប់បាក់ឌុប រួចចាកចេញពីសាលាមុនម៉ោង ដើម្បីលះបង់កម្លាំងកាយចិត្តទាំងអស់ក្នុងការសិក្សា ដើម្បីប្រឡងជាប់ថ្នាក់ជាតិ។

ហេតុផលសម្រាប់ការបោះបង់ការសិក្សា គឺដោយសារតែវាពិបាកក្នុងការរក្សាចំណាត់ថ្នាក់ល្អនៅក្នុងសាលាកំពូលៗនៅក្នុងស្រុក Gangnam ទាំងបី។ សូម្បីតែកំហុសតូចមួយនៅក្នុងការធ្វើតេស្តធម្មតាអាចបណ្តាលឱ្យសិស្សបាត់បង់ចំណាត់ថ្នាក់របស់ពួកគេ ប៉ះពាល់ដល់ការដាក់ពាក្យនៅសាកលវិទ្យាល័យរបស់ពួកគេ។

សិស្សម្នាក់ដែលមាននាមត្រកូល Kim ជាសិស្សថ្នាក់ទីពីរនៅ Gangnam បាននិយាយថា "ខ្ញុំស្ថិតនៅកំពូលនៃថ្នាក់របស់ខ្ញុំនៅសាលាមធ្យមសិក្សា ប៉ុន្តែបន្ទាប់ពីការប្រលងមធ្យមសិក្សាបឋមភូមិរបស់ខ្ញុំ ខ្ញុំបានជាប់ចំណាត់ថ្នាក់លេខ 3" ។ "នៅក្នុងបរិយាកាសប្រកួតប្រជែងនេះ វាហាក់បីដូចជាសមហេតុផលជាងក្នុងការផ្តោតលើការសិក្សា ស៊ុន អ៊ឹង"។

ឪពុកម្តាយជាច្រើនយល់ស្រប។ ម្តាយរបស់ Kim គឺលោកស្រី Lee បាននិយាយថា "យើងមិនចង់ឱ្យកូនប្រុសរបស់យើងបោះបង់ការសិក្សាទេ ប៉ុន្តែការស្នាក់នៅក្នុងសាលារៀនមានន័យថា ថ្នាក់របស់គាត់នឹងពិបាកក្នុងការរក្សា។ ការសិក្សាឯកជនដើម្បីត្រៀមសម្រាប់ Suneung ជួយគាត់ឱ្យជៀសផុតពីសម្ពាធនៃថ្នាក់ និងផ្តោតលើសមត្ថភាពពិតរបស់គាត់"។

និន្នាការនេះបានបង្កើតលក្ខខណ្ឌសម្រាប់សាលាឯកជនដើម្បីរីកចម្រើន។ វគ្គខ្លះផ្តល់ “វគ្គសិក្សាជាកញ្ចប់” ដែលរួមបញ្ចូលគ្នានូវការរៀបចំរបស់ Suneung ជាមួយនឹងការធានានៃការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ។ នេះអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សដកខ្លួនចេញពីប្រព័ន្ធសាលាផ្លូវការខណៈពេលដែលរក្សាផ្លូវនៅសាកលវិទ្យាល័យ។

ចំនួននិស្សិតចូលសាកលវិទ្យាល័យកំពូលៗតាមរយៈផ្លូវនេះកំពុងកើនឡើងយ៉ាងខ្លាំង។ អ្នកជំនាញបាននិយាយថា និន្នាការនេះនឹងបន្តនៅពេលដែលប្រទេសកូរ៉េខាងត្បូងអនុវត្តប្រព័ន្ធចំណាត់ថ្នាក់ 5 កម្រិតសម្រាប់សិស្សវិទ្យាល័យ ដោយជំនួសប្រព័ន្ធប្រាំបួនថ្នាក់ចាស់។ ប្រព័ន្ធថ្មីនេះបង្រួមគម្លាតរវាងសិស្សកំពូល ដែលធ្វើឱ្យវាពិបាកសម្រាប់ពួកគេក្នុងការលេចធ្លោ ប្រសិនបើពួកគេមិនស្ថិតក្នុងកំពូល 10% ។

និន្នាការមួយទៀតគឺ "ឆ្នាំទីបួននៃការសិក្សា" ដែលសំដៅទៅលើរយៈពេលបន្ទាប់ពីការបញ្ចប់ការសិក្សានៅវិទ្យាល័យ ដែលបានលះបង់ទាំងស្រុងចំពោះការរៀបចំរបស់ ស៊ុន អ៊ឹង នៅសាលាឯកទេស។ នេះគឺជាផ្នែកមួយនៃផែនការរយៈពេលវែងរបស់គ្រួសារជាច្រើន ចាប់ពីពេលដែលកូនរបស់ពួកគេចូលរៀននៅវិទ្យាល័យ។

ប៉ុន្តែតម្លៃមិនតូចទេ។ មួយឆ្នាំសិក្សានៅមជ្ឈមណ្ឌលមួយអាចចំណាយរហូតដល់ 50 លានវ៉ុន រួមទាំងថ្លៃសិក្សា ការស្នាក់នៅ និងការចំណាយលើការរស់នៅផ្សេងទៀត។ ឪពុកម្តាយជាច្រើនមើលឃើញថាវាជាការវិនិយោគចាំបាច់មួយ ប៉ុន្តែអ្នករិះគន់ព្រមានថាសម្ពាធការសិក្សាហួសហេតុ និងការពឹងផ្អែកលើទីផ្សារឯកជនធ្វើឱ្យខូចតួនាទីរបស់សាលារដ្ឋក្នុងការផ្តល់ការអប់រំដែលមានលក្ខណៈគ្រប់គ្រាន់ ខណៈពេលដែលវាប៉ះពាល់ដល់ការអភិវឌ្ឍសង្គម និងផ្លូវចិត្តរបស់សិស្សកូរ៉េផងដែរ។

លោក Im Seong-ho ប្រធានមជ្ឈមណ្ឌលបង្រៀន Jongro Academy បាននិយាយថា "នៅក្រោមប្រព័ន្ធថ្មីនេះ ប្រសិនបើសិស្សមិនស្ថិតនៅកំពូល 10% នោះ ពួកគេនឹងធ្លាក់ចូលទៅក្នុងក្រុម 11-34% ដែលធ្វើឱ្យកំណត់ត្រាសិក្សារបស់ពួកគេមានការប្រកួតប្រជែងតិចជាងបើធៀបនឹងមិត្តភក្ដិរបស់ពួកគេ" ។ ដូច្នេះហើយ សិស្សានុសិស្សដែលមិនបានពិន្ទុខ្ពស់ក្នុងឆមាសទី១ នៃថ្នាក់ទី១០ ត្រូវពិចារណាយ៉ាងហ្មត់ចត់ក្នុងការបោះបង់ចោល»។

នេះបើតាមសារព័ត៌មាន The Korea Herald

ប្រភព៖ https://giaoducthoidai.vn/chien-luoc-hoc-tap-moi-cua-hoc-sinh-han-quoc-post743732.html