ក្រសួង​អប់រំ និង​បណ្តុះបណ្តាល​ណែនាំ​ឲ្យ​មូលដ្ឋាន​រក្សា​គ្រឹះស្ថាន​អប់រំ​។ (រូបថត៖ PV/Vietnam+)។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានឲ្យដឹងថា ខ្លួនបានចេញសេចក្តីប្រកាសផ្លូវការលេខ ១៥៨១/BGDĐT-GDPT ដល់គណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត និងទីក្រុងដែលគ្រប់គ្រងដោយកណ្តាល ស្តីពីការធានាការថែរក្សា និងការលើកកម្ពស់គុណភាព និងប្រសិទ្ធភាពនៃគ្រឹះស្ថានអប់រំសាធារណៈនៅក្នុងអង្គភាពរដ្ឋបាល នៅពេលអនុវត្តគំរូរដ្ឋាភិបាលមូលដ្ឋានពីរកម្រិត។

អាស្រ័យហេតុនេះ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានស្នើឱ្យមូលដ្ឋានរក្សាអង្គភាពសេវាសាធារណៈអប់រំ និងផ្ទេរទៅឱ្យអាជ្ញាធរថ្នាក់ឃុំ នូវមុខងារនៃការគ្រប់គ្រងរដ្ឋនៃការអប់រំសម្រាប់អនុវិទ្យាល័យ សាលាបឋមសិក្សា និងមត្តេយ្យសិក្សា។

គណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត ទទួលបន្ទុកដឹកនាំស្ថាប័នជំនាញ ចេញឯកសារណែនាំ ខ្លឹមសារនៃការគ្រប់គ្រងរដ្ឋ នៃការអប់រំ ដែលគ្រប់គ្រងដោយថ្នាក់ស្រុក ផ្ទេរទៅឱ្យស្ថាប័នជំនាញថ្នាក់ខេត្ត និងឃុំ សង្កាត់ ពេលអនុវត្តការរៀបចំ និងរៀបចំរដ្ឋបាលថ្នាក់មូលដ្ឋានឡើងវិញ ជាពីរកម្រិត ធានាថាសកម្មភាពរដ្ឋបាលពាក់ព័ន្ធនឹងវិស័យអប់រំ ដំណើរការជាធម្មតា រលូន បន្តគ្មានការរំខាន និងមិនប៉ះពាល់ដល់សង្គម សកម្មភាពការងារ និងសង្គម។

ការគ្រប់គ្រងការអប់រំរបស់រដ្ឋត្រូវប្រគល់ឱ្យស្ថាប័នជំនាញ ដើម្បីធានាការអនុវត្តការងារពាក់ព័ន្ធនឹងការសម្រេចចិត្តលើមុខតំណែង បទដ្ឋានហិរញ្ញវត្ថុសម្រាប់ការអប់រំ ការចាត់តាំងបុគ្គលិក និងការបែងចែកថវិកាសម្រាប់ការអប់រំនៅក្នុងខេត្ត។ ធានាបាននូវវិមជ្ឈការខ្លាំង ប៉ុន្តែមិនធូររលុង។ គ្មានការលុបចោល គ្មានការរំខាន គ្មានការបែងចែកខ្លឹមសារនៃការគ្រប់គ្រងវិជ្ជាជីវៈលើការអប់រំ លក្ខខណ្ឌធានាគុណភាពអប់រំក្នុងប្រព័ន្ធអប់រំជាតិ។

បង្រួបបង្រួមការអនុវត្តការគ្រប់គ្រងរដ្ឋនៃការអប់រំសម្រាប់អ្នកជំនាញនៃឧស្សាហកម្មនេះ; ការជ្រើសរើស ការរៀបចំ ការកៀរគរ ការបណ្ដុះបណ្ដាល និងការអភិវឌ្ឍបុគ្គលិកបង្រៀន ត្រូវបានអនុវត្តដោយភ្នាក់ងារវិជ្ជាជីវៈខេត្ត (មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល) នៅទូទាំងខេត្ត ដើម្បីអនុវត្តបទប្បញ្ញត្តិទូទៅ និងដោះស្រាយអតិរេកគ្រូបង្រៀនក្នុងស្រុក និងស្ថានភាពខ្វះខាត។

ក្នុងដំណើរការអនុវត្តនៅមូលដ្ឋាន ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ស្នើឱ្យគណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្តមិនអនុញ្ញាតឱ្យមានចន្លោះប្រហោង ការត្រួតស៊ីគ្នា ឬការបែកខ្ញែកនៃការងារគ្រប់គ្រង ជាពិសេសលើផ្នែកសំខាន់ៗដូចជា៖ ការណែនាំអំពីវិជ្ជាជីវៈ ខ្លឹមសារកម្មវិធី ការគ្រប់គ្រងបុគ្គលិក ហិរញ្ញវត្ថុ សម្ភារៈសិក្សា ការត្រួតពិនិត្យ និងការប្រឡង។

នៅពេលអនុវត្តវិមជ្ឈការនៃការគ្រប់គ្រងរដ្ឋនៃវិស័យអប់រំ ត្រូវធានាឱ្យស្របទៅនឹងការតំរង់ទិសនៃច្បាប់ដែលរដ្ឋាភិបាលកំពុងរៀបចំដាក់ជូនរដ្ឋសភាដើម្បីអនុម័ត (ច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀន ច្បាប់ស្តីពីការអប់រំ វិសោធនកម្ម និងបន្ថែម ច្បាប់ស្តីពីរដ្ឋបាលមូលដ្ឋាន វិសោធនកម្ម ច្បាប់ស្តីពីការអប់រំវិជ្ជាជីវៈ វិសោធនកម្ម...) ដើម្បីអនុវត្តការគ្រប់គ្រងរដ្ឋនៃសកម្មភាពវិជ្ជាជីវៈឯកទេសនៃវិស័យអប់រំឱ្យមានប្រសិទ្ធភាព។

នេះ​បើ​តាម VNA