12月25日、政府のプロジェクトと教育訓練省の計画を実施し、教育とタイムズ紙は、ホーチミン市の高校生を対象に、学校のキャリアオリエンテーションに同行し、起業に関する知識を身につけさせ、学生の情熱と革新の精神を刺激する2023～2024学年度のドリームウィングスプログラムを構築しました。

したがって、Dream Wings プログラムは、学生が目標を設定し、将来のキャリアを計画し、ダイナミズムとイノベーションを促進し、学習プロセスで情熱と努力を刺激することをサポートします。このプログラムを通じて、学生はキャリアについて学び、探求する機会を得て、自分の興味、能力、家庭の経済状況に合った選択を見つけ、実行することができます。

同時に、このプログラムは学生の知識と起業家としてのスキルも向上させ、学生時代に起業家としての道に進むための知識とスキルを早期に身に付けるのに役立ちます。さらに、このプログラムでは、学生向けに人材予測、心理カウンセリング、試験対策に関する情報も提供しています。

学生は、デジタル時代の起業家精神などのトピックに取り組みます。自分の情熱を探求し、育てましょう。あなたの夢を目覚めさせましょう。賢明なソーシャルメディアの行動。オンラインでの心理的暴力に適応し、それを予防するスキル大学環境における適応性と効果的な学習スキル。

発表式典で、​​ホーチミン市教育訓練局中等教育部のトラン・ゴック・フイ副部長は、学校に通う学生に対するキャリアカウンセリング、サポート、起業家精神の促進は、近年、政府および各レベルの機関が深く懸念していると述べた。こうした活動は、党や国家の主要な政策や指針に具体的に示されているだけでなく、多くの創業支援基金の設立や形成にも表れています。

ゴック・フイ氏によれば、学生のキャリアガイダンスや起業促進は近年、学生向けの心理カウンセリングやメンタルヘルスケア活動とともに、より多くの注目と「重点」を集めているものの、さまざまな角度から見ると、これらの活動はまだ期待に応えていないという。