ホーチミン市人民委員会のドゥオン・アン・ドゥック副委員長は、中等教育レベルで2024～2025年度から2018年一般教育プログラムの実施を開始する9年生と12年生向けの地方教育資料編集委員会を設立する決定書に署名した。

したがって、地域教育資料編集委員会は、9年生と12年生それぞれ11名のメンバーで構成されています。

編集チームのメンバーには、ホーチミン市教育訓練局の専門部署や課の管理者、代表者、大学講師、市内の中等学校および高等学校の管理者や教師などが含まれています。

編集委員会の任務は、教育プログラムの目標を明示し、各レッスンの知識、スキル、態度、内容の要件を具体的に特定し、学生の年齢とレベルに対する実用性と適合性を確保することです。

特に、地域の教育教材には、教師と学習者の積極性、自発性、創造性を促進する教授法と組織形態を適用するとともに、生徒の資質と能力の発達に向けたテストと評価の方法を取り入れることが求められます。

文書内で使用される用語は明確で、正しい形式で、現在の規制に従って提示される必要があります。

ホーチミン市ではこれまで、小学校​​レベルで各学年ごとに地域教育教材編集委員会を設立してきた。

最近、2024年1月初旬、教育訓練省は、2023～2024年度にホーチミン市の教育機関で使用される4年生、8年生、11年生向けの現地教材を承認しました。

この文書は、高校が第1学期のカリキュラムを完了し、第2学期から実施を開始するという状況で承認されました。

学校は、教職員や生徒の実態に応じて、適切な指導方法を積極的に実施し、学年末までに教科の履修要件を確実に達成できるようにします。

注意