2月4日、ホーチミン市教育訓練局からの情報によると、ホーチミン市は2024～2025学年度の第2学期に、3年生、7年生、8年生、9年生、11年生を含む5学年の生徒の能力を評価するため、数十万人の生徒がコンピューター上でオンラインになっている調査を実施する予定である。

ブロック 3、7、8 はアプリケーション容量をテストします。 9 年生および 11 年生の外国語能力テスト。

ホーチミン市が生徒収容能力調査を8年生まで拡大したのは今回が初めてである。これまで収容能力調査は3年生、7年生、9年生、11年生に対してのみ実施されていた。

ホーチミン市教育訓練局によると、この調査は、2024～2025年度における市内の公立・私立の教師と生徒の教育と学習の成果と質を評価し、教育と学習の長所を促進し弱点を克服するための対策を提案することを目的としている。

調査結果は、専門家グループが専門的な活動をより効果的に掘り下げるための基盤となり、学習者の資質と能力を育成する方向に年末の定期テスト問題が設計されることを保証します...

この調査は、学生の基礎知識と、その知識を実生活に応用する能力を評価することを目的としています。

能力評価の結果は分析と研究の目的にのみ使用され、生徒や教師を比較、分類、評価するために使用されることはありません。

政治局の結論第91号によれば、外国語に関しては、調査結果は市の教育部門が学校で英語を第二言語にするプロジェクトを開発するためのより多くのデータを得るのにも役立つという。

ホーチミン市教育訓練局のグエン・バオ・クオック副局長は、今年度は調査対象が8年生にまで拡大され、今年は8年生を対象に前年度7年生の能力を評価する調査が行われていると語った。

今年の8年生調査の拡大は、学校が2018年一般教育プログラムに従って指導と学習を評価するために、7年生と8年生の生徒の学習プロセスを監視する統計データを提供し、同時に10年生の入学試験を導くことを目的としています。

中学生を対象とした調査は、生徒が第2学期の試験を終えた後に実施されます。