ホーチミン市、学生への人工知能と外国語の教育を強化

ホーチミン市教育訓練局の専門教育指導によると、2024～2025年度、同市は情報技術の応用とデジタル変革を強化し、学生に人工知能の学習、英語能力試験への参加、国際標準の情報技術の指導を行う予定。

したがって、教育訓練省は、レホンフォン高等英才学校に対し、パイロット教育に人工知能の内容を継続的に含めることを義務付けています。専門学校および高等学校の生徒は、数学モデルを学び、AIアルゴリズムを理解し、これらのアルゴリズムをプログラムして適用し、特定の問題を解決するための専門クラスを受講し、さまざまな分野でのAIの新しい応用を学び、グループで作業する方法や科学レポートの書き方を知る必要があります。

教師は、AIに関する基礎知識を授業や指導内容に組み込みます。一般教育プログラムおよび教科の内容と具体的な要件に基づき、生活の様々な分野におけるAIの応用に関する知識を補足・更新します。

さらに、教育訓練省は、学校に対し、教師と生徒のための英語環境の充実、可能な限り外国人教師との共同指導活動の実施を推奨しています。生徒には、国際基準に準拠した英語資格を取得するための試験を受けるよう奨励してください。

需要があり、条件が整い、保護者と生徒が自主的に参加している場所で、中国語、日本語、韓国語を教えます。

2018年度一般教育計画における体験学習・キャリアガイダンス活動に関する規定に基づき、教育訓練部は各学校に対し、専門分野に応じた教員配置を指示する。中等教育機関におけるキャリアガイダンス教育の質の向上を継続的に図り、キャリアガイダンス教育の内容、方法、形態の革新に重点を置く。また、非常勤コンサルタントとキャリアガイダンス教員からなる教員チームを育成する。社会資源を動員してキャリアガイダンス教育に参加させ、進路志向に応じたキャリアガイダンスカウンセリングを強化する必要がある。