現在、多くの地域では、少数民族地域の小学1年生が理科を学ぶ際にベトナム語を第二言語として使用しており、ベトナム語のスキルが不足しています。

少数民族の子どもたちが小学校1年生になる前に基礎的な学習スキルとベトナム語の能力を身につけることは、教育と学習の質を向上させる上で重要な役割を果たします。

コントゥムのグエン・ティ・セン先生は、「この地域の少数民族の子どもたちは、家庭では今でも母語でコミュニケーションをとっています。子どもたちは幼稚園に通い始めたばかりなので、学校ではベトナム語でのコミュニケーション能力と会話力の向上に重点を置いています。授業中は、子どもたちはベトナム語の聞き取り、会話、文章の書き取り、教科書やベトナム語の教材の使い方、小さな黒板の使い方などを通して、ベトナム語の力を高めていきます。そうすることで、子どもたちは自信を持って小学1年生に進級できるよう支援しています」と述べました。

センさんは、ベトナム語の強化を受けずに小学校1年生になるほとんどの子どもはベトナム語を知らないか、流暢に話すことができないと話しました。そのため、教師は地元の生徒に適したレッスンを選択し、生徒が教師の話を聞き、理解し、質問に答えられるよう支援します。教師はまた、生徒に文章力、規律、文字への親しみを身につけさせます。

コントゥム省教育訓練局の代表者は、近年、少数民族の子供たちのベトナム語教育を強化する取り組みは省の教育界にとって常に関心事であり、指導され、実行されてきたと述べた。就学前レベルのユニットでは、音楽、文学、作文活動を通じて、3～5歳の子供たちのベトナム語会話練習を強化することに重点を置いています。

2021年から2023年にかけて、5歳の少数民族の就学前児童の100％が、1年生入学前にベトナム語の強化授業を受けました。その結果、学校では就学前児童を対象に16,807回のベトナム語強化授業と1,202,862回の個別指導・補習授業が実施されました。

さらに、コントゥム省教育訓練局も、小学校1年生に入学する準備をしている5歳児向けにベトナム語を強化するための資料を積極的に作成し、学校から好評を博し、生徒も楽しんでいます。 5 歳児が 1 年生に向けて準備できるようにします。

ラオカイ省では、生徒の70％以上が少数民族であるため、少数民族地域での教育の発展に常に力を入れています。

ラオカイ省教育訓練局長のドゥオン・ビック・グエット氏は、2023～2024年度には同省の少数民族の学生は61,027人で、全体の71.5%を占めると述べた。省教育訓練局は、小学校1年生になる前の児童にベトナム語を教え、学習させることが極めて重要な課題であることを認識し、毎年、地域の少数民族の学生のベトナム語を強化する計画を策定しています。これまで、すべての学校は、多目的図書館、グリーン図書館、移動図書館、大小さまざまな漫画の作成など、少数民族の学生向けにフレンドリーなベトナム語強化環境を構築してきました。読書キャンプを企画する。村々にコミュニティ図書館を建設する。家庭でベトナム語を学んでいる子どもたちと一緒に親の日の体験活動を強化し、生徒のリスニング、スピーキング、リーディング、ライティングのスキルを向上させます。