プルデンシャルの「安全な学校教育」プロジェクトは、国家交通安全委員会、教育訓練省、アジア傷害予防財団(AIP)と協力し、5年間の実施を経て、6つの省にある23の小学校の15,000人の生徒、580人の教師、数千人の保護者を対象に実施され、プロジェクト校の生徒の平均ヘルメット着用率が42%から78%に上昇し、道路交通に関する理解度も50%から75%に向上するという好結果を達成しました(*) 。
2025年3月22日、プルデンシャル・ベトナム生命保険会社(「プルデンシャル」)が国家交通安全委員会、教育訓練省、現地パートナーと連携して主催した初の省間交通安全フェスティバルには、ザライ省、クアンガイ省、イエンバイ省のあらゆるレベルと部門の学生、保護者、教師、指導者500人以上が参加しました。
学生たちはイベントでガムボール大使と写真を撮る |
ザーライ省、イエンバイ省、クアンガイ省のプロジェクト校7校の生徒、教師、保護者が交通安全フェスティバルに参加するためにザーライ省プレイク市の児童館に集まりました。
フェスティバルでは、生徒たちは一連の楽しいアクティビティに参加し、交通安全の知識を競い合ってスーパーセーフキッズを探しました。この祭りが州間規模で開催されるのは今回が初めてです。グエンチャイ小学校、ティンビン小学校、ヴィエットタン小中学校からの3つの優秀なチームが、3つの省を代表して数千人の生徒の中から選ばれ、フェスティバルに出場しました。このイベントを通じて、生徒たちは学校で数か月にわたって実施されてきた「Safe to School」プロジェクトを経て、自信を持って交通安全の知識とスキルを適用しました。
学生たちはイベントでガムボール大使と写真を撮る |
決勝ラウンドはウォームアップ、障害物コース、フィニッシュの3つのパートに分かれています。課題を通じて、生徒たちはプロジェクトを通じて身につけた交通安全に関する知識とスキルを実践・開発するだけでなく、チームワークスキルを練習し、状況に対処し、他の学校と交流し学ぶ機会も得られます。特に注目すべきは、地域社会に交通安全メッセージを広める 3 つの小規模プロジェクトが学生自身によって実行され、持続可能で長期的な影響を生み出す取り組みが行われたことです。 3つのエキサイティングで興味深いコンテストの後、イエンバイ省のヴィエットタン小中学校の生徒チームが優勝し、2024-2025学年度のスーパーセーフキッズとして表彰されました。
審査員と来賓全員が3チームに賞を授与しました。 |
競技に加え、イベントに参加した教師、保護者、生徒は、約 40 名のプルデンシャル ベトナムのボランティアの支援を受けて、「スーパー キッズ イン アクション」と呼ばれる交通安全をテーマにした一連の身体的および知的ゲームに参加しました。特に、生徒と教師は、仮想現実 (VR) 技術を通じて、ガムボールというキャラクターのアニメの世界に入り込み、安全に学校まで通うことができます。このイベントは、有益で興味深い遊び場を提供し、学生が道路交通に参加する際に自分の安全を守るための知識とスキルを身に付けるのに役立ちました。
学生たちはイベントでゲームに参加する |
国家交通安全委員会の担当副委員長、レ・キム・タン氏は次のように述べています。「 『Safe to School』プロジェクトは実践的なプロジェクトであり、意義深いメッセージを伝えています。このプロジェクトは、国の未来の世代への特別な配慮も示しています。生徒たちが安全で礼儀正しく通学できる環境を整えるだけでなく、交通安全に関する知識を教育し、身につけさせることも目的としています。」
レ・キム・タン氏 - 交通安全委員会の担当副委員長がイベントで講演 |
州間交通安全フェスティバルは、セーフスクールプロジェクトの5年間の歩みを総括する意義深いイベントであり、通学中の児童の安全を守る旅の成功に貢献します。 5年間の実施を経て、このプロジェクトは6つの省と市の23の小学校の15,000人の生徒、580人の教師、そして何千人もの保護者に届きました。このプロジェクトの成果として、プロジェクト対象校の生徒のヘルメットの平均着用率が42%から78%に増加し、道路交通に関する理解度も50%から75%に向上しました(*) 。 13 か所の校門エリアが改修され、国際道路性能評価 (IRAP) に基づいて安全レベルが 1 つ星 (高危険) から 3 ~ 4 つ星 (安全) にアップグレードされました。
PV
出典: https://congthuong.vn/prudential-tong-ket-5-nam-trien-khai-du-an-den-truong-an-toan-voi-ngay-hoi-an-toan-giao-thong-cap-lien-tinh-381378.html
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