遠隔地の学校で教える教師の多くは、リソースを連携させ、生徒の世話をする人でもあります...
慈善家からの資金援助により、学校で昼食をとるラン・チュオイ学校(トラタップ、ナム・トラ・ミ地区)の就学前児童たち。写真: トラ・トゥ
教師たちにとって、11月20日のベトナム教師の日(教師の日)は喜びと感謝の日であるだけでなく、花と本、牛乳、学生の健康保険証を「交換」するなど、まだ困難に直面している学生たちを静かに気遣う日でもあります...
健康保険証と花の交換
ハイバチュン小学校(ダナン市ソントラ)のトラン・ティ・ミン・ガ校長は、11月初旬までに動員された情報源から、困難な状況にあるものの、家族が貧困または貧困に近い家庭ではなかったため健康保険料の支払いが免除または減額されなかった生徒13名の健康保険証を学校が「処理」したと語った。 「2024-2025年度当初より、各クラスの担任が、家庭事情が極めて厳しく健康保険に加入できない生徒のリストを作成し、学校として支援できるよう取り組んでいます。」
毎年、ハイバチュン小学校はさまざまな手段を動員して、これらの生徒たちに健康保険証を交付しています。ミン・ンガさんは、まず第一に学校の教育委員会が生徒たちと共有すると述べた。そして、慈善家、寄付者、企業に支援と協力を呼びかけましょう。このような多くの支援のおかげで、ハイバチュン小学校では生徒の100%が常に健康保険に加入しています。
しかし、2023-2024年度には厳しい経済状況により、健康保険に加入できない学生の数は50人近くに達する見込みです。 「学校は2年生から5年生の生徒の健康保険証の支払い期限を12月中旬まで延長しました。しかし、支払い期限が近づいていることを伝えているにもかかわらず、多くの保護者が担任の先生への支払いを遅らせています」とンガさんは話しました。
そのため、ハイバチュン小学校は公開書簡を送り、例年のように11月20日に学校に花や贈り物を贈る代わりに、保護者、代理店、企業などが、恵まれない生徒たちに健康保険証を渡すという形に変えてほしいという希望を表明した。学校からの手紙は、担任の先生を通じてハイバチュン小学校の保護者に広く送られた。公開書簡を配布した翌日には、学校は保護者や企業などから多くの支援を受け、15 枚近くのカードを変換しました。
ハイバチュン小学校は、2024~2025年度も、開校式の直前から11月20日まで、生徒の健康保険証と花の「交換」を呼びかけている。「前年度からの前例があり、クラスの保護者代表や提携団体、企業から多くの支援をいただきました」とトラン・ティ・ミン・ガーさんは語った。
一年前、同じくベトナム教師の日を記念して、ホーチミン市第6区のグエン・ヴァン・ルオン中学校のディン・フー・クオン校長が、慈善家や生徒の保護者に対し、教師に花やケーキを贈る代わりに、学校の恵まれない生徒たちに健康保険証を渡すよう呼びかける公開書簡を出した。この書簡は地域社会から広く注目を集め、高く評価された。当初、学校は貧困層の生徒89人に対して89枚の保険カードのみを要求した。しかし、学校は保護者や団体、企業の支援により保険カード200枚を受け取った。
ハイバチュン小学校(ダナン市ソントラ)の教師と生徒たちが、困難な状況にある生徒たちを支援するための基金に寄付しています。写真: NTCC
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最近では、ファンヴァントリ小学校(ホーチミン市第1区)の校長であるレ・ホン・タイ氏が、祝花の代わりにノート、牛乳、スポーツ用具を学校に寄付して生徒たちに報いるという希望を込めた公開書簡を書いた。
ファン・ヴァン・トリ小学校では、今年 11 月に、絵本の読み聞かせ、スポーツ競技、絵画、円錐形の帽子の飾り付け、貯金箱の飾り付けなど、生徒向けに多くのアクティビティを企画しました。競技には、生徒、教師、保護者が熱心に参加しました。
しかし、タイ氏によれば、学校の予算は学生に功績証明書を授与することしかできないという。一方、毎年11月20日のベトナム教師の日には、学校には多くのお祝いの花かごが届きます。これらの花は数日間しか使用できず、その後は捨てられてしまうので、本当にもったいないです。そのため、学校は11月20日に花や贈り物を牛乳、ノート、スポーツ用具に「変換」し、生徒に報いることを考えています。この転換は生徒にとって教育的であり、やる気を起こさせるものであり、幸せな学校づくりに貢献します。
「本校は、慈善家、企業、団体の皆様からのご支援とご寄付をいただき、生徒たちの心身美の鍛錬を直接支援し、有益な遊び場に自信を持って参加できるよう促すなど、実用的な贈り物を賜りたいと考えています。皆様のご寄付は、規模の大小を問わず、知識と人格を育む私たちと生徒たちの励みとなります」と、レ・ホン・タイ氏の公開書簡より引用しました。
親たちの心配をよそに、へき地の学校で教える教師の多くは、生徒たちが一日中勉強できるだけのエネルギーを蓄えられるように、コートから長靴、肉付きの昼食、さらには朝食用のインスタントラーメンの買いだめまで、生徒たちの世話をする役割も担っている。クアンチ省、クアンナム省、クアンガイ省のタクト、ラン・チュオイ、トラン・タ・プオン、ク・ドン、ホー・レ、オン・トゥオン、オン・タイ、ロン・リュウなど山岳地帯の20の遠隔地の学校では、教師たちが今もなお、Friends Love Each Other Club(ダナン)の支援基金から昼食を企画している。
肉や魚を使った食事は、子どもたちの体調を改善するだけでなく、学校に通い、勉強を続け、貧困から抜け出す意欲を高めることにもつながります。
11月初旬、ナム・チャ・ミー(クアンナム省)が寒い雨季に入ったとき、少数民族のためのチャタップ小学校ラン・チュオイ校の教師であるチャ・ティ・トゥーさんは、生徒たちが昼寝できるように、より多くの毛布、枕、床を覆うスポンジを得るために、支援者たちと連絡を取りました。
トゥーさんは生徒たちにサンダルやレインコートなどを贈り、生徒たちからユニークな贈り物も受け取りました。果物は畑から摘んだもので、時には子どもたちが学校へ行く途中で摘んだ野生の野菜や野生の花もあり、中には先生に蘭をあげる子どももいます。 「生徒たちがプレゼントを渡す様子はとても特別でした。プレゼントは先生の手に渡され、生徒たちはただ微笑んで挨拶をしていました。それだけで、先生は生徒たちの温かさを感じました」とトゥー先生は語りました。
多くの遠隔地の学校におけるチャリティキッチン、マウンテンランチなどのモデルは、貧しい生徒たちに対する教師の努力と愛情です。平野から高地、国境から離島まで、全国の学校には、今でも、それぞれのやり方で生徒たちに「刺激」を与えている教師がたくさんいる。職業に対する愛情が強い動機となり、人生における落胆や困難、挑戦を乗り越えて職業を続ける助けとなっているのです。
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出典: https://danviet.vn/lang-tham-vun-ven-cho-hoc-tro-20241121061430104.htm
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