環境に優しい生活活動を通じて保護者と生徒をつなぐ

環境汚染の削減、廃棄物の発生抑制、循環型経済の促進、天然資源の過剰利用の回避、そして生物多様性の保護は、持続可能な環境教育が目指す目標です。しかし、多くの学校はゼロ・ウェイストのライフスタイルを実践するためのアドバイスと支援を必要としていますが、教育プログラムを継続していく方法が分かっていません。

「ZHubゼロ・ウェイスト・スクール・アンド・ビヨンド」（ZHub）プログラムは、GreenHubグリーン開発支援センターによって2021年に設立されました。このプログラムは、習慣を変える教育を実践し、学生、生徒、地域社会の環境保護に対する意識を高め、使い捨てプラスチック製品の使用を制限し、環境に優しい素材の再利用と使用を奨励し、廃棄物を減らすライフスタイルを形成したいというアイデアから生まれました。設立から4年を経て、ZHubのネットワークには7つの中核校と6つの省市の150校が参加しています。

プログラムコーディネーターのト・ティ・ホアン・リン氏は、このプログラムの目的は、生徒とその家族にグリーンライフスタイルを啓発すること、企業の社会的責任への参加を促進すること、そしてグリーンツーリズム事業者にグリーンの価値観を共有するよう促すことだと述べた。ZHubプログラムは、各学校と連携して現状とニーズを評価し、生徒と教師の能力開発活動を企画する。さらに、埋立地に廃棄される廃棄物の量を最小限に抑えるための資源回収（MRF）モデルを構築する。同時に、地域活動を通して、普及活動のレベルアップ、生徒と保護者のつながりの強化、そして学校周辺のコミュニティの意識向上を目指している。

2024年には、ZHubはカントー市トーヒエンタン小学校と協力し、「体験型ゼロ・ウェイスト・デー」プログラムを開催し、500人以上の生徒と保護者が参加しました。このイベントでは、保護者と生徒たちはゴミの分別とリサイクルの実践を通してゴミの種類について学び、リサイクル可能なゴミを環境に優しいギフトと交換しました。これらの体験学習活動を通して、生徒たちは環境汚染に対処し、ゴミを減らすライフスタイルを身につけるために必要なスキルを身につけます。「グループは、プラスチックストローを使わない、プラスチックカップの代わりにマイウォーターボトルを持参するなど、小さな行動を通して、未来の世代のために環境保護に貢献できることを願っています」とホアン・リン氏は語りました。

教師と保護者の支援を得て、学校は持続可能な方法で環境教育活動を推進してきました。このプログラムを通して、生徒だけでなく、教師とその家族も、日々の消費行動における廃棄物の削減についてより意識を高めることができました。そして、生徒、教師、そして生徒たちは、家族や地域社会に対して、発生源での廃棄物分別の実践を広める担い手となるのです。