元保健省副大臣でベトナム医学教育協会会長のレ・クアン・クオン教授は、本日11月16日にベトナム医学教育協会がヴィンユニ大学と共同で「戦略的提携：医学教育から専門的実践へ」というテーマで開催した第8回全国医学教育会議の開会式でこの情報を強調した。

教育機関と病院の連携が緊密になればなるほど、人材の育成がより効果的になり、国民の医療の質も高まります。

レ・クアン・クオン教授によれば、第8回全国医学教育会議は、特に現代医学が急速に発展している状況において、ベトナムの医療分野にとって非常に意義深いイベントである。

このイベントは、医療管理者、政策立案者、医療研修学校、実践施設である病院が、先進的な医療教育方法、医療研修における技術開発と人工知能の応用について議論する機会でもあり、それによって医療スタッフの研修の質が向上し、人々の健康管理における人材の需要の高まりに対応できるようになります。

さらに、今年の会議では、教育から実践までの戦略的連携の重要性と緊密さが強調されました。

会議での演説で、保健省科学技術訓練局長のグエン・ゴ・クアン博士は、ベトナムが党と国家の方針のもと世界との深い統合の時代に入っている中で、保健分野と医学教育はその先駆的な役割をさらに強化する必要があると述べた。

「これを達成するための中核となる要素の1つは人材の質であり、医療研修学校と実践病院との戦略的な連携は、優れた能力を持つ医師、看護師、医療スタッフの世代を育成する研修プロセスにおいて不可欠な役割を果たします」とグエン・ゴ・クアン博士は強調しました。

クアン博士はさらに分析し、教育機関と実践病院との緊密な連携が、実践的で総合的な学習環境を作り出す決定的な要因であると述べました。この組み合わせにより、学生は理論を深く理解できるだけでなく、早期に実践を経験することもできます。

「彼らは臨床手順を学び、それを実際の現場で応用するために必要な実践的なスキルを身につけます。これは、これまで私たちが直面してきた純粋に理論的なトレーニングの限界を克服する画期的なアプローチです」とグエン・ゴ・クアン医師は述べています。

クアン博士はまた、このつながりがキャリア志向と国家の医療人材育成において重要な役割を果たすと断言しました。研修プロセスに直接参加する病院は、学生に質の高い学習機会を提供するだけでなく、潜在的な人材を発掘する機会も提供し、能力と情熱に合った専攻に進むよう導きます。

これは、我が国の医療制度が、社会の急速な変化と国民の医療ニーズの高まりに適応できる適切な労働力を確保するための基盤です。

同時に、グエン・ゴ・クアン所長は、この協力が医療研究プロジェクトや科学技術の応用の促進にも貢献すると強調した。講師、大学の科学者、病院の臨床専門家の直接の参加のおかげで、多くの科学研究と革新のプロジェクトが開発され、現在も開発中です。

これは学生の学習と研究に役立つだけでなく、医療における新しい、より効果的な解決策の発見にも貢献します。

AI活用を推進し、医療人材育成に民間医療の役割を活用

世界保健機関ベトナム代表のアンジェラ・プラット博士は、今回の会議のテーマから、ベトナムの医療における現在の課題に対処するための3つの主要な機会を強調しました。まず、協力の分野についてです。全国医学教育会議が私立の非営利大学で開催されるのは今回が初めてです。

「ヴィンユニとの協力は、医療教育におけるパートナーシップと民間セクターの役割の重要性を強調するものです。医療専門家、学術機関、専門家ネットワーク、技術パートナー、そして世界保健機関の場合は協力センターのネットワークとの連携は、すべての人々により良い医療を提供するという私たちのコミットメントを果たす上で重要な役割を果たすでしょう」とアンジェラ・プラット博士は述べています。

アンジェラ・プラット博士によると、2番目はイノベーションです。専門家たちは、医学教育と医療提供の両方を変革するテクノロジーである AI、デジタルツール、シミュレーションベースの学習、ゲー​​ムの応用について議論しました。

「このようなイノベーションは、医療アクセスの格差を埋め、高齢化、非感染性疾患（NCD）の増加、気候変動の健康への影響など、ベトナムの医療分野の課題に対する解決策を見つけるのに役立ちます」とアンジェラ・プラット博士は述べています。

3番目は、データと証拠に関することです。健康成果を改善するには、医学教育と実践における効果的なアプローチに関する証拠を継続的に収集し、分析する必要があります。同時に、医療サービスの安全性と品質を向上させるために、すでに保有しているデータを最大限に活用する必要があります。

コラボレーション、イノベーション、データはWHOの取り組みの中核であり、加盟国と協力して将来の医療従事者を育成し、すべての医療専門家が公衆衛生を提供するためのスキルと能力を身に付けることを最終目標としています...

ホーチミン市医科薬科大学の大学評議会議長、トラン・ディエップ・トゥアン教授が主導した全体討論会では、管理者、学校管理者、特別クラス病院（バクマイ病院、チョーライ病院、フエ中央病院）の管理者が講演し、研修施設と診療病院の緊密な連携の必要性についてより包括的な見解を提供しました。

専門家らはまた、医学生のための研修や実習環境をさらに整備するために、病院と学校の関係において民間医療機関の役割を活用する必要性を強調した。同時に、専門家らは、我が国（平均所得が低い）の2023年末の現在の1万人当たり医師指数は12.5人／1万人となり、平均所得が高い国と同等であるため、規模の拡大を検討し、研修医の研修を拡大すると同時に、量的要素ではなく研修の質をより重視する必要があると述べた。

多くの研修機関や病院のリーダーたちも、VinUni の実践重視の医療人材育成モデルを高く評価しています。したがって、最新の設備に加えて、VinUni 大学の医療シミュレーション センターは、学生が病院と同様の多くの状況を経験し、医療専門家のスキル、知識、共感を身に付ける場所でもあります。

第 8 回全国医学教育会議プログラムでは、医学教育の高度なトピックに関する 19 の詳細なセミナー、30 を超える科学プレゼンテーション、50 の科学ポスターが提供されます。

全体会議では、ヨーロッパ医学部協会 (AMSE) 会長および准教授のハーム・ピーターズ教授による 2 つの主要なプレゼンテーションが行われました。ハーバード大学医学部マサチューセッツ総合ブリガム病院大学院医学教育担当副学長のジョン・パトリック・T・コー教授による、学部医学教育と医療の質を向上するための学校と機関の連携に関する講演は、参加者から大きな注目を集めました。

テーマ別討論セッションでは、医学教育方法の革新と医学教育および臨床実践へのテクノロジーの統合に関する最新の研究が報告され、教育支援、シミュレーション、学生評価、行政管理などにおける人工知能（AI）の応用の現状と将来、およびベトナムの医学教育におけるAIの利用を効果的に展開するために必要な活動について言及されました。

科学的なプレゼンテーションと議論は、ベトナムの医学教育に画期的な経験と解決策をもたらしました。