「リーダーズ・オブ・チェンジ」クラブ活動で得た知識とスキルを身につけた生徒たちは、認識を変え、ジェンダー固定観念を排除し、友人、家族、コミュニティに前向きなメッセージを広める先駆者となります。
恵まれない地域の生徒たちは徐々に変化していく
ラムドン省の「変革のリーダー」クラブは、プロジェクト8「ジェンダー平等の実現と女性と子供の緊急課題の解決」の4つの基本モデルの1つとして、極めて恵まれない地域の学校に設立されました。
2022年末、ラムドン省女性連合は、ジアバック小中学校(ディリン県)に、6年生から9年生までの少数民族の児童30名からなる「変革のリーダー」クラブのパイロットモデルを設立した。
学校でクラブを主催するジョー・ノル・ロン・ニュン先生は、設立当初はクラブ活動の実施に多くの困難があったと語った。クラブに初めて参加するとき、多くの子供達はまだ恥ずかしがり屋で、臆病で、大勢の前で発表する能力が欠けています。子どもたちのジェンダー平等や自己防衛能力に関する知識は依然として限られている。宣伝資料はそれほど豊富ではなく、クラブ活動も多様で魅力的ではありません。しかし、学校理事会とコミューン女性連合の配慮と支援、そして教師と生徒の決意のおかげで、クラブは徐々に軌道に戻り、より効果的に運営されるようになりました。
2年後、省内のあらゆるレベルの協会は、パイロットモデルから、ラックドゥオン、ドゥックトロン、ドンドゥオン、ラムハー、ディリン、ダムロン、バオラムを含むプロジェクト8を実施する7つの地区の非常に恵まれないコミューンの学校に26の「変革のリーダー」クラブを設立し、プロジェクトのフェーズIの目標を達成しました。ラムドン省女性連合のあらゆるレベルの支援により、学校内のすべてのクラブが円滑かつ効果的に運営され、多数の生徒と地域社会の注目と反響を集めています。

ラムドン省ラックドゥオン郡ドゥンケノ中学校「変革のリーダー」クラブのメンバーへのジェンダー平等に関するコミュニケーション
調査によると、チャウソン中学校(ドンズオン県ラックスアンコミューン)では、「変革のリーダー」クラブの活動をより刺激的で魅力的にし、相互作用を増やすために、クラブのメンバーはグループディスカッションに参加したり、特定のトピックに関連するゲームをしたりするようにも指導されていることがわかっています。その後、クラブのメンバー自身が宣伝者となり、獲得した知識を学校の他の生徒に伝えます。クラブでは、内気で控えめなメンバーのために、自己紹介や物語の語り、テーマ別のプログラムの開催などの追加アクティビティを企画し、彼らが自分を表現し、コミュニケーションに自信を持ち、学校の活動に積極的に参加する機会を創出しています。
クラブは活動を通じて、先駆的な学生たちが自らを変え、子どもの権利と責任について発言し、コミュニケーションをとるよう促してきました。
クラブメンバー一人ひとりが変化を広める核となります。
チャウソン中学校の「変革のリーダー」クラブの執行委員会メンバー 5 人のうちの 1 人である Touneh Nai Khuyen さんは、次のように語りました。「クラブに参加する前は、私はとても内気で、自分の考えを友達や先生に話す勇気がありませんでした。」クラブのメンバーになって以来、プレゼンターである先生の指導のおかげで、クイエンさんは人前に立つことに自信を持てるようになりました。私と学校の友達は社会問題について自分たちの意見や考えを大胆に表明してきました。特に、知識とスキルの向上により、子どもたちは、思春期の兆候、十代の妊娠の有害な影響、虐待を防ぐスキル、生活スキル、早婚や近親相姦の問題、男女不均衡など、十代の若者が抱える問題に適切に対処する方法を知っています。
「クラブで得た知識を、授業外でも学校の他の生徒に広める活動に参加しています。理事会の仕事はとても大変ですが、仲間たちの日々の変化を目の当たりにすると、とても嬉しく、やりがいを感じます」と、トゥネ・ナイ・クエン・クエンさんは語りました。

「変革のリーダー」クラブ、ラムドン省ラムハー地区タンヴァン中学校
実際の活動から、「変革リーダー」クラブは、恵まれない地域や少数民族地域の学生が年齢心理、性別、家庭や学校でのコミュニケーションスキルについてより多くの知識を得るのに役立つ、有用な遊び場であると同時に情報共有の場であることがわかります。これにより、彼らは認識を変え、ジェンダーの固定観念を排除し、友人、家族、コミュニティに前向きな情報とメッセージを広め、ジェンダー平等の促進とジェンダーに基づく暴力への地域の対応に貢献する先駆者となるでしょう。
ラムドン省女性連合のファム・ティ・アン・トゥエット会長は、地元における「変革のリーダー」クラブの活動を評価し、次のように述べた。「『変革のリーダー』クラブは、豊かで多様な活動を通して、ラムドン省の児童関連プログラムや政策の効果的な実施に貢献してきました。このモデルのおかげで、少数民族の生徒たちは人生に役立つ多くの知識とスキルを身に付けています。クラブ活動の効果は、彼らの思考、学習、そして仕事のやり方を根本的に変えるのに役立っており、今後も役立つでしょう。そして、遠隔地や少数民族地域における後進的な習慣や慣習を徐々に排除していくでしょう。」
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出典: https://phunuvietnam.vn/lam-dong-hoc-sinh-dan-toc-thieu-so-thay-doi-tich-cuc-tu-hoat-dong-thu-linh-cua-su-thay-doi-20241031074846697.htm
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