ホー・グエン・ニュー・クインさん（ホーチミン市経済金融大学の学生）は、幼い頃から両親の指導のおかげで英語を習得しました。 Nhu Quynh さんは小学校レベルの集中​​英語プログラムからスタートし、ほとんどの英語能力試験に合格し、12 年生終了時には IELTS 6.5 という成績を達成しました。

大学入学前に IELTS の目標を達成することは、クインさんの家族が娘のために慎重に準備したロードマップです。クインさんの父親は試験対策クラスを提供する大学で働いていたので、彼女を兄姉と一緒に勉強できるように登録した。クインさんは当時を振り返ります。「私はクラスで一番年下でした。高校卒業後の2年間、週に2回、夕方まで英語の勉強をするために学校に通っていました。」

すべてが順調に進みましたが、Quynh の英語学習に対する姿勢は快適ではありませんでした。彼女は優れた外国語スキルを持つことの利点とチャンスを認識していますが、自由で創造的な性格で、決められた枠組みを超えていきたいと考えています。クインさんは、受動的にアレンジに従うのではなく、外国語をより積極的に受け入れ、長年の趣味である音楽に戻ることを選択しました。 Quynh さんは楽器の演奏方法を知っていて、演奏することが大好きで、歌ったり踊ったりすることも大好きです。また、英語の音楽をよく聴き、音楽理論に関する英語の知識を勉強し、特定の曲に対する分析や見方を深めるためにリアクション動画を観ています...外国語と音楽の非常にスムーズな交差点を見つけたおかげで、彼女の英語学習の旅はより魅力的になりました。この「接触」をきっかけに、クインさんは韓国語にさらに親しみを感じるようになった。彼女はこう語った。「私はKポップが好きだし、アイドル音楽も好きなので、自分が聴いている作品をよりよく理解するために言語を学んでいます。」現在、クインさんの韓国語はまだ初級レベルですが、このZ世代の少女はレベルの向上に重点を置き、近い将来にTOPIK認定試験の勉強をする予定です。

クインさんだけでなく、彼女の同年代の多くの人も大人から世話を受けており、学習や個人の成長の道筋について早期から指導を受けています。事前に計画された旅程に適応して適応できる人もいますが、不快感を覚え、最大限の効率を達成するのが難しい人もいます。

ニュー・クインさんは、若者たち、特に妹たちが、探求と学習の喜びを常に持ち続けてほしいと願っています。好ましい条件が整っているかどうかに関わらず、知識を蓄積し成長する過程で貴重な経験を積むためには、自発性が重要な要素となります。