学校外での追加の指導と学習は、回状 29 より前に禁止されていました。

2月12日、ビントゥアン省教育訓練局のルオン・ヴァン・ハ副局長は、タン・ニエンの記者に対し、教育訓練省の通達第29号（2025年2月14日発効）が発行される前に、ビントゥアン省は学校外での補習授業を禁止していたと述べた。

「そのため、近年、学校における追加教育・学習活動は体系的に組織され、運営されるようになりました。これは、近年の省の卒業率向上に貢献する要因の一つでもあります」とハ氏は述べた。

ハ氏によると、教育訓練省の通達第29号が発行され（2012年に通達第17号に代わる）、学校内外における追加の教育および学習活動を整備することに貢献した。社会資源を浪費し、国民の怒りを買っている過剰な教育と学習という蔓延する状況を軽減することに貢献します。

不正行為をした者は責任を負い、罰せられなければなりません。

ビントゥアン省教育訓練局の責任者は、追加教育と学習が通達第29号の規定に準拠するためには、校長の役割が最も重要であると断言した。具体的には、通達第29号第6条第3項には、「学校で教えている教員が課外補習に参加する場合、課外補習の科目、場所、形態、時間について、校長または理事長もしくは学校長（以下、総称して校長という）に報告しなければならない」と記載されています。したがって、校長は、所属する教員を管理し、その管轄下にある教員の課外教育活動を監視および検査する責任を負わなければなりません。

「教師は通達第29号の規定を遵守する必要がある。不正行為を行った者は公務員法に基づいて責任を問われ、懲戒処分を受ける」とハ氏は述べた。

また、ルオン・ヴァン・ハ氏によれば、現在、教育訓練局は、ビントゥアン省人民委員会に対し、その権限に従って同省における追加教育および学習に関する規則を発行するよう提案し、助言するプロセスを進めている。同時に、規定に沿って補習授業が実施されるよう管理と定期的な検査を強化します。

「教育・訓練部門の視点では、学校には追加授業や補習授業はありません。その代わりに、放課後は生徒たちがレクリエーション活動、スポーツ、美術、音楽に参加する時間があります。生徒たちは知識を学ぶだけでなく、人格、生活習慣、責任感、そして社会に適応する能力といった面で総合的に成長します」とハ氏は語った。

生徒にとって前向きな学習環境を作る

ビントゥアン省教育訓練局の責任者は、追加教育・学習活動の管理における教師の責任の問題に応えて、教師の責任は積極的かつ効果的な学習環境を作り出す上で重要な役割を果たすと述べた。編入試験や高校卒業試験に向けてまだ準備に苦労している弱い生徒に対して、彼らをサポートするのは学校と教師の責任です。

「したがって、すべての教師は、自分の課題をきちんと遂行し、熱意と責任を持って指導し、常に生徒が知識を習得し、スキルを伸ばせるよう努めなければなりません。追加授業への参加を強制されていると感じさせ、ストレスを与えるようなプレッシャーや要求を与えてはなりません。さらに、テストと評価の問題は、プログラムの要件を満たすのに十分かつ正確でなければなりません」と、ビントゥアン省教育訓練局長は述べた。